央视新闻稿范文300字_央视新闻稿范文300字2023

2024-06-13 07:34:07

现在，请允许我来为大家解答一些关于央视新闻稿范文300字的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于央视新闻稿范文300字的讨论，我们开始吧。

1.新闻稿标准格式范文

2.新闻通讯稿怎么写范文

3.优秀作文《新闻稿怎么写》十篇 300字

央视新闻稿范文300字_央视新闻稿范文300字2023

新闻稿标准格式范文

新闻稿标准格式范文一

　1.新闻特写的概念

　新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

　2.新闻

　特写的特点

　(1)生动而集中地再现场景与人物。

　(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

　(3)透视全局。

　3.新闻特写的种类

　新闻特写共分以下几种：

　(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

　(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

　(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

　(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

　(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

　(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

　4.新闻特写的写作

　第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。

　第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

　第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

新闻稿标准格式范文二

　管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办

　(标题概括活动主题)

　20xx年3月9日，管理科学与工程学院团总支学生会在管理学科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙启老师出席大会，团总支学生会全体成员参加会议。(第一段：时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清楚)

　述职报告大会共四项议程。首先是团总支书记孙老师讲话，孙老师对20xx年9月至今的学生会工作作出了总结，并希望每个部门都要有新的展望和计划、新的作风以及新的改变。大会的第二项是由团

　总支学生会主席团成员为上学期表现优秀的部门之星颁发奖状。大会的第三项内容是团总支各部部长以及抽签决定的学生会各部部长分别围绕各部门的工作简介、工作总结和工作展望进行述职演说以及答辩。团总支下设两个部门以及学生会下设九个部门的部长分别进行了述职演说及答辩。各部门的述职演说结束后，大会进行到第四项议程：团总支副书记彭洋洋以及学生会主席团代表孔婷婷发言，他们对各部门的工作表示肯定，并针对各部门的工作提出了自己的意见。(中间部分总结概括活动细节或者活动步骤，该详细的地方展开介绍，该总结的地方概括归纳，)

　述职大会的成功举办，旨在总结过去，计划未来，同时团结全院学生干部的凝聚力，激发我院学生干部的工作热情，秉承忠于梦想，脚踏实地的理想信念与工作作风。(结尾总结陈述，补充说明，凝练提高，升华活动意义)

　整篇新闻要求简练而不空洞，层次清楚而不繁杂，有逻辑关系、有起承转合、有首尾呼应、有概括、有重点描述。

　管理科学与工程学院团总支学生会

　20xx.3.11

　(注意落款)

新闻稿标准格式范文三

　Section A 结构与作用

　开头-------最重要：导语

　l 时间、地点

　l 领导

　l 活动简介或活动开场

　躯干-------最精彩：介绍

　l 活动内容

　l 现场反馈情况

　结尾--------最挑战：深化升华

　Section B内容组织与注意事项

　A: 推荐体式：惯用的，不容易出错

　内容主要包括：时间地点——看通知情况

　领导——职位名字，排列顺序，标点使用——看主持人稿或者主办方流程活动简介——自己总结(或者“XX活动拉开了序幕”)

　A：思路注意点

　高科技记账式按流程串场不要写成流水账，怎么写的有层次，将每个环节写得各具特色，抓住关键，需要对整个环节细心观察或是预测

　亮点摘取回顾式按特色捕捉可以要策划，按照策划人的亮点设计写{涉及主题和活动亮点的预测} ，提出亮点之后，将非亮点内容用排比方式有机串联，以显示活动内容之丰富多彩，且要结合现场效果渲染，自由发挥不要偏离规范格式，重点突出即可。怎样避免行文呆傻，使枯燥的流程富于变化?

　此处介绍几种在新闻稿中较为常用的方法，以便于在节目内容较多、转化词穷情况下使用：

　法一：常规的串联词(建议除了开头结尾需要起标示作用外少用)：

　XXX拉开了序幕(对应的：XXX完美落幕)，首先，其次，然后，紧接着，随后，最后，XXX画上了完美的句号。

　法二：句式变化：一般一个活动需要提出亮点，都要一个长句来描写。但是在活动较多的情况下这样会显得非常拖沓且会磨灭活动本身的亮点，在此情况下，可以将亮点环节用一个长句写，其他的可以按照一定标准分类后，整合成一句排比句，一方面是相近性质的节目可以节省用笔，另一方面也显得活动很多很丰富而不会给人以单薄之感。

　法三：长短句变换：太多的长句堆叠在一起会显得异常臃肿，因此可以考虑适当用断句平衡，

　一些非亮点节目可以穿插在一起，用较为简省的方式呈现出来。

　法四：主语变化：一般来说大家习惯用节目表演者、主持人、主讲人作为每句话的主语，且每一句都是如此构造，难免给人一种机械重复的感觉，但是如果我们尝试变换主语，一部分句子保持人作为主语，一部分句子使用节目内容作为主语引出人，一部分句子用台下的观众作为主语，将给本身没有变化的内容增加一些灵活性。

　P.S.细微注意点：

　1.避免出现“”这样的称呼，因为对于受众这些称呼并不一定合适

　2. 使用时应该注意规范性，注意其本身代表的层次性

　避免使用“!”或者复杂的网络感情表达符号

　3. 角色定位：官方信息的发布者、报道者——我们不是狗仔，我们要的是专业，因此在新

　闻稿中不可以出现“我”，“我们”“你们”的说法

　4. 注意现在我们的学院已由“国际工商与管理学院”改为“经济学院”，在行文中应当小心

　误用

　A：经典结尾：引用式：某某同学在活动后这么说道“……(你的所思所想)”。+ 总结语

　排比式：a.渲染气氛，提升高度

　b.意义表现，气势充足

　c.注意：要有并列性或者递进性

　名言式：个人感受 + 名言总结(切勿断章取义)

　或者自由发挥，但不可偏离意义升华的大主题。

　A：标题和照片。

　标题：一般选用对称的短语或小短句形式，也可以用一句“XX活动顺利举行”来展开一般选用前一种，后一种比较平淡，可以在实在没有想法的时候选用

　照片：要尽量用相机拍，因此每次参加活动应当自备相机，实在不行可以考虑问主办方询问索要照片。一张成功的照片需要包含的要素：

　活动名字的标志，主讲人或者主持人、嘉宾(的最中间，具体顺序又按照领导的级别放置照片的位置)，一部分观众。可以多拍点，各个角度都要有确保后期可以有较宽的选择面。照片的清晰度也必须有保证，否则也是废片。

　后期：一般不要做任何的艺术处理，但是当照片上出现无用信息时需要截去：如教室上方的灯，教室中无人的桌椅等。

新闻稿标准格式范文四

　3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

　主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

　主监考：市委组织部长。

　考试时间：120分钟。

　考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

　担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

　3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

　考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

新闻通讯稿怎么写范文

新闻稿要把握好新闻稿件的要素和特点。一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的事件才算是完整的。要有新闻性。重点在“新”上，写的内容要新鲜、要新颖、要新意。

正文

北京时间12月15日消息，7-5/6-0，穆古鲁扎击败老将大威廉姆斯，夺得本届温网女单冠军，这是她继去年法网之后再度收获大满贯冠军。值得一提的是，西班牙姑娘的这两个冠军先后战胜了小威和大威，成为女子网坛第一人。

今天的决赛，穆古鲁扎拿下赛点的那一刻略带戏剧性，鹰眼挑战成功后，她愣了一会后掩面喜极而泣。一年多前，穆古鲁扎在罗兰-加洛斯凭借更强的进攻火力，两盘战胜了小威。

一年后，虽然在法网卫冕失利，可来到全英俱乐部后，穆古鲁扎状态稳步提升，决赛面对五届赛会冠军大威，西班牙姑娘表现更为沉着坚定，胜利可谓实至名归。

优秀作文《新闻稿怎么写》十篇 300字

问题一：如何写新闻稿件范文新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。　分类和写作　1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。　2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。　3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。　4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。　5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。　新闻标题的制作　1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千......>>

问题二：新闻通讯稿范文尖锋对决冲进八强

2012年3月26日，“三好杯”杯篮球比赛第二场开赛，我院最后以30:20的绝对优势力克传媒学院，冲进八强。

比赛开始，我院球员 *** 洋溢，冲锋陷阵，如猛虎般奔跑在赛场之上，以5:4的微弱优势结束第一小节。在之后的比赛过程中，我院球员更以锐不可挡的气势将比分逐渐拉大，以17:11的优势结束上半场的比赛。短暂休息之后，我院球员更加气势如虹，伴随我院进球瞬间，场边爆发出雷鸣般的掌声及欢呼声，比赛来到终场。我院球员秉着不到最后决不放松的信念，最终以30:20的大比分优势赢得此次比赛。

此次“三好杯”篮球比赛，我院在赛出精彩，赛出风格的同时，也挺进八强，再创佳绩。在此期待我院能在日后的比赛中更上一层楼。

问题三：新闻稿怎么写新闻稿是公司/机构/ *** /学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的编辑，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。

新闻六要素

六要素：包括：“五个W”：Who(何人)、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）“一个H”：How（如何），即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

明确六要素，对新闻工作有三大作用：

第一，有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。

第二，有助于记者迅速的抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中。

第三，有助于明了的新闻体裁要义。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。以下有几种新闻的格式：

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。

倒金字塔

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

新华体

另一种是一个中外结合体――新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。

华尔街日报体

补充一点，很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整......>>

问题四：新闻稿格式及范文新闻稿格式

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉――神经――情感――思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感 *** 彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的 *** 部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

新闻特写的范文

时代需要最可爱的人

――记著名作家魏巍同李国安会见

xxx

一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了 *** 给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着‘钢围腰’一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。”

“老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。”

离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。”

问题五：新闻稿怎么写一、结合工作撰写新闻稿件的意义

首先，我认为结合工作撰写新闻稿件，对于大家提高认识问题、解决问题的能力会有较大帮助。平常我们经常说，新闻写作是“七分看问题三分写稿件”。比方说，写今天培训班的稿件，就得先搞明白，为什么要办这个班，是因为存在什么问题要解决什么问题才办这个班。于是，我们就可以这样写了：为了提高各级干部的综合业务素质，石景山区人口计生委办了一期长进步形成直接的影响。从某种意义上说，撰写新闻稿件对作者的综合素质是有一定体现的它纵览全局，有事实有分析，给人们一个完整的印象。

（4）经验消息

所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的本质，对读者有启发性、指导性。

〈实例〉：保障合法权益促进社区和谐――姜圩路社区为流动人口提供 *** 平台

第二，通讯的主要特点及写作要点

通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。

（一）通讯的主要特点

1、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。

2、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。

（二）通讯的分类

1、人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，有的写一人一生的，为人物全面立传的；有写一个人的一个或几个侧向的，集中反映人物的某一思想品质；也有写群像的。

2、事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。

3、工作通讯。工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。

4、概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛，气势大，笔墨重，给人以完整深刻的印象。

（三）通讯的写作要点

1、选好典型，确立主题。典型是通讯的筋骨，主题是通讯的灵魂。选好典型，确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢？要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事，选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢？要确立体现时代精神，表现时代风尚的主题，确立反映人物和事物、本质和规律的主题。

2、写好细节。写好细节是通汛写作的重要任务。要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物；要写得有血有肉，有音容笑貌，有内心活动；写事要具体形象，有原委，有情节。

3、安排好结构。纵式结构，是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略......>>

问题六：请教怎么写新闻稿。。很简单

利用万能的三段式开头介绍一下是什么活动（事件）时间地点人物（三要素必须的不解释）然后对活动进行一下整体性描写个别地方突出描写一下具体情况自己掌握最后来个小总结就OK了

这里是篮球赛的新闻稿参考一下

艺术系、服装系举行男篮友谊赛

本报讯 4月2日下午，艺术系、服装系在新篮球场进行了男篮友谊赛，艺术系党总支副书记汪亚芬老师与各班辅导员到场观战。

上午还在下雨的天空，已明朗许多，“凉凉快快的天气打着球就是舒服”。艺术系一开场就打出了一个6比零的小 *** ，为全队的士气打下了一个良好的基础。在比赛中，服装系一个“强悍”的“救世主”闪现出来――“小胖”，“压缩版”的奥尼尔。艺术系的一个小后卫抢球时一不小心撞上去，竟被“弹”开了。他在篮下还造了不少犯规，罚篮命中率也奇高，真是块“难嚼的肥肉”啊！但艺术系的毛泽凡同学也不是个省油的灯，得分、篮板、助攻、抢断是占齐了，真是个MVP(most valuable player)。上半场结束，艺术系已领先20多分。

下半场艺术系派出了“小个阵容”，服装系也进入了状态，比分渐渐追了上来。第四节刚开始，一声哨响，“你们怎么是六个人啊？”裁判惊异地说。全场爆笑，艺术系的贺叔东同学赶紧溜了下来。在服装系的强烈攻势下，艺术系使用了全场唯一一个暂停，换人。将四个首发队员都换了上去，这才稳住了阵脚。随着终场哨音的响起，艺术系最终以8分的优势战胜了服装系。

比赛在双方同学欢笑和喜悦中圆满结束，其实最终的结果不重要，重要的是两系同学们通过比赛加强了交流，增强了彼此间的友谊，理解了团结才是力量。

《成都纺专报》记者代立晨

问题七：新闻稿的结构怎么写解：新闻稿的结构包括标题，导语，主体，背景，结尾五个部分组成。

丝惬意

夏晚迟晚7点空明亮太阳渐渐消余光泼凉水我坐阳台看夏黄昏

太阳已经隐匿高楼树木点斑照射外面即昏暗世界点亮起空蓝我眼睛向四周散渐渐浓变白与远建筑物淡黄相接像床纯净舒适床翻滚面我我望着躺我眼睛幻想或许空承载太种外空吸引力让幻想悬挂着让采撷更加神秘并且些帮空承载幻想比霞霞阳光作品偶偶缕阳光所照射发绚丽光种华丽与升华总丝丝现远近处笔宁静笔安详切都自我眼前景色我看

些房总候放光彩阳光班驳墙留片片光辉让旧痕迹充满阳光留浓重阴影；每面墙都说完故事些痕迹与阴影我瞻仰聆听象相比农田直白踩身脚印滴身汗水遭遭总停演绎须述说弯着腰农民精护理；抬着看擦汗瞻望；腰停移着农民挖掘土力些发翠绿远站站绿色构整黄昏休息站

阵风吹或者吹抒写着淡蓝与翠绿情空偶掠鸟象伸手及却飞走

切都静谧柔情充满整夏黄昏候我喜欢拿本书篇章周围环境推慢慢品尝着棵树或者发呆书意向联想周边

眼前景色太美却短暂棵树遮挡阳光阵风散云霞空迟早要暗农要家切都失美丽黄昏味道

呢夜晚宁静同使着迷空更亮要美丽情美丽黄昏都

我挽留住霞我留住刻自内深处丝惬意

我与世博故事

众所周知2010世博海召作海我倍自豪同我能世博做些呢

全面解世博我专程前往位于淮海路300号香港新世界厦三楼2010海世博展示进行参观通参观我仅解世界博览发展历程且解参加历届世博获奖情况尤其让我兴趣2010世博准备情况看各项工作条紊进行着看完世博展我我海办届世博充满信

我本记者身我想利用我特世博做些工作于我努力搜集2010世博相关资料编写采访提纲资料搜集程我2010世博更全面认识海世博口号、徽、吉祥物海世博举办意义作用我都做精准备我用眼睛书贪婪扫着遗漏任何现世博字奋笔疾书博观约取

完准备工作参访工作始我点选公园我歹久经沙场找准目标我练走位晨练奶奶面前作完自我介绍征奶奶同意我进行采访海世博主题问题刚提奶奶便假思索答：城市让更美我连提几问题都答流于我找自认比较难考倒题目：2010海世博期间遭遇哪些特别气本说没想居能答笑眯眯看着我像说：能考倒我我奇些知识底哪通介绍我解海世博已经海市民全部员起家通世博知识宣传、知识竞赛、志愿者参与等种式解世博、宣传世博、参与世博我由衷钦佩接我采访些我发现世博较认识试想全体市民努力2010世博能功

采访报告我写道：海获2010世博举办权骄傲海幸运举办届功、精彩、难忘世博、海具十重要意义作用办2010世博我机遇我责任我想海民共同努力全民力支持2010世博必圆满、功纵观世博百历史家世博主办同往往力强盛、经济腾飞民族自立愿能抓住机实现华民族伟腾飞

全食

全食空写给童吧

悄悄拿深色幕布空准备舞台

月亮迈着轻盈步伐走太阳面前

我都注视着太阳啊终于让家直视断变换着形状

黑暗延伸月亮影默默扮演着自角色协助着场完美舞台剧

场太阳主角舞台剧

直月重合瞬我才清楚看完整月亮影快太阳光芒重现于空光芒重片灿烂记全食候月亮像淡淡排球悬夜空记初凝望月亮久久......

今看月亮想起首歌月亮代表我Pink Floyd"The Dark Side of the Moon"（月暗面）虽月亮直绕着球转并且自转块区域球永远看Dark Side of Moon（月暗面）.知道前否知道现象呢晚机看月亮想象dark side觉更神秘些呢

月亮角色我身边每我奔波默默让我我黄金期散发灿烂光芒角色称父母甘愿做我舞台配角暗暗幕布前匆匆行走着

所作太阳我要尽努力发散光芒让我希望看笑脸光芒越发灿烂

今我真幸运看见都没见全食呵呵渐渐暗月亮太阳重合奇景啊我24楼向远看月亮渐渐吞噬着太阳——世界末像**《启示》幸运远古代都明白事现科已经解释事其实我都幸运前我呢肯定现我幸福社起码我认呢?微笑着看整世界吧论现rich or poor,happy or sad ,都理由微笑

空暗候路灯光车光楼房光交织起演奏着首千古绝唱我理异激竟认汽车鸣笛声司机表达激种式

全食像弯彩虹珍藏我壮观神圣勇敢畏像勇士留千万

碰撞与谐

初候读故事群面直入云霄山峰犹豫其名员声说句：山我众深受鼓舞都信倍增重背重重行囊路现实状况与自所向往背道驰候我需要做主化解种阻碍前进矛盾

由于农业兴起类食物采集者逐渐食物产者与自第关系产类始依赖、适应自利用、改造自例据记载早夏代我世界早食记录；古徐光启编译《崇祯历书》观测文、制定历等都利用自圆形球概念球经度纬度概念露倪端些都反映类利用自并且与自谐发展着

16世纪资产阶级工业革命浪潮面标志着类自资源发及利用台阶；另面预示着类自环境污染与破坏更深层著名**《摩登代》形象展现画面：荒芜草原干涸土壤废气弥漫城市空飘着油污河水石油煤燃烧排量害物质使少都病倒

与自冲突愈演愈烈碰撞声愈愈响愈愈刺耳破坏自态行仅造巨额经济损失危及类基本存条件例随着第二世界战爆发甚至现核污染类自森林破坏使全球变暖全球态环境社经济产重影响

抚平谐声音类始思考化冲突谐使与自间产种共存互容关系于产律类用律力量阻止制裁些环境破坏者例伦敦193311月18颁布《保护自环境植物公约》1969东乌旗乌拉盖区面积垦草原2003东乌旗满都宝力格苏木草原垦约万亩等等类用疼绿忏悔式突球真义能显深层态保护觉悟自我监督球本身类反思自行、自造破坏并且表达要用行纠往态失决

理性科角度说没碰撞没前进没发展碰撞才达谐能谐断产新碰撞

今世界极力呼吁：与自谐发展经历少变化自接受着类新月异改变碰撞能凭空消失谐能突现所论用哪种式我都要停思考何碰撞化解谐让与自共存互容

许明我通自努力迎更加美丽球

帮助自

帮助帮助自给予别别获帮助越越越吝啬越所文章第段现实些乐于帮助才获别尊重我相信听男孩故事于气愤母亲喊憎恨许害怕惩罚跑家着山谷喊道：我恨我恨接着山谷传音：我恨我恨孩害怕跑家母亲说山谷卑鄙孩说恨母亲带山边并要喊：我我孩照母亲说做却发现孩山谷说：我我命像种声送送播种收获给予要付收获再说没用段助真实写照：我帮助候我付自别命仿佛给别命树捧掬清泉情竭源泉我付越内越充盈幸福越强所助仅付收获帮助华民族悠久崇尚美德呈现少令敬佩榜：雷锋、丛飞普普通通工勤劳农民清纯少等等都用自行自力量帮助需要温暖些灵社繁荣兴旺更少间互相帮助许工程都能完需要家合作互相帮助互相激励才能圆满功我帮助别油种比喜悦极度愉快助快乐别温暖自快乐帮助帮助自铭记：给予获

责任

自世界件行李便安置我背包论经历少途跋涉都能缺少件行李我称——责任

责任双向父母抚养义务父母赡养责任；社奉献责任同社责任比社未义务教育责任

能够承担责任称赞勇者古兴亡匹夫责训才历史种种惊举能承担责任懦夫要承担责任光勇气够必须付艰辛劳信让我讲故事：

11岁美男孩踢足球邻居家玻璃打碎邻居愤怒已向索赔125美元125美元谓文数字足够买125蛋母鸡男孩闯祸事告诉父亲并且忏悔见难父亲拿125美元说：笔钱我借给要毫差给我男孩赔钱便始艰苦打工终于经半努力文数字毫差给父亲男孩美总统罗纳德·李根忆说：通自劳承担失使我懂底责任

确承担责任需要付艰苦劳责任我应承担逃避承担责任要定原则责任盲目承担要量力行我做事前要整件事概解确估计自能力否则迎堪设想

候发负责任事情往往酿悲剧

19825月28列火车向关内行驶位铁路工起道机放路线没拿便买冰棍结造震惊外火车翻车事故造10节车厢报废三名旅客丧事故原疑位工没尽自义务责任

责任诚信表现尽管苦甜该承担我都必须承担让我承担起肩责任高呼声：扛起吧做坚强勇者

瞬间

前我直平淡；前直缺乏精彩；前直每瞬间都容易味；前直世走遭履行项任务；前直拥命便等待死亡……我切想都改变精彩瞬间

许悲观左右着我吧我总觉聊于我摄影歇斯底着没事挂相机穿梭于街巷希望寻找精彩瞬间聊自慰

周末我山采风

费九牛二虎力登山顶候已近黄昏

山我树木窸窣凄清寂寥

放眼望我惊震憾

夕欲颓酡红醉渐渐铺化边几丝薄云随点点浸染向四边漫蓝刹映片片醉红蔓延扩散半边渲染淡淡红晕清远诱江面点点金光沉鳞竞跃红彤彤江水泛着涟漪星星点点远处几叶舟染撩扉酡红风起鳞鳞波光绚烂耀眼丝丝风似泛着梅红暖暖拂面颊水水滋润起我龟裂田

精彩瞬间

待我蓦醒悟我赶忙端起相机调焦距却惜迷酡红已渐渐消散奈我摄些残景

带着惊喜余遗憾我始山

照片冲洗原少起色翻看震憾

鳞鳞江水依旧泛着金箔般光泽却半江瑟瑟半江红江面扁舟已收起风帆舟渔笑脸依稀见红通通金灿灿劳作收获幸福幕酡红淡淡褪色帆布带着间痕迹

我醉深深……

我发现绚丽姿；我发现精彩处；我发现瞬间精彩美丽；我发现世种享受——享受精彩瞬间；我发现命本质便欣赏美欣赏精彩瞬间……切切变化精彩瞬间相伴

书伴我

读书能改变品德提升思想铸造灵魂书知识海洋读书每说都非重要甚至影响通读书让我本领掌握技能世界存资本通读书让我懂做道理陶冶情操书我良师益友

读书种享受；读书种情怀坚持读书教师起码职业底线尤其处习社化代读书才能断完善自提升品位促进专业发展超匠局限

读书能够促进教师精神怕灵魂空虚精神萎缩由于存压力物质利益诱惑家都眼光精力投向外部世界再关注自内世界其结灵魂益萎缩空虚剩世界忙碌止躯体于说没比更悲事情避免陷入种更悲状况行办唯读书

书籍使教师再自甘平庸、俗耐读书才能消除职业倦怠、命衰微使教师具充实灵魂断精神书籍些师充满命激情智慧言语超脱情怀使我变特别阔、灵、放、乐观、旷达书籍敬远管刻意包装总难潇洒起惟经书卷浸润才能超越自我、发展自我我独处候享受读书乐趣；我交往候享受读书带文雅气度；我创造教命候享受读书获魅力候产种奇异觉：书金般思想奇妙灵智支持命部苏霍姆林斯基说：限相信书籍力量我教育信仰真谛某种意义说教育家历史读书历史教师作传承文化使者必须伴随着读书发展超越自我

读书能够使教师断增职业智慧读书课改需要新课程实施教师素质提尖锐力挑战新课程再像传统课程统机械、墨守规少变通具许确定性：元智力元价值取向决定教目标结确定性；别化教决定教象确定性；综合性加决定教内容确定；师共同探讨新知决定教程确定性；教师作课程具自主性决定教确定性；……教性、变性决定教师必须娴熟高超教育教设计者、决策者、支配者、智者、专业知识发展者创造者尤其些预见、实践性、未见教情境更需要教师具临场向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力些习型、研究型、反思型教师绝难胜任实施新课程首先要转变观念转变观念程断用新理念置换旧观念痛苦改造程实现痛苦改造程唯读书

桶水总耗尽候支蜡炬总燃尽候读书哪寻找水源呢

读书知道今教育观念变化教育形势发展快知道自教观念落步自教悲、笑要读柳暗花明村觉敞亮

要读教育改革理论读优秀教师教经验总结读哲读文读历史读科……与师、优秀教师反思自理念反思自教育教实践读与思读与教读与研等结合起

书读认识提高实践向信力量能使自教闪耀着睿智光彩充满着创造神奇教育需要知识渊博教师教育要培养智慧材知识渊博教师才能培养智慧

让书精髓融入我、融入我命让我命花更加绚丽彩、富力让读书伴我吧!

我要飞

像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始彷徨,我没力气挣脱,我没勇气离,害怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我自由,我却束缚自.

灯火弥漫,夜幕降临座城市,灯红酒绿铺陈,倒着几引入胜魅力.啊!城市变化着,改变着,世界轮流旋转着,我却烟火璀璨夜空迷途……

前路遥远,渺茫,坎坷,艰辛……未哪,哪?我像迷途羔羊,四处寻觅着,盼望着,寻找我羊群……我彷徨,我力,我找久久,没找前路,没找通往远路……像缚束鸟,我用劲全力要挣脱牢笼,渴望着自由,渴望能飞翔我奋命抵抗着,却毫力气,牢笼太,怕,我慌,始彷徨,我没力气挣脱,我没勇气离,害怕离牢笼,我能归依哪?或许牢笼困住我自由,我却束缚自.

或许我渴望空,渴望更遥远星空,讨厌别指挥着,别牵着鼻走.尽管我没勇气,我用自实力证明没保护我自风景,道靓丽风景,我要亲手绘制,用自努力与毅力描绘.我讨厌别说我懦弱,我讨厌泪水,种自负与懦弱表现!

五级,我第转折点,我太太梦想,太太愿望等着我实现.我放弃,即使要择手段所惜.世态太肮脏,肮脏让想象,靠自实力阔属于自蓝!~~

我定努力,我要飞牢笼,我要挣脱鸟保护,寻找自未,创造自未.

我渴望自由,渴望自空.

See me in the sky ,能直依赖,算风雨覆盖,我怕重!.

精彩音乐

轻轻打扇窗；静静啜饮口茶旋电钮我与窗外清风、茶馥香道享受精彩音乐

听高山巍峨听流水潺潺七弦古琴韵律使伯牙与期知音寻寻觅觅惆惆怅怅琴弦拨曲曲佳音妙曲道段段故事旧情

梁山伯与祝英台音乐抹魅力与光彩聆听着叫情自禁追溯段凄美情神往段幽婉蝴蝶舞流连倾注太思念楼台……环余《梁祝》屈于封建礼教强音

阿炳《二泉》再落寞《二泉》底蕴阿炳执着再平凡苍穹太湖边位盲抚琴独忧用悲戚琴声控诉社黑暗怒斥冷漠《二泉》让阿炳怆神伤眼睛迸发坚毅与力量

驻足民族音乐殿堂沉甸甸仿佛释放阳春白雪典雅、黄钟吕雄浑……音乐换曲曲精彩继续——

受肖邦用独特灵倾诉腔柔情；受贝芬双神奇手谱写田园曲撞击命运门；受柴夫斯基驾着俄罗斯马车静谧湖畔驻足观赏鹅起舞；受舒伯特流浪途菩提树留孤独身影……