思政大课观后感2000字

思政大课观后感2000字

       现在，请允许我来为大家分享一些关于思政大课观后感2000字的相关知识，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于思政大课观后感2000字的讨论，我们开始吧。

1.全国高校教师思政课优秀观后感10篇

2.云上思政课的观后感怎么写

3.2022思政第一课大学生观后感（10篇）

4.“同上一堂粮食安全思政大课”观后感（13篇）

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全国高校教师思政课优秀观后感10篇

        2022全国高校教师思政课优秀观后感10篇

        “师德”是一种职业道德，就是教师具备的基本的道德素养，不知关于全国高校教师思政课观看后，能够从中感受到什么呢?以下是我为大家准备了2022全国高校教师思政课优秀观后感10篇，欢迎参阅。

       

全国高校教师思政课优秀观后感篇1

        通过认真学习教师职业道德要求的条文及规定，我意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

        一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

        教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

        二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的素质。

        教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，德高为范”，师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。

        三、热爱学生，尊重、理解学生，关心爱护学生。

        每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚相待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解；用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

        总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。在以后的工作中，我们还要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养，并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇2

        在幼儿园工作已有五年多的时间了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事情，锻炼了自己各方面的能力，让自己变得更加细心，更有责任感。五年来，面对孩子，懵懂过、迷茫过、恐慌过、不知所措过.....但更多的是收获和快乐!因为我深知，看似琐碎的平凡小事却是带着神圣的使命，因为我们面对的是孩子!每件琐碎小事都关系到孩子的健康、安全、成长，牵系着每一个家庭的幸福生活。

        近期幼儿园开展了师德师风的培训，通过学习，结合自己的实际工作认真反思，班上虽然有几名幼儿很调皮，但是他们都有可爱的一面，偶尔会把老师逗得很开心，而且我还发现他们都有同样的优点---做起事情来特别的认真!不管别的小朋友怎样打扰，都可以非常专注的完成老师交给他们的任务!以往遇到这样的幼儿我会抓狂，会头痛，现在我会用赏识的目光去发现他们身上的闪光点，孩子开心了，我也轻松多了。

        俗话说，态度决定一切!无论做什么事情，态度是非常重要的，你有没有用心去关爱孩子，在孩子心里是能感受到的。既然是工作，就要敬业，就要用标准要求自己，做到细心、耐心、用心爱每一个孩子。我们也应多学习教育理论知识，这样才能不断的提高自己各方面技能和素养，真正做到以身作则，为人师表，精通业务，学而不厌，热爱幼儿，诲人不倦。

全国高校教师思政课优秀观后感篇3

        我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

        爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选取了教育事业，就要对自己的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

        尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

        努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，用心学习，不断开辟新教法。

        以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

        以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。

全国高校教师思政课优秀观后感篇4

        新时代的教师要立德树人，对根本任务提出新的更高要求，新时代的高校教师要有责任感、使命感、荣誉感。更要规范职业行为，明确师德底线，更要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具体要践行如下几点。

        一、一定要坚定政治方向。拥护中国***的领导，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，加强政治理论学习。

        二、爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；作为教师应知法、懂法，认真学习贯彻各项有关教育的政策法规，并在教育工作实践中带头遵纪守法，严格履行教师的责任和义务，自觉维护受教育者和教育者本身的正当权利。同时，教师还应通过教育活动使学生树立法律意识，这也是现代社会对学生的一项的基本要求。

        三、大力传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，教师必须为人师表，言行一致，要求学生做到的，自己必须率先做到。

        四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；爱生亲徒，乐教不倦。孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道，正是教师职业道德素质的体现。

        五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。

        六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；正如孔子所言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”为人师表可以说是师德的价值的升华。端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是教师良好素质的外部表现。教师作为一种特殊的职业，它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。教师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成，也直接影响教育教学的效果。因此，教师的人格，教师对社会、对他人以及对学生的`态度，都会对学生的现在及将来产生深刻的影响。

        七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，教师不单是传授知识、训练技能，更应该是一种对学生潜能的开发。教师要激励学生敢于创新的意识，培养他们参与社会竞争的能力。

        八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；做一名高校教师要坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。

全国高校教师思政课优秀观后感篇5

        好的师风师德就是一本教科书，对学生的影响是终身的。教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅是对个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自己从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应能力，才能成为一名合格的教育工作者。通过这段时间的学习，我对教师职业道德有了全新的认识。

        首先，教师应当热爱每一个学生，能够以父母般的感情对待学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，教师对学生的态度，应当是和蔼的，又是严峻的。深入了解学生的心理特征，个性，才能和倾向，更有针对性地进行教育教学，教师应当深入地观察学生的言语，行为和活动，不讽刺，挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生，体罚学生会使儿童心情压抑，沮丧和消沉，对儿童的成长产生非常消极的后果。与此相反，我应该强调应用奖励的办法，认为对儿童（尤其是那些脆弱或缺乏自信心的儿童）加以赞扬，对儿童发展是十分有利的。

        其次，教师应具有广博的知识，应该终生学习，具有崇高科学精神，树立终生学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。只有这样的教师，才能真正履行教师的职责，培养出完美的雄辩家。

        再次，教师应当熟悉所教学科的内容，又能熟练地应用教学方法。只有深刻地理解所教内容，才有可能有效地教学，也能应用良好的教学方法，才能促进学生更好地掌握教学内容，为此，我要做到爱岗敬业，忠诚人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。应经常向学生提出问题，促进学生积极思考，解决学习中遇到的一些问题，培养学生的独立性，以防事事依赖别人的坏习惯，简洁明了地讲授知识，只有这样，才能逐步培养学生思维的创造性。

        总之，既然选择了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的责任，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

全国高校教师思政课优秀观后感篇6

        师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

        “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。

        师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命。时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇7

        通过师德师风的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的自我修养！

        我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

        热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。只有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努力去实践。具备了这样的师爱，就一定会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。

        一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

        教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止，以及善解人意的目光，比声色俱厉的严格，更能贴近学生的心灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代的发展。

        总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇8

        “人生百年，立于幼学。”人的一生也就短短的那么三万天，而在我们年幼的时候很多的东西就已经慢慢的潜移默化的影响着我们的一生，因此学前教育对我们的人生，对我们的成长起了很大的作用。而作为幼儿教师的我们应该具备什么样的品德对于幼儿，幼儿园以及幼儿教师个人的成长都起了很大的作用。

        因为没有经过那次系统的培训，因此我对师德的理解也就欠缺了很多。但我相信，在未来通过我自己的努力，会对师德有更好的认识与理解。

        在我看来师德是爱，是博爱。对于幼儿园教师来说，细心呵护幼儿，善于发现幼儿的奥秘，用一颗宽容的心去接受每一位幼儿，同时让幼儿接受自己，试着和幼儿做朋友，做幼儿的倾听者；在生活上努力的培养幼儿的自理能力，这是对他们爱的体现。

        师德也是一种能力。幼儿园教师不容易，在学校我们要面对幼儿的疑问、顽皮和对幼儿能力的培养，学校之外我们要面对幼儿家长工作，怎样培养出性格良好的新世纪儿童，这需要家长的协助；除此之外我们还要面对教师自身能力的提升，综合种种，合理的安排成为幼儿园教师的首要能力。

        师德也是一种理想。每个教师心中都有一个做老师的标准，每个老师都有一自己的理想，当理想找到归宿，师德的魅力也将发挥得淋漓尽致，教师的工作起来也将更加的有热情和激情，教师的个人魅力也将得到更好的提升。

        师德不是简单的重复幼儿园的生活，是把每天都过得有滋有味的生活；师德不是单单的对幼儿的日常生活带养，是一种新的教育理念的注入与实施；师德不是简单的对幼儿的笼统的照顾，而是更加的照顾幼儿的个体差异，用老师智慧的眼光去发现幼儿的个体亮点。

        所以，作为与时俱进的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的力量，去关心和爱护幼儿，努力做一名优秀的幼儿教师。

全国高校教师思政课优秀观后感篇9

        在教育理念上，学校应真正将“育人”思想放在首位，所谓“教书育人”，“教书”的目的首在“育人”；以德为先，培养学生的健全人格，当是学校“主业”。通过教书来育人，并不是依靠几堂思想品德课就能完成，而是要体现在每一个老师身上和学校的每一个细节中，起到润物细无声的作用。这样一个“人人育人”的环境，对于教师来说，也就是“我育人人，人人育我”的过程，教师的“自我教育”也无疑会得到实现，师德师风的提高和完善也就有了基础。

        在师德教育的方法上，要改变“知识学习”的方式，而应当把重点放在师德训练上。师德教育从本质来说是一种爱的教育，而爱是通过培养得来的，也是可以通过训练得来的。如同法科学生的法律思维训练、经济学科学生的经济思维训练，教师的“爱心训练”——培养对孩子的爱，应当是一门必修课。让教师的思维训练成关心爱护学生是自己的天然责任，教师的师德教育才算是真正成功。

        对于学校和教育部门来说，由于掌握着相应的资源，还可以有许多改善师德师风的措施，但把好入口、强化教育、违规惩戒依然是必须的。与此同时，有一个问题不能不提：教师必须有“德”，但学校、教育部门、社会也应当让教师有“得”——应有的待遇、相互的理解、社会的尊重，才是让教师安于育人、师德提升的基础，也可以让“失德”的“个体”责任更少波及到“全体”。

全国高校教师思政课优秀观后感篇10

        经过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。

        教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与提高的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，并且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

        教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信。学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自我专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。

        这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感激学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

云上思政课的观后感怎么写

        时至今日,由于地球资源有限,世界上的航天强国纷纷将探索的脚步迈向外太空,而太空广阔无垠,拥有丰富的空间资源,如高真空、太阳能、月球、微小行星等。下面是我为大家分享的思政大课 观后感 个人心得，希望能帮助到大家!

       

        思政大课观后感个人心得1

        2022年4月16日，是一个激动人心的日子，是一个值得纪念的日子，是一个让千千万万中国人热血沸腾的日子!在这一天，我国三位伟大的航天员重新回到了祖国的怀抱。

        “轰”返回舱平安着陆，我快要跳出胸口的心逐渐平静下来。“01，感觉良好!”“02，感觉良好!”“03，感觉良好!”听到了这几句话，我心中的一块石头终于落地了，高度紧张的大脑放松下来，“呼—”还好还好，没什么大碍。

        看!返回舱像一个大椰子，带着黄黄的“伤痕”稳稳地立在内蒙古东风着陆场，红白相间的巨大降落伞落在一旁，已经和返回舱分离了，不时刮来一阵寒风，将它的一角吹起。

        过了十几分钟，01—翟志刚顺利出舱，被医护人员抬上了铺着棉被的躺椅上，朝大家挥着手，在一片掌声中上了医护车。接着“摘星星的妈妈”王亚平带着对女儿的承诺—一颗星星，面带微笑出舱了。随后03—叶光富也出了舱，分别抬上医护车。新闻中 报告 着：“2022年4月16日0时44分，神舟十三号飞船与空间站核心舱顺利分离。而且他们在太空中待了183天。”

        回到地球的第一顿饭得好好犒劳一下他们呀。王老师说：“三位航天员回到地球的第一顿饭有：馒头、小米粥、醋溜土豆丝、醋溜白菜、黄瓜、西瓜等等。”哇，好丰盛呀!

        看完视频，我深受感动，航天员们进入航天员大队，需要有坚持不懈的努力，宇航员们让中国的声音响彻太空。我也要好好学习，听好每一堂课，做好每一次作业。让梦想与实干齐飞，让奋斗与荣耀一色，向着更远的星辰大海出发!

        思政大课观后感个人心得2

        2022年4月16日上午9时，是一个激动人心的时刻，是一个让全国人民热血沸腾的时刻，是“神舟十三号”返回母亲怀抱的时刻!

        快看!“神十三”正在大气里穿行!重重火焰包围，红的，白的，蓝的……各种怒火死死包住飞船。失去联系的返回舱速度更快了……“呼”终于冲出了大气层，笔直地朝地球“母亲”奔去。渐渐地天空闪出一道白光，返回舱冲到我们眼前。

        听!降落伞“砰”的一下长在返回舱头上，在天空直打转。“哗啦……”直升机立即起飞，根据播报的坐标，飞速冲过去，仔细寻找着。“轰”“神13”平稳着陆在内蒙古东风着陆场，四周尘土飞扬，身上沾满来自太空的专属涂装。话筒里顿时响起了热烈的掌声——“01感觉良好!”瞧!翟志刚率先出舱，跟着大家开心地挥手，披着毯子，躺在架子上，对着话筒，进行“太空 总结 ”。随后，02——摘星星的妈妈，王亚平，03——第一次去太空的旅行者，叶光富，依次出舱——“感觉良好”。

        “太棒啦!”我从沙发上跳起来，双手举高，松了一口气。

        “对啊，我们中国很强大呀!我们看到的是三名航天员，其实小则看到的是航天局，大则看到的是中国14亿人民逐空的梦想!”妈妈坐在一旁热血沸腾地说道。

        “就在4月16日上午9时，经过183天太空旅行的”感觉良好”乘组成功回乡!本次是我国第一次用快速着陆的 方法 ，比“神舟12号”快近20小时，比俄罗斯快8分钟!”新闻主持人大声地激动地宣布着。

        我觉得自己要再加把油，上课不能走神了，要不，长大怎么为祖国做贡献?虽然我们的航天技术已经在领跑位了。但，太空很大，而现在的我们，就像宇宙里的小蚂蚁，正在努力向高处爬，我相信总有一天，我们的足迹会传到很远很远，成为宇宙里的亮点。

        思政大课观后感个人心得3

        这是一个让我们中华人民热血沸腾的日子。2022年4月16日0时44分，中国载人飞船与空间站核心分离了。三位航天英雄从无边无际的宇宙回家了。

        看!载人飞船犹如一枚巨大的子弹飞入大气层。

        中央电视台的女主持人和叶老师在谈话。女主持人疑惑不解地说：“宇航员这时还好吗?”叶老师说：“感觉应该还好。你看，摄像头里有一位宇航员在闭目休息，还有两位在看报纸。”这时中央电视台传来“感觉良好”“各方位感觉良好”“地面和空中小分队请快速准备。”

        这时飞船打开了，降落伞慢慢降落。这时只听见打雷一般的轰隆巨响，一片黄沙像烟雾一样把飞船笼罩着。这时五架直升机和长龙一般的汽车快速地奔来。烟雾散去，只见像“火星人大战”这本书里的火星人的飞船此刻立在眼前。这个飞船又像一个蜂窝，但却比蜂窝坚固得多。

        第一个出来是翟志刚，医护人员把他从飞船里抬了出来，他兴奋地说：“自我感觉良好，我为祖国感到骄傲。”这时传来一片掌声，我激动地跳了起来。第二个出来的是王亚萍阿姨。她高兴地说，“我们回到了祖国的怀抱，我们给大家报平安。我们真的很开心，很开心!”她又开心地说：“摘星星的妈妈回来了!”原来王亚萍阿姨她说过，她会摘一个星星回来，给她的女儿和她的同学们。第三个出舱的是叶光富，他挥挥双手，向人群打招呼，并且竖起了大拇指。他是一名年纪最轻的航天员，真让人敬佩。

        一些野生动物也来看热闹，女主持人说：”动物们也来看百年一见的航天员回归。”听到这句话，我们一家人都哈哈大笑起来。

        视频结束了，我们还在回味。爸爸说，我们的祖国太强大了，中国把上天神话变成了现实，飞天梦永不失重，科学梦张力无限!

        而我知道了，只要我们敢于有梦，敢于追求，认真学习，让梦想与未来齐飞，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，用学习做燃料，我们就一定能飞上浩瀚的宇宙!

        思政大课观后感个人心得4

        袁子琪

        天宫课堂第二课由航天员王亚平、翟志刚、叶光富担任授课老师，他们向我们演示了太空“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验、天空抛物实验等等。

        我觉得最神奇的是液桥演示实验。王亚平手持两片透明的塑料板，叶光富向塑料板表面分别挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间连起了一座“水桥”。神奇的是，随后王亚平将塑料板合在一起轻轻拉扯，“水桥”依旧也没断开。

        科技兴，则国兴;科技强，则国强!“浩瀚宇宙”、“太空飞船”这些不再是我们笔尖跳动的字符，而是已经慢慢实现的航天梦!我们不仅要为中国航天点赞，也要为自己加油，努力学习，去实现自己心中的航天梦!

        相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。加油吧，少年!今日青涩不足惧，他日鹏程会有期!

        思政大课观后感个人心得5

        杨洋

        3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向 教育 领域再一次伸出了橄榄枝。

        古往今来，中国人的“飞天梦”从未断绝。在20-年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，开始中国迄今时间最长的载人飞行。梦想变为现实，中国再一次踏上了探索太空的征程。一次次不停的探索，一次次突破性的创新，一次次星辰大海的征程，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难，都离不开祖国背后的强大支持，我深刻体会到生在新中国，长在国旗下的幸福与骄傲。何其有幸生于华夏，见证百年，见证梦想成真!

        思政大课观后感个人心得6

        赵仕宇

        《天宫课堂》太空授课无疑是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

        此次，中国航天员们在遥远的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。通过太空授课的方式传授科学知识，这更是人类历史的壮举。

        从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。

        思政大课观后感个人心得7

        萨仁图娅

        中国作为一个大国，正一步一步的实现自己的飞天梦，但，航天事业，需要后继有人。太空授课，就是要让孩子热爱航天，首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式，也把神秘的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中，让民众对航天与生活等各方面的关系及作用，有更深入的认知，进而更加理解和支持航天事业。

        “太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革，这个改革必然激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。做好教育不仅是学校的责任，更是全社会所有领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今天，太空授课迈出了伟大的一步，我坚信，这伟大的一步，必然引领处更多领域的社会授课之步，必然成为中国教育改革的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必然得到很好的落实。

        思政大课观后感个人心得8

        王锴濡

        2022年3月23日，“中国空间站天宫课堂”又一次开直播课了。我们又一次在老师的陪伴下观看了精彩的太空科普课。工作在中国空间站中的三位宇航员再次化身老师，在遥远的浩瀚宇宙为我们讲解、演示着一个又一个的精彩科学实验。而这些实验原理又是离我们的日常生活和学习那么的贴近。例如，牛顿第一定律，这是力学中的经典定律，定律所描述一个物体在没有受到力的作用的情况下，总是保持匀速直线运动或静止状态。但是在我们日常生活的地球上，重力无处不在，这就导致物体总是会受到力的干扰，我们很难想象、也无法看到牛顿第一定律中所应呈现的现象。这次的太空授课中宇航员将手中的一只“冰墩墩”向前抛去，让我们清楚地看到，它以同样的速度一直向前飘去，保持着匀速直线运动，直到被宇航员抓住。这显然是由于几乎没有了重力的影响，在太空舱这个理想的实验室里，牛顿第一定律就简简单单的被宇航员们成功地验证了。想必牛顿若是看到自己的智慧结晶在三百多年后终于得到验证，也一定会给我们的太空老师点赞。

        太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验，都同太空抛物实验一样神奇而精彩，课堂中穿插进行的航天员与地面课堂师生的天地互动，从天到地，从地到天，穿越了时空的天宫课堂，让我们在忽近忽远中感受着科学的无穷魅力!

        成功的太空授课彰显出了我国航天事业的迅猛发展，从万户飞天的古代尝试到新中国第一颗人造卫星东方红一号发射成功;从“嫦娥登月‘’到“问天探火”，神舟载人航空的一次次成功，这都标志着不断实现的中华民族千年飞天梦。我们在赞叹中国航天的迅猛发展的同时，也敬佩一代代的航天人为此做出的不懈努力。这一切也离不开强大祖国的支持。为了实现更多的梦想，为了祖国更加富强，我们中国少年也必将踔厉奋发，笃行不怠。

        思政大课观后感个人心得9

        孔祥乐胥

        今日，第二次太空授课惊喜到来，身处太空的三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富老师再次出现在班级的大屏幕上，久违而又亲切。这次的授课内容也更加高端，令人心怀向往之。

        在正式开课前，我便听到有“液桥”这一实验，因为没有字幕，我也不知是怎样一番景致，便开始期待这一神秘的实验。所幸，这场实验并不靠后，很快便为我揭密了这场“液桥”实验。王亚平老师手拿两个液桥板，有些似普通玻璃板，随即在上面各挤上一颗水球，让其相对，使两颗水球相连接，再稍做拉开些，水仍未分开，看起来像个桥的样子，这也就是那条液桥。不过，看起来还十分生动呢，经王老师介绍，这是由于水的表面张力形成的现象，而地面上，在重力的影响下，水的表面张力微不足道，因此，无法形成那座液桥，而在空中，形成液桥轻而易举。

        除此之外，另一个油水分离实验也激起了我的兴趣。实验起始形态是密度更大的水在密度较小的油的下方，二者还在分离状态下。摇晃之后，地面上的同学们手中的水和油开始逐渐分离，而太空中的水和油仍在混合状态下，没有分离之意，大概是特殊地区的“任性”吧。但怎样才能使太空中的油、水分离呢?通过实验我们可以发现，在太空中，水和油的密度并未改变，仍然是水的密度>油的密度，所以可以通过旋转、离心作用使它们分离。在叶光富老师的演示中，油、水真的分离开，小原理可以发挥大作用啊。

        天空中三位老师再次以天地通话的方式授课，地面与空中同时进行，神奇又有趣。这也激起了广大同学的航天梦，希望我们也“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，像三位航天员一样“大鹏一日同风起，扶摇有上九万里”!

        思政大课观后感个人心得10

        靳子珊

        上次的天宫课堂我错过了，但这次有幸赶上，我对太空中的实验都非常好奇。提起太空，就不得不想到宇航员的失重，提起重力，又想到让我叫苦不迭的物理，或许天空课堂能再激起一些我对物理的兴趣。

        在太空中，水和油可以融合，很久都不会分离，这需要利用水和油的密度大小进行甩动，才能到达陆地上的状态。在太空中抛出的物体可以沿轨道穿梭于两人之间，失去重力的物体就不曾下落。还有玻璃板间水滴构造桥梁的实验……空间站里的实验似乎都和物理有关，而它恰是我一个有“问题”的学科。

        宇航员可以为我们讲述太空中的物理现象，说明宇航员们的物理知识都很充足。在提问环节中，许多同学都提到了自己的梦想，有那么一瞬间，我想到了自己的梦想。虽然设计师和航天物理是八竿子打不着的关系，但还是要想要认真地储备物理知识。关于设计师有许许多多个方面，服装、建筑、 广告 等等，最吸引我的依旧是服装。

        在现在大各大品牌的走秀中，创意已经不仅体现在服装里，更体现在秀场的特色中。我想如果把物理中的磁场和重力在某天带进秀场，还有比用知识装点更独特，更新颖的点缀吗?另外，我想如果未来可以利用知识储备来设计或改良特殊性质的面料，如这次冬奥会运动员们身上穿的运动服就有防割保暖等功能，而安踏中国风的设计外观想必大家也都非常熟悉。一件衣服，从里到外都在为自己的祖国宣传，我想这是和赛场拿奖，做科学实验，研究天文有着一样重要意义的事。

        “未来是掌握在我们手中的。”物体也许会脱离地球失去地心对它的引力，但心不会脱离梦想对它的吸引。心向山海，定能不负热爱，我想就算不够不到整片宇宙，也要在自己的星际中发光。

        这便是这节课带给我的。

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2022思政第一课大学生观后感（10篇）

       云上思政课的观后感怎么写如下：

篇一：

       我国已经进入了中国特色社会主义的新时代，作为新时代的学生，我们沐浴着幸福的阳光，呼吸着快乐的空气，但是我们要牢记曾经的生活

       记着姥姥曾给我说过，解放前家里都非常穷，孩子们不要说上学读书，就是连吃饭的问题都解决不了，只能到大山上去挖野菜吃，山上的野菜被挖光了，就挖草根煮着吃。那时的小朋友都没有新衣服穿，穿的都是哥哥姐姐们剩下的衣服，而且上面都是补丁。那时每天都要帮大人们干活、种地，等到丰收了才有粮食吃.

       而现在，我们的祖国变强大了，人们的生活水平也都提高了，衣、食、住、行等方面都发生了巨大的变化。首先是衣服再也不穿有补丁的了，也不再穿哥哥姐姐剩下的衣服了，穿的全都是整整齐齐的新衣服，五颜六色、各式各样、各种品牌的衣服都有。

       饮食也发生了极大的变化。原来都吃不饱，而现在不光吃的饱，而且非常有营养。原来家乡的公路是一条条狭窄坑洼不平的泥士路，而现在公路都是条条宽阔的柏油马路。现在出行都离不开坐车，不象原来不管有多远都是走路或者骑自行车。

       现在近的有汽车、远一点的有高铁、飞机等，这些东西是原来想都不敢想的。如今我们进图书馆看书，就不用四处找书了，大多都是机器来帮我们查询。爸爸妈妈买东西不用跑出去买，在手机上就可以网购

       越来越繁荣昌盛，人祝愿中国快速稳定地发展下去，让我们的国家越来越强大，人们的生活会更加的和谐幸福。

篇二：

       我是一名小学五年级的学生，年纪虽不大，但对新时代里祖国、家乡乃至个人变化，无论是学习还是娱乐，都有着自己特有的体会。

       就说“学习”吧，现在的学习可以说是无处不在，形式也不再局限于学校或者课外辅导班，一部手机，一本ipad，随时随地就能在在家上网课，学英语、听奥数，甚至是跟外教直接在网上英语视频对话聊天，完全不受时间和空间的限制，相比较过往专统的授课方式，这种网络授课的学习氛围更宽松，方便我们更快速、更轻松的融入一个陌生的环境。

       有时候我在想，以后学校的教学是不是也能自由一点，我觉得哪个老师讲得更好，就在线选她的课，这样我肯定学习积极性更高，成绩说不定还能大大提高。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感（13篇）

        2022思政第一课大学生观后感（精选10篇）

        《思政第一课》在大学生开启人生新阶段之时，陪伴他们在青春的赛道上更加奋力奔跑。下面是我整理的2022思政第一课大学生观后感（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！

       

2022思政第一课大学生观后感篇1

        秋风送爽，洪波涌起。又来到了一年一度的开学日，不知道各位同仁对于开学是怎样的态度，但我知道的是，能让大家期待开学的其中一个原因就是：中央电视台将会在每年的开学这一天播出大型专题节目《开学思政第一课》。

        说起《开学思政第一课》，想必大家都不陌生，这个节目会请来当年度热门的事件当事人来讲述亲历的故事，传授自己的人生经验。《开学思政第一课》早就超越了作为一个节目的本质，成为了学生朋友们开学的传统，精神的食粮。

        今年的《开学思政第一课》播出时，我与很多同学一样，都聚精会神地观看着。今年的《开学思政第一课》不乏有家国大情怀的叙述，也让我们知道了背后的人物是怎样的，让我们与他们的距离变得更加的亲近。从嘉宾们讲述的亲身经历中，我们感受到每一个小我自我价值的实现，离不开大时代的推波助澜，只有国家好，我们才能有更大的平台，更高的视角去建功新时代，为新时代的建设添砖加瓦。

        这就是《开学思政第一课》的魅力，他既生动又自然，将小我与大我的故事徐徐道来，让我们在开学伊始，得到了精神上的洗礼。

2022思政第一课大学生观后感篇2

        时间过得真的很快，一下子就到了金秋。我们就得含泪和暑假说分手了。每当秋季开学的时候，我们都是期待着《开学思政第一课》。因为通过学习开学思政第一课可以学到很多书本上没有的东西和道理。

        今年的开学思政第一课也是如期的举行，可能是自己也长大了，对于《开学思政第一课》现在有着更多的见解了，或许这就是成长吧，节目里有着很多值得令人深思的画面。也有让人感动的镜头，虽然是昙花一现，但也是值得我们去学习的。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我们如果都能有这样的精神，世界将会变成美好的明天。

        看完了《开学思政第一课》，我在想我们作为新时代的青年。我们现在生活幸福的年代里。我们也要努力奋斗，将来回报社会，为祖国献出自己的一分力量。不忘初心牢记使命，从身边的小事做起。

2022思政第一课大学生观后感篇3

        九月金秋，期待已久的学校第一节课终于到来了，伴随着9月份学生们一阵欢闹的声音，穿透了沉睡已久的校园，迎来了新的学期和新的学习氛围。

        在九月一号晚上8点，我早早的坐在电视机前等待着新一年《开学思政第一课》的播出，这是中小学必修的一课，是开学前必不可少的一个环节。虽然《开学思政第一课》明年的主题都有所不同，但是给我们启发以及教育还是一样的强烈。

        收看《开学思政第一课》，让我看到了祖国的繁荣昌盛、国泰民安，也使我明白身为祖国的花朵、社会主义的接班人，我们要积极向上的学习，学习不仅是为了自身发展，更是为了祖国的伟大富强建设做贡献。

        观看《开学思政第一课》之后，我们要怀揣梦想，并为之努力和奋斗，这样才能让我们变得强大起来，才能为祖国的繁荣建设添砖加瓦。

2022思政第一课大学生观后感篇4

        不知不觉，又一个暑假过去了，新的学期又要开始了，既期待又激动。在2022年9月1日晚8点，最令人期盼的就是《开学思政第一课》的播出了，今年的《开学思政第一课》主题与以往不同。从这个节目中，我收获许多道理，也更深刻体会到开学思政第一课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。

        开学思政第一课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。

        开学思政第一课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。

        一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

        开学思政第一课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”，未来的我也会努力学习，长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力，成为一个有理想有担当有责任的中国人。

2022思政第一课大学生观后感篇5

        转眼又是一年的开学季到了，秋季的风就这样来到我们身边了。面对每年必看的《开学思政第一课》，我心中总有说不完的心里话，那么就让我来为大家说说，我的2022秋季《开学思政第一课》观后感吧!

        今年还是跟往年一样的惯例，由主持人带来开场白，给我们送上开学的问候寄语，带来互动的环节。紧接着让我们看到了一系列的，他们都是祖国的先锋，爱国的烈士，为民请命的英雄……。当我看到这里，眼睛突然变得朦胧了，眼泪从眼角滑下，原来他们的故事真的会让人热泪盈眶。

        虽然我看过很多次的《开学思政第一课》这个节目，但这次我真的看到了真的有人为我们负重前行，他们有的跟我一样大，有的白发鬓鬓，男女老小不同的人，原来这是英雄的样子，不分年龄的跨越，只为了心中的梦想。而他们就是就是我心中的星星，照耀我成长，逐梦，我定会成功的!

2022思政第一课大学生观后感篇6

        如约而至，我期待已久的节目《开学思政第一课》开始了。音乐响起了，熟悉的开场，熟悉的人-撒贝宁，节目正式开始了。

        今年的《开学思政第一课》的主题是奋斗成就梦想，同时邀请、等人前来分享他们自身的事迹，他们用自身的事迹来告诉我们什么是爱国精神，什么是正能量，今天的我感悟颇深。

        看完《开学思政第一课》，我学习到了很多，身为中国少年是理应努力学习，热爱我的祖国，保持一颗积极向上的心，向这几位前辈学习，学习他们身上的精神与品质，树立好自己的理想信念，把自己的理想和国家的梦想紧密联系，并全力以赴去实现它，展现属于中国少年的独特风采，展现属于我为华夏的贡献精神，在实现中华民族伟大复兴的道路上贡献自我力量，为祖国建设添砖加瓦。

        十几岁的年纪，我们拥有的是肆意张扬的性格和野蛮生长的韧劲，现在我们一起相约，在不久的将来见证祖国的伟大复兴。

2022思政第一课大学生观后感篇7

        快乐的暑假匆匆而过，转眼又到开学季，《开学思政第一课》如期而至。说起《开学思政第一课》，这是一部非常有意义的节目，是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目，予每年的九月一号在中央广播电视总台播出。

        今年的《开学思政第一课》给我们呈现出来的又是一个全新的主题，让观看过程中的我们感慨万千，收获颇多。作为新时代青少年的我们，身上肩负着重任，所以我们要树立好理想与目标，带着正确的价值观，勇往直前，创造属于自己的人生，为祖国为社会，展现自己最好的价值。

        2022年的《开学思政第一课》，节目意义依然是不同凡响，让我们感悟到，处于新时代的我们是无比幸福的，因而要好好珍惜。除此之外，作为祖国未来的接班人，我们要时刻保持积极学习的心态，不断地充实自己，学好科学文化，为祖国美好的明天继续奋斗，贡献自身力量。

2022思政第一课大学生观后感篇8

        《开学思政第一课》是一档教育部与中央电视台合作的大型公益节目，于2008年始每年九月开学之际在央视播出，对学生们的影响深远。又是一年开学季，九月一号《开学思政第一课》如约而至。2022年秋季开学思政第一课的主题是奋斗成就梦想。

        看完开学思政第一课，我心中有极大的感触，立志要做一个新时代好少年。我们在成长，也见证着祖国的繁荣伟大。一步一个脚印，我们来到了2022年，2022年是不平凡的一年，是举办冬奥盛事之年，是建团100周年，是香港回归25周年，是杭州亚运会举办之年，是中国空间站建成之年，中国的强大之处，不止在肉眼可见的阶段，也会在其他的各个领域渗透，也正因为中国的强大实力，让其他国家都刮目相看，这就是实力的体现，这就是强大国家的体现。

        “少年强，则国强?;少年志，则国志”，我们都知道新时代好少年就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好少年。

2022思政第一课大学生观后感篇9

        那么多的央视节目，最喜欢的就是开学思政第一课，这是一个专门给中小学生策划的开学节目，并且每次看完之后，心里都会有一总感慨和收获。让我为祖国的繁荣昌盛感到自豪。

        从古至今，许许多多的爱国人士都在歌唱祖国，聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈，唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，说到底，他们都有一个共同点——爱国。

        如今作为祖国未来接班人，也是炎黄子孙的后代，需要我们奋发图强学习，同时为了成为一个合格接班人，也需要不断增强自身的能力，以及身体素质，全面发展成为更好的自己。此时，一股热血涌上心头，学会为祖国的利益做出鉴定的态度，保护好每一寸土地，不断紧跟，勇往直前。

2022思政第一课大学生观后感篇10

        时间过的很快！转眼间2022年的暑假就过去啦！我们也将迎来秋季新学期的开始。当2022开学的到来时，我们的“老朋友”《开学思政第一课》，它也在这一天进行播放。作为一名优秀的学生，我很早就坐在电视机旁，等待开学思政第一课的播出。

        2022年的《开学思政第一课》给我带来了很多感受。2022年秋季《开学思政第一课》的主题是:，我们的国家发展到现在已经年了。在我们国家欣欣向荣的背后，有着无数革命先烈为建设今天美丽的新中国而奋斗。

        那么我们作为新世纪的学生，我们更加要努力学习，热爱我们的祖国，同时也要学习《开学思政第一课》里面的精神，以积极饱满的态度面对我们平常的学习，不断努力充实自己，使我们能够为祖国未来的发展做出贡献。

2022职业院校同上一堂思政大课第四课观后感

        “同上一堂粮食安全思政大课”观后感（精选13篇）

        新一代的青少年可以在日常生活中树立起珍惜粮食意识，明白粮食的来之不易，体会到每一位劳动者的付出和汗水，下面我为大家整理了“同上一堂粮食安全思政大课”观后感，希望大家喜欢！

       

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇1

        粮食是生命的需要，是人的命根，珍惜粮食酒是热爱生命。

        可是，随着生活水平的提高，人们越来越不重视粮食，浪费粮食的状况随处可见。据统计，中国每年浪费的粮食多达800万吨，够2亿人吃一年。这个数据让我触目惊心，我在想：人们为什么要这样浪费粮食呢？如果没了粮食，我们该怎么活呀！

        记得前年外公过生日，妈妈带外公去馆子里吃饭，一来到馆子里，我便看到了让我无比惊讶的'一面，服务员正在收拾一桌没有吃过几口的“豪华餐”。我疑惑不解，便去问服务员：“阿姨，这桌饭都没有吃什么，你这么就收了呢？”“刚才那些人好像是在谈事情，所以没吃几口就走了，这么多的粮食倒掉，也怪可惜了。正在打扫卫生的服务员惋惜地说。听了这句话，我十分气愤：他们怎么可以这样浪费粮食呢？这些粮食可是农民伯伯辛辛苦苦钟出来的。虽然我们的国家富了，我们富了，但也不能这样浪费粮食呀！

        我们要发扬中国人勤俭节约粮食的光荣传统。那么我们该怎样做呢？我想应该从家庭做起，从自己做起，从我们身边的每一件事做起，朋友们，行动起来，节约粮食。只有这样，我们的社会才会变得更文明，更美好！

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇2

        今天，我刚吃完饭，从食堂出来，看到一个小男孩拿着一个包子，咬了一口，随手就扔了，我见此情景就赶紧跑了过去，要劝劝那个小男孩。“小朋友，你是几年级的啊？”“我是四年级的，你要干什么呀？”“你不应该把没吃完的包子扔掉呀!因为那是粮食呀！”“我想扔就扔，不用你管！

        ”“你这么说就错了，因为那都是农民们脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦种出来的。”“我吃饱了，再吃就吐了。再说了我扔包子关你什么事，真是狗拿耗子多管闲事！”“你这么说就错了，粮食的用处可大了，俗话说，‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’粮食除了可以吃，还可以做酒，制做味精。如果钱是宝，粮食就是宝中宝。现在生活虽然好了，但是也不可以浪费啊!假如我们一天浪费一个包子，全校所有人一天浪费多少多少个包子，一年能浪费多少个包子呢？就从小事说起吧，浪费东西就是浪费钱，你知道父母挣钱有多么不容易吗？”“我错了，我以后再也不浪费东西了！”“我希望你按你说的做，再见！”

        通过这件事我体会到了现在的人太浪费了，我也做过这样的事情，比如说有了一个东西再买，再买的东西就故意弄坏了。我以后一定要改掉这个坏毛病，不再浪费东西了！

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇3

        晚上，我看书看到了九点多，迷迷糊糊地睡着了……

        我忽然感到有点口渴，就到厨房里去倒水。“吱吱吱”什么声音？我四处寻找。原来冰箱旁有一只硕大的老鼠在啃一块我们吃剩下的蛋糕。我刚想把它赶走，老鼠竟然说话了：“别赶我走呀。”我害怕极了，战战兢兢地问：“你会说话？”“当然！”老鼠把手背在身后，得意洋洋地说。我摸着后脑勺，好奇地问：“你为什么到我家来？”老鼠笑嘻嘻地说：“在你家有吃有喝的，不到你家来才怪呢！”说着，老鼠报起了我们家浪费食物的单子：前天，你将没吃完的半碗面倒进了垃圾桶；昨天，你和弟弟吃饭时，撒下许多饭粒，够我们吃上一顿了；今天，你又把吃剩的蛋糕扔进了垃圾桶，正好被我看到，饱餐了一顿。我听着这些“罪状”，后悔得无地自容。老鼠向我深深鞠了一躬，恳求道：“你可要继续浪费呀，我还要靠你养活我的子孙后代呢！”

        “啊”，我大叫一声，从床上做了起来。哦，原来是一场梦。

        以后，我再也不敢浪费了！

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇4

        节约粮食，是人人都力所能及的事。可是，我们真正做到了吗？

        记得一年级的时候，路过幼儿园教室门口，如果是午饭时间，你就会看到那些小孩吃得桌上、地上净是残羹剩饭——这还不算什么，有的班里竟有拿着馒头打雪仗的……真让人气愤！虽说是小孩，也不能这么浪费粮食啊！难道他们天天背诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”已经忘得一干二净了吗？

        看到这儿，你也许会说：他们是小孩，还不懂得节约粮食。难道这是浪费粮食的理由吗？我们的生活中有多少浪费粮食的例子啊！请你想一想：你有没有把还可以下顿再吃的饭菜倒掉？有没有在吃自助餐时过多的盛饭？有没有因冲动而把饭菜掀翻？有没有在饭店为了面子而点了过多的饭菜？如果有，那请你以后不要再这样了。当你在吃饭的时候，一定要注意少掉一些，吃多少盛多少，视自己的饭量定餐。

        锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！同学们，节约粮食，人人有责，让我们行动起来吧！

        节约粮食，从我做起！

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇5

        有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘。所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，大家一起来向“舌尖上的浪费”说“no”。

        “一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。这句话是倡议书上所说的。意思是吃每一碗粥、每一碗饭时，应该想想这粥饭里有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线，都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血，应该好好珍惜。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;桩桩件件来之不易。

        “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅的一句诗。这句是告诉我们要节约粮食，珍惜粮食。告诉我们要弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。

        其实我们身边就有光盘行动。我身边的光盘行动就是我的爷爷奶奶，他们平时就很勤俭节约。每次吃饭后，盘子里都是干干净净的，不留一点剩菜剩饭，这就是所谓的光盘行动。有一次，我问爷爷奶奶，为什么每次我们都把饭吃的干干净净的。而他们的回答让我感到惊讶，他们说：“这是一种节约，一种习惯，更是一种公益，如果我们减少一点点浪费就能拯救很多人。”

        全世界饥饿人数超过10亿!全球平均每年饥饿死亡的人数达1000万，每六秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%，就可以救活400万的饥民!。

        文明就餐，不仅仅是个人良好素质的体现，更是一种美德的塑造，时尚的典范。其实“光盘行动”就在身边，如果你看寻找就能发现!让我们加入“光盘行动”中吧!节约食物，珍惜食物。最后问一句：今天你光盘了吗?

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇6

        有的同学家庭条件好，很是挑食，吃了几口饭就倒掉了，说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩，盛饭和汤的时候，走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹，互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，可是，如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了!同时，有的同学饭后还把吃的东西拿出教室，边走边吃，吃完就随便丢在路上，这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!这种不文明会非常影响

        我们的身体健康和文明学生的良好形象!那就从文明就餐、节约粮食开始吧!

        其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜;不在吃饭的时候，边说话边吃饭!不挑食，无论爸爸妈妈给我们吃的，还是学校里的饭菜，都是有利于我们身体成长的，为了自己的身心健康，我们应该从我做起节约粮食!

        有一次，我刚吃完饭，从教室出来，看到一个小男孩拿着一个包子，咬了一口，随手就扔了，我见此情景就赶紧跑了过去，“你不应该把没吃完的包子扔掉呀!因为那是粮食呀!”“我想扔就扔，不用你管!”“你这么说就错了，因为那都是农民们脸朝黄土背朝天，辛辛苦苦种出来的。”

        “我吃饱了，再吃就吐了再说了我扔包子关你什么事，真是多管闲事!”“你这么说就错了，粮食的用处可大了，俗话说，‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’，粮食就是宝中宝。现在生活虽然好了，但是也不可以浪费啊!假如我们一天浪费一个包子，全校所有人一天浪费多少多少个包子，一年能浪费多少个包子呢?”就从小事说起吧，浪费东西就是浪费钱，你知道父母挣钱有多么不容易吗?吗“我错了，我以后再也不浪费东西了!”“我希望你按你说的做，再见!”通过这件事我体会到了现在的人太浪费了，我们应该重视粮食，节约粮食!

        我们需要改正浪费粮食的坏习惯!吃午饭时不要到太多的菜，养成节约粮食的好习惯，节约粮食人人有则。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇7

        “春种一粒粟，秋成万颗子”。同学们，当你们吃着碗里香喷喷的米饭时，你们是否想到了这诱人的粮食从哪儿来的呢?

        有一次吃饭，我感到饭菜很不好吃，刚进嘴里就吐了出来，弄得满地满桌子都是掉落的饭菜。爸爸见了我这样，很是生气，质问我说：“明明，你知道我们碗里的饭菜从哪儿来的吗?”“从田地里种出来的呗。”我满不在乎地说。“你不知道农民伯伯多么辛苦才种出来的粮食吗?”我摇摇头。于是，爸爸决定周末带着我去农村，看看农民伯伯是怎样种地的。

        在一个烈日炎炎的午后，爸爸带我来到了农村的田地里，我看到一位五十多岁的老爷爷在拿着锄头吃力地锄着草，已经汗流浃背，上衣已经湿透了，喘不过气来。我想：农民伯伯真是辛苦啊!能在这样烈日炎炎的天气下干如此劳累的活儿，真不容易呀!老爷爷把杂草清理的是那么干净，在看看他那双长期劳作的手，早已成了黑黝黝的，结满了厚厚的老茧，这时我才真切地感觉到我们的粮食饭菜真的来之不易啊!对自己以往浪费粮食的行为倍感愧疚。

        我们全球有五十亿人口，我国就有十多亿人口。一人一碗饭世界全球都要吃五十亿碗饭，但我们农村里的田地正急剧地减少，一片片良田正变成高楼大厦，供我们食用的粮食也正逐年减少。如果我们每人每天节约一粒粮食，那么一天就可以节约五十亿粒粮食，可以去帮助那些因为贫穷、自然灾害等原因正在挨饿的人们免受饥饿之苦。

        “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为了粮食，冒着严寒酷暑，在田地里辛勤劳作，从而我们才有粮食吃。每当我再望着香喷喷的米饭时，农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现，心中不由然想起这首诗。

        同学们，让我们从现在开始，从自己做起，用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧!让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇8

        粮食安全与粮食浪费是屡见不鲜的问题，大家经常听到，但对此却没有深入的思考。粮食问题已经成为了困扰全球的一个普遍问题。每年的10月16日，是世界粮食日。世界粮食日的设立，就是呼吁大家重视粮食的生产，关注粮食的安全，反对粮食的浪费。它呼吁大家从我做起，尽自己所能地为缓解世界粮食危机做出贡献。

        食品安全问题与大家息息相关，如果我们也有绝不将就的态度，我想企业肯定会有很大的改进，当然国家的政策监管也不能忽略。在平时，大家要对食品安全的知识有所了解，对不卫生或颜色异常的食物，应该避而远之。

        安全尚未解决，浪费又成困扰。中国是一个食物浪费非常严重的国家。中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿人一年的口粮。与此同时，中国西部农村、偏远地区及城市低收入阶层还有人吃不饱饭。远的不说，就说说我们学校的午饭。虽然说不上太美味，但绝对是卫生营养的。有许多同学，对中午饭十分感冒，没能扒上两口饭就已经结束了。整盒饭菜没动两口就倒掉了。如果整个大桥人人都这样，浪费的粮食将无法想象。与此形成鲜明对比的，是小卖部前络绎不绝的人群，弯弯曲曲的队伍。我想小卖部的零食一定比不上我们午饭那么有营养。零食满足了口味，却满足不了身体的健康。午饭吃不好，下午就累倒。上课的效率可想而知。尽管已经说过千遍万遍，但还是想劝大家珍惜农民的汗水，尽量不浪费我们的盘中餐，为减少大桥，乃至中国的粮食浪费做出自己的贡献。如果一个人如果连这点小事都做不好，那么何谈去做大事呢？

        希望各位同学在之后有所触动，更有所行动。希望大家继续密切关注食品安全的问题，也更希望大家树立节约意识，珍惜自己的盘中餐。大家一定还会做的更好！请献出自己的微薄之力！

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇9

        今年中国粮食生产出现转机，早稻和小麦增产幅度较大。但即使实现全年粮食生产目标，产需之间还存在缺口，品种和地区分布还存在比较突出的结构性矛盾。中央财经领导小组办公室副主任陈锡文因此认为，全面看待中国粮食问题必须有全局意识、统筹观点、长远考虑和世界眼光。

        陈锡文近日在江西省举办的粮食发展高层论坛上说，今年上半年中国粮食获得恢复性增长，但中国的粮食问题不是一年的增产就能够解决的，必须坚持四个观点全面看待中国的粮食问题。

        陈锡文认为，中国的粮食安全如果受到威胁，波及的后果每个人都逃不掉。如果各地自顾自，中国的粮食问题很难解决。所以，一定要在粮食问题上树立全局意识。粮食主产区应尽可能多产粮，产好粮，以保证国家的粮食市场整体平衡。粮食主销区内的粮食主产市、县，也要有全局观念，尽可能多生产粮食。由于过去几年粮食供过于求，一些地方对粮食安全的危机感不如对水资源、能源安全的危机感强。从中

        上个世纪90年代末，我国农村普遍进行了战略性的结构调整。但从去年底开始，中国开始突出强调粮食生产，一些地方错误地认为增加粮食生产将影响农村产业结构调整。陈锡文对此表示，农业结构调整并不是简单的播种面积、作物品种的调整，而是要在结构调整中使整个农业的竞争能力、经济效益上一个台阶。目前，中国农业结构调整中发展最快的是畜禽、水产等产业，但没有足够的粮食作为基础，结构就无法调整。各地必须对粮食在统筹城乡、工农协调发展中的战略作用有清醒的认识，绝不能把强调粮食生产与结构调整对立起来。

        改革开放26年，中国粮食生产出现过3次供大于求。第一次是1984年，稻谷价格跌到统购价以下，农民的积极度性受到极大挫伤。第二次是1990年，国家及时出台了保护价、专项储备等政策。第三次是1996年。每次供大于求之后都带来了更长时间的粮食产量徘徊。在经历7年的粮价低迷之后，去年国庆节后粮食价格上涨。

        陈锡文综合分析认为，市场价格反弹结合国家粮食生产优惠政策的出台，促使中国今年粮食获得恢复性增长，但粮食播种面积还只回升了几千万亩。因此从长期看，中国的粮食生产问题仍然不容忽视。中国的粮食问题不是今年粮食的恢复性增产就能解决的，确保中国的粮食安全还有很长的路，解决中国粮食问题要有地、水、科技等方面的长远考虑。

        陈锡文介绍说，目前全球每年粮食的正常贸易量为2.2亿至2.3亿吨，我们即使全部购买下来也只能满足中国粮食需求的45％。所以中国粮食问题必须以国内解决为主。如果中国在国际粮食市场上的采购量接近10％，对国际粮市的影响可以说是惊天动地。因此，中国进口粮食必须考虑到能利用的国际市场有多大、增加进口会对国际市场造成什么样的影响。我们要在全球背景下考虑中国的粮食问题，从世界的角度审视中国的粮食问题。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇10

        在我国悠久的家风传统中，“勤俭”堪称古今第一家风。“万吨油装不满漏砂锅”这句话的含义是：粮满仓、油满缸、金银财宝装满箱，也经不住穷奢极欲，挥霍无度。正所谓“天下之事，常成于勤俭而败于奢靡”。蔡学岭父亲将其作为家训，就是提醒后人，“有余粮也不能忘了过去的苦日子，任何时候都不能浪费粮食。”这无疑是给后人最好的馈赠。

        优良家风是一个家族最宝贵的财富，是无形的“传家宝”。勤俭家风既包含朴素持家的价值观念，也包含崇德向善的美好愿望，如诸葛亮《诫子书》中的“静以修身，俭以养德”；司马光《训俭示康》中的“由俭入奢易，由奢入俭难”；朱柏庐《治家格言》中的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。勤俭节约是中华民族的传统美德，节约不仅仅体现在粮食上，更体现在生活的方方面面。“勤俭”传家，就是要传承老一辈的优良品德，让家人及后人谨遵“传家宝”的教诲，让勤俭成为习惯，让节约成为生活方式。

        “勤俭”传家，不只是挂在嘴边的口头禅，更重要的是以身示范。宋代理学家朱熹历仕四朝却一生淡泊名利、安守清贫。一次，他去看望女儿女婿，留下来吃饭。因家中贫困，女儿只端出几碗大麦饭，对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意，开开心心地吃了，并告诉女儿勤俭度日是良好家风，对于饮食，不必计较好坏。许多老一辈革命家也为我们留下了宝贵的精神财富。周恩来总理从不浪费一粒米、一片菜叶，每次吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后把菜叶吃掉，偶尔掉在了桌上一颗饭粒，也要捡起来吃掉。

        但凡老一辈，都会思量日后为后人留点什么。“留财”还是“留德”，一定程度上体现了见识和胸襟。无论是古代先贤还是老一辈革命家，都崇尚“节用裕民，俭以养德”，不以家财留子孙，而以美德传后人。

        今天，我们从站起来、富起来到强起来，虽然生活水平提高了，但中华民族的传统美德不能丢，艰苦奋斗、厉行节约的本色不能变。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是我们从小家到大家，都必须遵循的道理。我们应该以“勤俭”传家，从“娃娃”抓起，从节约粮食做起，不浪费一粒米、一滴油、一度电，引导我们的家人树立正确的消费观念，养成勤俭节约、反对浪费的良好习惯，让优良家风代代相传，让懿行美德生生不息。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇11

        “餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”

        从未过时，在米粒里。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每个人踏入小学阶段学的第一首诗便是《悯农》，字里行间都在告诉人们不能浪费粮食。从三国时期诸葛亮的“静以修身，俭以养德”，唐代李商隐的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，到宋代朱柏庐的“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，再到明代薛瑄的“节俭朴素，人之美德。”……中华民族上下五千年的文明史，“节俭”二字一以贯之，代代相传，从未过时。

        居安思危，在米粒里。上世纪60年代初，在三年自然灾害时期，人们饿得啃树叶树皮，哪里还有粮食可浪费呢？一粒米就是活下去的希望，怎么能浪费呢？然而随着生活水平的不断提高，在不愁温饱的情况下很多人渐渐忘却了粮食的珍贵。据央视报道，国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。作为人口大国，任何个人小事乘以14亿，都是关乎安危的国之大事。“饱时不忘饿时饥”，特别是在新冠疫情的影响下，对于粮食安全我们更应该始终保持危机意识，仓廪足也应居安思危。

        达成共识，在米粒里。节约粮食绝不是一句标语，一句口号，而应该实实在在转化为每个人的自觉行为。“粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。”坚决制止餐饮浪费行为，除了需要广泛宣传浪费可耻、节约为荣的思想观念，大力弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的美德外，还应该从法制层面建立起长效管理机制。应不断完善立法，强化监管，扎紧制止餐饮浪费的制度笼子，让人们从“不敢浪费”“不能浪费”，逐步形成“不想浪费”的良好风尚，真正让节约粮食成为一种国民共识。

        米粒虽小，却关乎文明，关乎安危，关乎发展。珍重每一粒米，从这一刻开始。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇12

        本周二中午参加了公司组织的中国传统文化培训学习，秦东魁老师非常详细的讲解了居家“六神”所处的方位和我们应该如何避免犯六神。学习了本堂课后对节约粮食有了新的认识。

        自古以来，中华民族一向崇尚“节俭”，并且把“节俭”与“勤劳”经常并列作为一种美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约。可以说修身、齐家、治国都离不开节约。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。

        如今，正在处于改革开放和现代社会化建设时期，需要我们每个公民在努力创造社会财富的同时，朴素节俭，珍惜财富，合理使用各种资源。无论是在工作场所还是在生活领域，都应该倡导节俭，反对浪费。古今中外无论是发达国家，还是发展中的国家，不仅取决于有没有，而是取决于有没有勤俭刻苦的奋斗精神。对国家如此，对家庭和个人也是如此。因此，每个公民都有责任发扬节俭的精神，崇俭朴戒奢，从大处着眼，小处着手，共同维护勤俭节约的良好社会风气。

        “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”——每节约一粒粮食其实就是在为自己累积一粒福报，反之，每浪费一粒粮食就是在为自己造一粒孽。所以节约粮食是一种美德，是善行，善必有善报；浪费粮食是一种败德，是恶行。人还要有颗悲悯之心。当我们吃饱穿暖的时候，还要想到世界上每6秒钟会有一个儿童被饿死，有10亿人正在挨饿，全球粮食危机日趋严重节约粮食从我做起。

“同上一堂粮食安全思政大课”观后感篇13

        节约粮食——一个听了不知有多少遍的词语。x国拥有__亿人口，全世界人口的四分之一！我国的耕地面积呢仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口，也许有许多人不知道。从古人锄禾日当午，直到现在人们统计的精确数字，无一不表明粮食的来之不易。从播种至收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少双饥饿的眼睛在渴望......再回头看看，又有多少不珍惜粮食的人，将热蒸蒸的白米饭倒入到垃圾袋。看到学校里的同学们淡漠的不屑的脸，丝毫不犹豫的动作，不禁有些心寒。

        如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上节约是中华民族引以为傲的美德，是x国人永远不会弯曲的背脊，是大家坚信的理念。但是现在我们的行为为什么会变质了，节约不再被认为是美德，却被当成小气、抠门的意思。

        现在似乎说到节约，大家就会不由想到低碳这个词。而低碳日的成立也是势在必行了，低碳日旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。在这一天，我们将动员地球村普通居民，通过个体和群体行动，参与创建国家及全球层面解决气候变化等紧迫问题的方案，并在各地展开大规模社区性低碳生活活动的具体构想。全球变暖，对于人类既是挑战，也是创造新时代、新经济、新文化的良机，是科技创新、产业创新、价值创新的动力。

        我们需要改正的机会，浪费可耻，从某种意义上说简直是犯罪。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢?更长的时间呢不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。我们更不能把眼光拘泥在这短短的一周——所谓的每年的粮食周，其实只要我们愿意每一天都可以是节约粮食日。节约粮食和低碳不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到。

        马克思说过:节约无异于增产。提出建设节约型社会，也正是基于对x国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看，我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家，能否在节约的问题上进入到人生更高的境界，事关社会和谐乃至x国社会的未来。聚沙成塔，集腋成裘，只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。

        地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足.…..朗朗的读书声透着活力，希望我们可以把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

        建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始做起吧。

        我国作为一个人口大国，如果人人都不珍惜粮食，那我们一天得浪费多少粮食。所以我们要求中学生都书写节约粮食的心得体会，这样可以杜绝粮食浪费的现象出现，x国作为一个超级大国粮食问题是我国的重大问题，所以节约粮食刻不容缓。

        2022职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（5篇）

        2022职业院校同上一堂思政大课第四课开始了，主题是“共筑中国梦”，大家有什么感受呢？下面是我给大家带来的2022职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（5篇），以供大家参考！

       

职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（篇1）

        鲁迅先生说过：“惟有民魂是宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”我们中华民族七千年的灿烂文化靠的就是伟大的民族精神支撑。这，就是中华魂。中华魂大到心系民众，为国家强盛做贡献，小到鞠躬尽瘁，默默无闻，坚守岗位，为老人尽一份孝心……

        有一位乡村医生柯尊知，40年来放弃灯红酒绿的都市生活隐居山间，为山民们除病去灾。柯大夫告诉我们无论事业多么有成，都要感恩和回报自己的祖国和家乡，绝不能忘本，时刻铭记自己胸腔里跳动的是一颗殷红的、赤诚的中国心！马班信使王友顺，为了抢回邮件，纵身跳进滚滚的波涛中，用他高尚的职业道德向我们诠释了中华魂；谢延信为了履行对妻子的承诺，照顾岳父岳母数十载，放弃晋升的工作，无怨无悔，告诉我们“百善孝为先”；文学大师朱自清宁可饿死也不领美国救济粮，充分展现了中国人的傲骨和高尚的民族气节……这些人从寻常百姓到家喻户晓的文学大师，都用自己的行动发扬了中华魂，为中华魂的伟大增添了一抹光辉。

        我们小学生既不能做出惊天地泣鬼神的大事，也不能为国家分忧，可是，我们一样可以体现中华魂：校园中的纸屑，只要我们一弯腰就可以捡起；公交车上遇见老人，我们可以为他们让座；可以为贫困山区的孩子献一份爱心；可以为养老院的空巢老人送去一声声温暖的问候和真诚的祝福；可以为妈妈洗一次脚，帮爸爸洗一次鞋袜……通过自己快乐阳光的心情感染每一个人。国家富强，民族振兴的担子将由我们挑起，由我们完成。我们要为自己设定一个目标，一个梦想，为之奋斗，为之努力，为之付出。

        中华魂，中国梦。中国梦让我们追逐，需要我们努力，把我们每个人的梦溶合在一起，把各种美好品质相加，铸就了中华魂，强盛了中国魂！让我们把梦的种子埋在心中，用满腔热血灌溉，用远大志向照射。中华魂不是一日铸就的，它是13亿人民用自己的梦和爱合力浇铸的，是无数先辈们用鲜血乃至生命凝聚而成的，是七千多年历史酿造的！从现在开始，我们就要汲取知识的养料，为强我中华魂，铸就中国梦奠定坚实的基础。

职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（篇2）

        从前，有一只骆驼，在一次赶路时被一块石头硌疼了脚掌。“哪里来的绊脚石，去你的吧！”恼怒的骆驼飞起一脚，将这块石头踢得好远好远。而与此同时，石头锋利的梭角却划破了他的脚掌，鲜血一滴滴地流到沙地上。令它没有想到的是，其天敌正顺着血腥味找到了它。结果在它被天敌杀害之前，才后悔自己不该跟一块石头赌气。如果当初自己被石头硌着后，宽容一下，不就不会出现这样的情况吗？

        “有容德乃大”。宽容是中华民族的优良传统，宽容能使人与人之间更加和谐美好。

        “退一步，海阔天空”。宽容了别人，也是快乐了自己。如果我们与同学闹了矛盾，最后为了顾及面子，谁也不让谁，弄得原本要好的朋友绝交，这样好吗？假如我们能主动站出来向同学道歉，也宽容了他的过失，我相信他也会原谅你的过失，友谊就会天长地久，这样不是两全齐美吗？

        “宽容你的敌人，也显示了你的大度和勇敢。”就拿为众人所尊敬的武侯诸葛先生来说，他辅佐刘备建立蜀国后，南方蛮族不服王化，起兵造反。而他五月渡泸，深入不毛，挥师定南蛮。但因蛮王孟获不是真心归降，诸葛先生七次擒拿蛮王，还是七次放了他，宽容了他，想去感化他。最终，蛮王孟获被诸葛先生的这种真情所感动，率兵归降，不再有二心。

        现在我们的国家正在实现民族复兴的中国梦，我觉得当前社会人与人之间还缺少这种宽容心。要宽容，就要学会换位思考，将心比心，站在他人的角度去思考问题、办事情。当我们实现了自己的梦想时，还应该去帮助别人实现他们的梦想。只有我们每一个人的小梦想都实现了，我们民族复兴的伟大中国梦才可能实现。

        与宽容在一起，我们收获了美德。现在，就让我们带着宽容之心，沿着民族复兴之路，共筑伟大中国梦。

职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（篇3）

        “中国梦”是一个多么让人振奋和向往的梦想，它不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国***成立_周年时，全面建成小康社会，到建国_年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

        国家强则民族强，国家富则民族富。面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战，我们党团结带领全国各族人民，有效应对国际金融危机巨大冲击，保持了经济平稳较快发展的良好态势，并为长远可持续发展奠定了重要基础。我们战胜了汶川特大地震等重大自然灾害，隆重庆祝改革开放30周年和新中国成立60周年，成功举办了北京奥运会和上海世博会，胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。经过五年努力奋斗，我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升，人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。

        少年智则国智，少年强则国强。五年来，我从一名共青团员成长为一名中国***党员，从普通的大学生转变为大学辅导员。我的思想水平更高，专业知识更扎实，人生阅历更丰富，为祖国骄傲和自豪的心情更是真切!我为祖国的成长欢呼，为自己的成长雀跃，相信祖国的未来更美好!

职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（篇4）

        走出校园，用劳动诠释青春的美好，在劳动中感悟生命的真谛。蓦然回首这次维北社区之旅，点点滴滴在脑海中闪烁，蕴藏于记忆深处，不曾抹去，那些兴奋，那些忘我，那些无私……

        周末在不知不觉中来临，心中的激动让我不知所措，我们的目的地是维北社区，贴在社区中的小广告就是我们战斗的对象，我们将以青春的活力对战考验，还给维北社区一个崭新的面貌!

        看着一张张顽固分子般的“牛皮癣”，我摇了摇头，顿时失去了信息：“哎!这么多，怎么弄?……”。刚刚还踌躇满志的我面对社区中无处不在的小广告无语了，迟迟不肯与同学们一起劳动。我的心情既纠结又内疚，“只要同学们加油，是很快会干完的!让我们一起还维北一个新的面貌!”，老师的话语如一道春风吹进我的内心，看着老师忙碌的背影，我也捋起袖子，开始和同学们一起奋斗，一起用青春的活力战胜这些污点。

        夕阳的光辉透过树枝照到我们身上，将脸上的汗水点缀得亮晶晶，在这个温暖的黄昏，折射出勤劳的光辉。经过两个小时的辛勤奋斗，终于大功告成了，看着我们辛勤的杰作，心里竟有着一份十分强大的成就感，虽然很疲惫，但是我相信，这次实践会使这个周末变得充实、快乐。

        活动短暂确如永恒，在实践中，我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧，血液在不停的沸腾，我被这里的一切震撼着。我学会了怎样忍受，学会了怎样坚持，学会了怎样勇敢，学会了怎样自觉……我将饱含信心、满怀毅力地应对生命的各种挑战。

        维北的实践虽已伴随着秋风一去无回，但那坚持拼搏的精神却不曾远去，我们将徜徉于学海，知难而进;攀登于书山，披荆斩棘。我将铭记那些点滴，用青春无限的活力点燃梦想，奏响青春的旋律!

        地球只有一个，那是我们赖以生存的环境，让我们一起爱护我们的家园，保护我们的环境，还地球一个新的面貌，共同助力中国梦，让世界因我们而美好!

职业院校同上一堂思政大课第四课观后感（篇5）

        五十六个民族，五十六朵花，五十六种语言，汇成一句话，五十六个民族是一家。

        我们是“民族之家”中的一份子，维护民主团结是我们每个人的义务，与班里的同学要和睦相处，少年强则国强；少年富则国富，首先我们要从少年强做起，只要我们都有一颗民族团结之心，国家渐渐就会强大起来；只要我们有一颗民族之心，就算是一盘散沙，混合着一些泥土，也会慢慢的凝固起来；只要我们有一颗民族团结之心，就不会发生以往的悲剧。

        历史书上曾经描写过昭君出塞，文成公主入藏的小故事，在遥远的古代，这些少女都懂得维护民主团结，正是她们的贡献，才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

        阿尼帕。阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉、回、维。哈四个民族的十个孤儿，这位民族妈妈家境贫寒，但她并没有放弃抚养这些孩子，并且努力的让他们吃好，穿好。当记者采访她时，指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子，这位母亲说：“我是永远都不会忘记他们的！”

        虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事，但是我们可以从身边的小事做起，平等对待班上的民族同学，不能受一些谣言的影响。有这样一句话：“民族国家的创造，绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的，只有具备钢铁般坚决意志的单独运动，才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

        一座断桥，只要有力量一定可以修复好；一盘散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固起来；民族团结一家亲，一个国家，只要有一颗民族之心一定可以强大起来。只要我们民族同心协力，一定能完成我们民族伟大复兴的中国梦。

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