幼儿园六一儿童节活动方案_幼儿园六一儿童节活动方案策划

幼儿园六一儿童节活动方案_幼儿园六一儿童节活动方案策划

       大家好，今天我想和大家聊一聊关于“幼儿园六一儿童节活动方案”的话题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了梳理，现在就让我们一起来交流吧。

1.幼儿园六一活动方案内容

2.幼儿园六一晚会的策划案

3.幼儿园六一活动教案

4.幼儿六一创意活动形式

5.幼儿园六一活动策划方案

6.幼儿园小班六一的活动方案

幼儿园六一活动方案内容

       幼儿园六一活动方案内容：

       六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。

       1、活动目标

       （1）为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

       （2）通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

       （3）向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

       2、活动主题和宣传口号

       （1）活动主题：“传承文明、放飞梦想”

       （2）活动口号：自信、健康、文明、快乐

       3、活动提前准备

       （1）全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

       舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛；

       场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；

       节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

       节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；

       幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

       活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）

       家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

       主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

       节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

       购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；

       撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

       （2）以班级为单位做好参加活动的准备工作：

       各班排练节目；

       各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

       在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

       各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；

       每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；

       （3）安全工作：

       为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

       保证节目有序的进行；

       安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

幼儿园六一晚会的策划案

        1.新颖的中班六一活动方案2022

       一、活动目标：

       　1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

       　2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

       　3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

       　4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

       　二、活动安排：

       　1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

       　2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

       　3.幼儿讲故事比赛。

       　4.亲子游戏《夹球跑》。

       　游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住咎续。

       　三、发放节日礼物结束。

        2.新颖的中班六一活动方案2022

       一、活动目的：

       　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

       　二、活动主题：

       　我歌唱，我游戏，我快乐。

       　三、活动准备：

       　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

       　2、作好参加活动的准备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

       　3、准备活动奖品。

       　4、音乐、谜语数条。

       　四、活动时间：20xx年6月1日

       　五、活动过程：

       　（一）整队

       　（二）刘老师宣布“六一”快乐！庆祝活动开始。

       　（三）首先请老师致贺词。

       　（四）表演活动。

       　1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《xxxx》

       　2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。

       　3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

       　4、请看xx独舞、xx歌曲（会让小朋友们都提前准备，只要是有准备的踊跃参加的都可以到前面来表演。）

       　5、请收看所有小朋友的骑马舞

       　6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

       　7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

        3.新颖的中班六一活动方案2022

       活动目标：

       　1．知道六一节是全世界儿童的节日。

       　2．学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。

       　活动准备：

       　走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。

       　活动过程：

       　1．幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。

       　2．幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。

       　3．歌曲：“庆祝六一儿童节”

       　（1）“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。”

       　（2）幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。

       　（3）随老师有节奏的朗读歌词。

       　（4）学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。

       　4．复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》

       　（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。

       　（2）《大雨小雨》

       　幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧凑、自然，节奏准确合拍。

       　5．欣赏：《小鸭的舞》

       　（1）幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》

       　提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事？对是小鸭子的故事。你们仔细听听小鸭子在干什么？

       　（2）分段听：

       　（1）─（11）要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。

       　（12）─（20）启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。

       　（21）─（25）小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍快。

       　结束部分：

       　幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。

        4.新颖的中班六一活动方案2022

       一、活动目标

       　1、知道六月一日是小朋友的节日。

       　2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

       　3、体验节日的快乐。

       　4、让幼儿知道节日的时间。

       　5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

       　二、活动准备

       　1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

       　2、操作材料，教学挂图。

       　三、活动重点

       　知道六月一日是小朋友的节日。

       　四、活动难点

       　能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

       　五、审美元素

       　“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

       　六、活动过程

       　1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

       　师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？

       　2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

       　引导幼儿看操作材料、教学挂图。

       　师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？

       　3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

       　（1）教师介绍为幼儿准备的材料。

       　（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

       　4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

       　5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

       　（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

       　（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

        5.新颖的中班六一活动方案2022

       一、活动目标：

       　1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰。

       　2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力。

       　二、活动准备：纸浆等

       　三、活动流程：

       　导入——演示——操作——欣赏

       　（一）导入

       　师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊？

       　师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。

       　师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。

       　（二）演示

       　1、我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

       　2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

       　3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。

       　（三）操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点！

       　小朋友进行操作，老师巡回指导。

       　（四）欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的！比一比谁装饰的更漂亮！

幼儿园六一活动教案

        幼儿园六一晚会的策划案(精选5篇)

        通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，那么幼儿园六一晚会的策划案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园六一晚会的策划案，希望能帮到各位。

        幼儿园六一晚会的策划案篇1

        一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

        一、活动目标：

        1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

        2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

        3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现____镇中心幼儿园的良好精神面貌。

        二、活动安排：

        1、活动主题：“我成长我快乐”

        2、活动时间：20____年5月30日(周五)上午8：30

        3、活动地点：____镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

        4、参与人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

        三、活动内容：

        1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

        2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

        四、活动流程：

        1、园长讲话

        2、幼儿文艺汇演(90分钟)

        3、观看节目花絮(10分钟)

        4.物品归位、卫生清理

        5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

        五、活动分工：

        1、活动方案策划：

        2、来宾邀请：

        3、邀请家长温馨提示编辑：____(在活动一周之前张贴于各班)

        4、家长签到表及家长签到工作：各班班长

        5、音响、摄像：庆典公司、____(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

        6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师

        7、主持人：教师2人(____)，幼儿4人(____)。

        8、幼儿礼物的准备工作：____

        9、活动舞台的搭建、场地的划分：____

        10、安全保卫工作：____负责幼儿保健工作;____负责活动中的安全工作

        六、具体安排：

        活动注意事项：

        1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

        2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。

        3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。

        幼儿园六一晚会的策划案篇2

        活动目标

        1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

        2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

        3、向家长、社会展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

        活动主题和宣传口号

        1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

        2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”

        活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

        2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

        3、由准备活动奖品和礼品。

        4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

        5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

        活动倡议

        1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

        2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

        3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

        4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

        5、地点：各班教室、大操场。

        活动内容

        活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

        1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

        2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

        3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

        活动二：幼儿早操活动展示。

        (1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

        (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

        1)小班徒手操、模仿操表演。

        2)大班、中班绳操、徒手操表演。

        3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。

        活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”

        (1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

        (2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

        (3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

        (4)活动形式：面向全体幼儿，在大操场进行。

        (5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

        游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。

        1、托班、小班亲子活动：

        (1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

        (2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

        2、中班亲子活动：

        (1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

        (2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

        3、大班亲子活动：

        (1)全家总动员：

        准备：气球若干

        比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

        (2)揪尾巴

        准备：纸尾巴若干条。

        方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

        规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

        活动四：“展风采庆六一大型画展。

        目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的生活。

        参加人员：全体幼儿、家长及教师。

        时间：5月31日10:20---10:40。

        地点：在的操场、走廊、门厅。

        活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的》。

        活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

        活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

        活动五：幼儿美食分享活动。

        活动时间：5月31日上午10:40——11：10

        (1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。

        (2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(准备各种甜点、豆浆等)在与其他幼儿分享。

        (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。

        六一”是孩子们的快乐节日，也是面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

        幼儿园六一晚会的策划案篇3

        六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。

        活动目标

        1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

        2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

        3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

        活动主题和宣传口号

        1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”

        2、活动口号：自信、健康、文明、快乐

        活动提前准备

        1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

        (1)舞台设计：《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

        (2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等;

        (3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

        (4)节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每班3-5份节目单;

        (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

        (6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天)

        (7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

        (8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌;

        (9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

        (10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备;

        (11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

        2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

        (1)各班排练节目

        (2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

        (3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

        (4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评选;

        (5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

        3、安全工作：

        (1)为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

        (2)保证节目有序的进行;

        (3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

        幼儿园六一晚会的策划案篇4

        活动目标：

        1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

        2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

        3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

        活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

        活动内容：

        一、幼儿表演

        二、互动亲子游戏

        活动过程：

        一、幼儿表演：

        1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

        2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

        3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

        4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

        5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

        6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

        7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

        二、亲子游戏：

        方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

        1、游戏名称：《亲子二人行》

        准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

        玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

        2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

        准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

        玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

        3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

        准备：已用过的米袋

        玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

        4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

        准备：大纸箱若干。

        玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

        5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

        准备：纸板若干

        玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

        6、游戏名称：《骑大马》

        玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

        7、《好运等你来》(全部家庭)

        准备：气球若干，小礼品。

        玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

        幼儿园六一晚会的策划案篇5

        活动主题：我的节日，我快乐

        指导思想：以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生的才华。根据学校安排，制定“庆祝六一”活动方案。

        活动内容：

        一、优秀辅导员评选活动。

        主要内容：全校各中队辅导员推荐德才兼备、中队管理能力强、深受队员好评的优秀辅导员参与学校评选。具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

        二、优秀少先队集体、个人评选活动。

        具体评选活动另见。评选时间：5月8日-5月26日

        三、“我的节日我快乐”20____年庆六一表彰活动。

        时间：20____年6月1日

        四、举办“精彩20____”系列比赛

        主要内容：充分展示御小师生风采，充分展现御小“合作共享，和谐进取，追求卓越”的团队精神。

        具体安排：

        七彩乐园

        中队文化建设

        让教室成为温馨乐园。

        让队员展示健康﹑快乐﹑积极向上的精神风貌。

        让中队营造平等﹑民主合作的良好氛围。

        让师生展现尊重﹑和谐幸福。

        5月8——5月25日

        1“七彩乐园温馨家园”

        2阳光少年5至10名

        采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

        精彩瞬间

        探究录制动态

        浓缩探究课题精髓(5至10分钟)

        捕捉记录探究精彩瞬间，体现合作探究理念。(片头简要交代课题名称，指导老师，中队情况)

        5月10日——5月24日

        1“精彩瞬间”

        2“感人瞬间”

        3指导老师(3至6名)

        学校行政10名

        多彩收获

        呈现探究资料

        中队探究园地——探究各小组简述，探究评价等张扬学生个性。

        中队探究板报——探究体验。

        移动KT板——探究成果。

        网上探究小组(感动御小十个团队)

        5月8日——5月28日

        探究园地板报探究小组

        1“精诚合作团队”(年级组一个)

        2“优秀合作团队”(年级组一个)

        3教师合作搭档1至3队。

        采用学生参评，教师互评，学校总评(学生代表25名，教师代表15名)

        五、举行“红领巾我为你自豪”入队仪式

        使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

        六、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

幼儿六一创意活动形式

       　作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园六一活动教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园六一活动教案1

        活动目的：

       　1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。

       　2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。

       　3、在活动中遵守规则，礼貌待人。

       　4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

       　5、培养幼儿的尝试精神。

        活动准备：

       　前期经验准备：

       　1、谈话活动《六一畅想》

       　2、给幼儿与家长的倡议书

       　3、游戏活动：购物

       　4、认识一元硬币

       　前期材料准备：

       　1、分班准备：比较完整干净（八成新）的玩具、图书、文具……

       　2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。

       　3、年段教师共同布置会场。

        活动方式：

       　地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购买；半小时后互换。各班教师在场管理、协调幼儿活动。最后，集中小结"爱心义卖"活动。

        过程:

       　（一）幼儿集中礼堂，园长"六一"祝词，拉开六一节"爱心义卖"活动。

       　（二）全年段幼儿"爱心义卖"活动。

       　（三）集中小结"爱心义卖"活动。

        活动反思：

       　第一次组织义卖活动虽然有许多需要改进的地方，但是总体来说整个义卖活动井然有序，家长与老师通力合作，孩子们在家长和老师的带领下都献出了自己的爱心，这些都是义卖的收获。另外，家长们对本次义卖活动十分支持，感兴趣，增进了家园合作。孩子们树立了关爱意识，学会了乐于助人。同时，孩子们通过义卖活动增强了社会交往技能。虽然本次活动中，我们的义卖物品价格定位有点不到位但是我们仍旧筹到了许多善款，可以帮助到一些贫困的孩子们得到更好的生活，许多家长都希望幼儿园能够多开展这类活动。

幼儿园六一活动教案2

        活动目的：

       　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌。

       　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

       　3、进一步激发参与六一活动的兴趣。

       　4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

       　5、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

        活动准备：

       　三幅，每个幼儿一片“彩云”。

        活动重难点：

       　理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌

        活动流程：提问——学习儿歌——创编

       　（一）根据内容讲述。

       　老师带来了三幅画，你看看上说了什么？

       　出示一，提问：你认为上什么最美丽？为什么？

       　出示二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？帮助幼儿发准：“摘”。

       　出示三，提问：上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的？纠正“啥”的发音。

       　（二）学习儿歌。

       　1）老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着。

       　2）幼儿学习儿歌。

       　3）分组和个别幼儿朗诵。

       　（三）创编儿歌。

       　1）给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法编进儿歌里。

       　2）先请个别幼儿示范。

       　3）每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

       　4）请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

       　5）同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

       　（四）延伸活动：

       　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

幼儿园六一活动教案3

        活动目标：

       　⒈知道六一的由来，了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。

       　⒉能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。

       　⒊愿意积极参与讨论和策划，与同伴一起协商具体准备工作，感受六一节到来的喜悦。

        活动准备：

       　⒈物质准备：表征范例《我喜欢的六一活动》、历届庆六一活动的录像或者照片资料，世界各国庆六一活动录像或。

       　⒉经验准备：有参与过六一活动的经历，幼儿搜集六一由来并表征。

        活动过程：

       　一、在经验回顾中，唤起幼儿对六一的认识，了解六一的由来。

       　⒈提问：录像或照片中的小朋友在干什么？哪一天是小朋友的节日？。

       　⒉分享表征信息，了解六一的由来。

       　你们知道六一是怎么来的？请个别幼儿分享自己搜集的信息。

       　小结：因为战争等原因，儿童受尽折磨，为了纪念那些遭受苦难的孩子，保障和改善儿童的生活，全世界就把6月的第一天定为国际儿童节.

       　二、谈话交流“我喜欢的六一活动”，激发幼儿积极表达的`愿望。

       　⒈观看历届庆六一活动录像或者照片资料。

       　提问：去年的六一是怎样度过的？请个别幼儿讲述（表演节目、开运动会、游园活动）。

       　⒉交流分享自己喜欢的六一活动

       　提问:你都体验过哪些游戏活动？在庆六一活动中，你最喜欢哪个环节？为什么？

       　小结:在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动，最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有好吃的水果沙拉等。

       　三、播放视频和，了解世界各地不同庆六一的形式，激发幼儿自己设计六一活动的灵感。

       　世界各地的小朋友他们是怎么庆祝自己的节日的？都有哪些活动？

       　四、围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。

       　1.组织幼儿讨论：今年你想在幼儿园怎样来庆祝自己的节日

       　提问:今年的六一儿童节我们怎样来庆祝呢？在游园活动中，你想参与什么样的活动呢？

       　⒉小结：我们可以进行亲子游戏、彩绘、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的场地和节约时间的情况下，我们就选择游园活动吧！

       　五、师生共同决定庆六一的活动方案。

       　1.幼儿自己表征设计六一活动方案

       　提问：你的六一活动方案是什么？从入园开始先干什么，再干什么？最后干什么？

       　2.说说你最喜欢哪个六一活动方案，为什么？

幼儿园六一活动策划方案

       幼儿六一创意活动形式如下：

       一、活动目标：

       1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

       2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

       3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

       二、活动过程：

       1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛。

       2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求。

       3、幼儿正常来园，早餐结束后，8：50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。

       4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始。

       5、9：00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班。

       6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿，教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。

       三、注意事项：

       1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

       2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

       3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园小班六一的活动方案

       幼儿园六一儿童节主题的活动策划方案：

       一、活动目标

       1、知道六月一日是小朋友的节日。

       2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

       3、体验节日的快乐。

       4、让幼儿知道节日的时间。

       5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

       二、活动准备

       1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

       2、操作材料，教学挂图。

       三、活动重点

       知道六月一日是小朋友的节日。

       四、活动难点

       能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

       五、审美元素

       “六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

       六、活动过程

       1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

       师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

       2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

       引导幼儿看操作材料、教学挂图。

       师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?

       3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

       (1）教师介绍为幼儿准备的材料。

       (2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

       4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

       5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

       (1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

       (2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!

六一活动策划方案幼儿园7篇

       　为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班六一的活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园小班六一的活动方案1

        一、时间：

       　2019年6月1日上午9：00—10：30

        二、活动目标：

       　1、增进亲子间的感情，促进家园共育

       　2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神

        三、活动准备： 音乐

        四、活动流程：

       　1、9：00家长进入班级并签到

       　2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧

        五、游戏安排：

       　1、游戏一：包饺子(儿歌表演)

       　父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)

       　2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

       　3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》

       　材料：圈若干个

       　玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜

       　4、游戏三：青蛙跳荷叶

       　材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个

       　玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜

       　5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)

       　6、游戏四：

       　踩气球

       　玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜

       　7、结束：

       　此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见!

幼儿园小班六一的活动方案2

       　一年一度的六一儿童节对幼儿来说是一个隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制定此方案。

        一、活动目标：

       　1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。

       　2、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

        二、活动准备：

       　1、布置富有欢庆气氛的环境。

       　2、帮助幼儿作好参加活动的准备：

       　（1）事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；

       　（2）游戏材料

       　（3）准备父母给孩子的自制礼物。

       　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

       　4、教室的场地准备。

        三、活动时间：

       　20xx年6月1日上午

        四、活动对象：

       　小六班教师、幼儿

        五、活动内容：

       　本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。

       　1、 集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等

       　2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

       　3、娱乐活动

       　运气大比拼

       　准备：装有纸条的红包、奖品

       　规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

       　4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。

幼儿园小班六一的活动方案3

        设计意图：

       　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，展开符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

        活动目标：

       　1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐。

       　2．在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

        活动预备：

       　1．各班环境布置，增加节日气氛。

       　2．主持职员安排：年级组长

       　3．儿童节小礼品。

        活动主题：

       　庆六一，秀自己

        活动时间：

       　5月31日上午3：00——3：45

        活动对象：

       　小班组全体幼儿、全体教师。

        活动地点：

       　多功能活动室。

        活动进程：

       　一、各班集中到多功能活动室。

       　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

       　二、幼儿才艺表演

       　集体表演“儿童节”歌曲

       　小一班

       　演唱

       　1、好妈妈

       　2、春天

       　3、我是人

       　4、我爱我的小动物

       　小二班

       　歌曲：

       　1、袋鼠妈妈

       　2、胡蝶花

       　3、表情歌

       　4、小手爬

       　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案4

        设计意图：

       　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，开展符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐，勇敢的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

        活动目标：

       　1．在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

       　2．在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

        活动准备：

       　1．各班环境布置，增添节日气氛。

       　2．主持人员安排：年级组长

       　3．儿童节小礼品。

        活动主题： 庆六一，秀自己

        活动时间： 5月31日上午3：00——3：45

        活动对象： 小班组全体幼儿、全体教师。

        活动地点： 多功能活动室。

        活动过程：

       　一、各班集中到多功能活动室。

       　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。

       　二、幼儿才艺表演

       　集体表演“儿童节”歌曲

       　小一班

       　演唱

       　1.好妈妈

       　2.春天

       　3.我是人

       　4.我爱我的.小动物

       　小二班

       　歌曲：

       　1. 袋鼠妈妈

       　2. 蝴蝶花

       　3. 表情歌

       　4. 小手爬

       　三、发放六一儿童节礼物

幼儿园小班六一的活动方案5

       　今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

        活动准备:

       　1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

       　2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

       　3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

        活动目标:

       　通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

        活动流程:

       　一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼

       　1、家长和幼儿7:20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

       　2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

       　3、泥工比赛开始:

       　(1)比赛规则:以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

       　(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如:用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

       　(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示.此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体.

       　二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室.

       　组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

       　三、8:50——9:30室内:节目展示

       　1、师:欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

       　2、师:宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

       　(1)开场舞《欢乐庆六一》。

       　(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

       　儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

       　(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！

       　歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

       　(4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

       　四、分发节日礼物。

       　1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。

       　2、幼儿吃蛋糕，结束活动.

       

        六一活动策划方案幼儿园1

        一、活动目的

        通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

        二、活动准备

        1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

        2、4月中下旬确定节目

        大一班4个节目、大二班4个节目、

        中一班4个节目、中二班3个节目、

        小班3个节目

        3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班教师负责。

        4、5月中上旬对主持人培训，由曾广容老师负责。

        5、5月下旬对各班节目进行彩排，由曾广容老师负责。

        6、5月下旬道具、服装到位，由各班教师负责。

        7、5月26日将家长邀请函、节目单发放给家长。

        8、5月31日舞台布置，由康艳春老师负责。

        三、文艺汇演流程

        1、介绍来宾

        2、鸣炮宣布活动开始

        3、领导讲话

        4、园长致辞

        5、家长代表讲话

        6、观看幼儿文艺表演

        7、文艺汇演结束

        8、清查学生人数，带回教室，与家长交流，交流完后上课。

        四、活动地点：蓬塘中心幼儿园运动场

        五、活动时间：

        20xx年6月1日上午9时至11时

        六、主办单位：

        蓬塘中心幼儿园

        七、组织编排：

        郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳

        八、监制：

        刘生华

        九、协助：

        邬芝芝、陈佳丽

        十、后勤：

        康艳春、刘志英、谷月花

        十一、安全：

        制定安全预案

        六一活动策划方案幼儿园2

        "六一"儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

        二、活动主题及 口号

        主题：庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。

        口号："我能行、我努力、我真棒！"

        三、活动安排

        1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。

        2、活动地点：幼儿园操场。

        3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

        4、总策划：_x。

        5、安全工作：各班主任。

        6、主持人：教师主持、幼儿主持

        四、活动流程

        1、园长及领导代表讲话。

        2、幼儿文艺汇演。

        五、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

        2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

        3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

        4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

        六、活动方案及具体时间安排

        （一）、庆祝大会

        1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

        2、园长讲话和领导讲话。

        （二）、幼儿文艺汇演

        本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

        （1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

        （2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

        六一活动 策划方案 幼儿园3

        一、活动内容

        六一活动。

        二、活动意图

        “六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

        三、活动过程

        1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。

        2、开场，组织节目表演：

        ⑴大合唱：庆祝六一。

        ⑵歌表演：蚂蚁搬豆。

        ⑶歌曲：小小的船。

        3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

        4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。

        5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

        6、室内游戏：

        ⑴游戏一：喂花生。

        ⑵游戏二：听音乐抢椅子。

        ⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

        六一活动策划方案幼儿园4

       

        本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

        一、活动主题和活动宣传口号

        1、活动主题：健康、文明、合作、参与。

        2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的基本；动手参与是锻炼自我的表现。

        二、活动准备

        1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。

        2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

        3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。

        三、活动内容与活动安排

        （一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会

        “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

        活动时间：x月x日上午。

        活动程序：

        1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

        2、趣味运动会。

        （二）“美在文明，爱在礼仪”

        活动时间：x月x日下午。

        活动程序：

        1、每班表演一个礼仪情景剧。

        2、礼仪操展示。

        3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。

        （三）半日活动：自己的事情自己做

        1、活动时间：x月x日上午。

        2、活动内容

        （1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

        （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

        （3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。

        （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展

        为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

        时间：x月x日——x月x日。

        活动程序：

        1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。

        2、用孩子们的作品来装点室内外环境。

        3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。

        六一活动策划方案幼儿园5

        儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一"儿童节将以开展以文艺演出为主的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

        一、活动目标

        通过开展庆祝"六一"文艺演出活动，使幼儿在积极的参与中体验表演的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿园幼儿教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

        二、活动准备

        1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

        2、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示2个节目，带班老师一人展示一个节目。(文艺类、语言类、器乐类不限)3、由幼儿园准备活动纪念品。

        三、人员安排总调度：

        剧 务：

        音 响：

        主持人：

        摄像、拍照：

        会场组织、安全：

        四、活动相关要求

        (一)、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹;

        (二)、所有参演人员在2:30以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性;

        (三)、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

        (四)、指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

        (五)、演出时，如果不是刻意追求登台效果的节目，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位;

        (六)、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕;

        (七)、演出结束后，参演人员仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗;

        (八)、所有参演节目音频伴奏资料于5月31日上午前上交到幼儿园办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

        (九)、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

        六一活动策划方案幼儿园6

        各处室、各教师：

        一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

        一、活动目的：

        1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

        2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

        二、活动时间：

        20xx年5月28日下午3：00

        三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室

        四、活动准备：

        1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品；

        4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

        5、办公室做好配合，负责摄像工作。

        五、活动形式：

        每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

        六、具体分工：

        1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

        成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

        成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

        7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

        9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

        七、几点要求：

        1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

        2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

        3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

        3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

        八、奖项设置

        本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

        六一活动策划方案幼儿园7

        一、活动目的

        "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

        二、活动时间安排

        5月31日上午10：00-12：00

        1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

        2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

        3、10：30幼儿开始游园。

        4、12：00活动结束。

        三、活动地点

        1、各幼儿班

        2、运动场

        3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

        四、活动的准备与安排

        各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

        五、活动的形式

        1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

        2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

        3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

        4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

        六、活动要求

        1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

        2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

        3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

        七、组织领导及具体分工

        组 长：

        副组长：

        成 员：各班教师

幼儿园儿童节

       好了，关于“幼儿园六一儿童节活动方案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“幼儿园六一儿童节活动方案”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。