材料作文训练_材料作文训练题

       大家好,今天我来给大家讲解一下关于材料作文训练的问题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整理,现在就让我们一起来看看吧。

1.看材料写作文范文

2.2022高一语文材料作文题

3.怎样进行小学生材料作文训练

4.高中材料作文精选范文

5.材料作文拟题方法技巧

6.2019年高考材料作文题目训练及范文:龙雀

材料作文训练_材料作文训练题

看材料写作文范文

       1. 看材料,写作文,800字左右材料:一个生物学家在一家农场见鸡

        看到一个故事,大意是这样的:一只鹰蛋从鹰巢里滚出来,掉在草堆里,被人捡去,放在鸡窝里,和其他鸡蛋一起孵化出来.于是,他从小被人当做一只鸡,过着鸡一样的生活.由于长相古怪,许多伙伴都欺负他.他感到孤独和痛苦.有一天,他跟着鸡群在晒场上啄谷子,忽然,一只老鹰飞来,鸡们惊慌失措,到处躲藏.他问同伴那是一只什么鸟,同伴告诉他,那只是一只至高无上的鹰.他羡慕地说,如果有一天,我也能像鹰一样飞起来,那该多好.鸡们训斥他,你简直是痴心妄想,你生来就是一只鸡,甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸,你怎么可能像鹰一样的飞翔呢?于是有人就这样比喻,命运就是一只沦落在鸡窝里的鹰,如果你没有理想,不去抗争,不去追求,那么即使是鹰,也会成为一只普通的鸡,反之既使不幸跌落在鸡窝,你也能通过抗争与追求做一只展翅高飞的鹰.教育心理学领域有一句经典名言:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.这句话,归结到底,就是性格决定命运.项羽刚愎自用又有些优柔寡断的性格决定了他逐鹿中原失败的命运.同时,他不屑苟且偷生的英雄气概,又决定了他不肯度过乌江,忍一时之羞,卷土重来,最终慨当以慷地自刎.勾浅以国王之尊,不惜为夫差亲尝粪便,卧薪尝胆,终换来越国的铁甲吞吴.这种极度隐忍的性格,决定了他后来的胜利.项羽也罢,勾浅也好,他们都是那只沦落在鸡窝里的鹰,他们有鹰的本质,因此才会有鹰似的失败和胜利.如果,命运本身就是一只鸡呢?一只有着鹰的理想的鸡,能通过抗争和追求而变成一只鹰吗?答案是不能,最多它是一只惹人发笑的疯鸡.因此说,命运是沦落在鸡窝里的那只鹰的前提必须是:你确实是一只鹰。

2. 给5篇材料作文

        材料1 爱因斯坦小时候十分贪玩。

        母亲再三告诫他:“不能再这样下去了。”爱因斯坦总是不以为然地回答说:“你瞧瞧我的伙伴们,他们不都和我一样吗?”有一天,父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。

        父亲说:“昨天,我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着烟囱内的钢筋踏梯才能上去。

        你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。

       

        下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我跟在后面。钻出烟囱,我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。

        而你杰克大叔呢,他看见我钻出烟囱时干干净净的,就以为他也和我一样干净呢,于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果,街上的人都笑痛了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。”

        父亲郑重地对爱因斯坦说:“其实,别人谁也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子, *** 或许会把自己照成天才的。”

        爱因斯坦听了,顿时满脸愧色,从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己,终于映照出了他生命的熠熠光辉。

        根据材料立意,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。

        亲自丈量脚下的路 ————用灵魂审视自我,认清自我 题记:成功的人永远影响别人而不被别人影响,除非他比你更成功。——亚洲成功学第一人:陈安之。

        古语云:“兼听则明,偏信则暗”,讲的是人应该多听取别人的意见,做事才能不偏不倚。唐太宗也说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以见兴亡;以人为镜,可以知得失”,然而现实生活当中,我们常常丢失的是以己为镜,不愿用心亲自去丈量脚下的路。

        爱因斯坦从父亲的故事中明白了一个道理:自我清醒的审视有多么重要。所以在热嘲冷讽中,那个被认为愚笨的总是异想天开的孩子,后来用“相对论”征服了世人,以己为镜,照出了生命的光辉。

        我们常常会被社会中各种各样的外部评价所影响,被他人的行为方式所影响。我们嘲笑盲从的人是“趋之若骛”,其实我们自己同样被自我限制在大多数人走着的轨道上不敢越雷池一步。

        我们没有亲自去丈量脚下的路,结果被所谓的潮流左右,在纷繁的大千世界中迷失了自己。我们怎么样才能像庖丁解牛那样看请自我呢? 一个人应当在自己的形骸之外,保持用灵魂的眼睛审视自己,才能把握自己的内心真正的愿望。

        这样才能做到以己为镜,不被客观外物所影响。这双灵魂的眼睛即是要能够看清物理意义上的人生状态到精神意义上的人生境界的一种眼光。

        韩信受胯下之辱,被“一市人皆笑”,连对他有一饭之恩的漂母也对之抱以轻蔑的态度。可他并没有因此而气馁,因为他明白自己有一天是要于乱世中建立丰功伟绩的。

        才有了后来的拜将封王、位极人臣,成不世之功业。司马迁受宫刑之辱,虽“下流多谤议”,“重为乡党所笑”,然始终不忘著史之志,写出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

        保持用灵魂的眼睛审视自己,认清自我,才能超越自我。 奥运会男子田径项目一直都不曾成为亚洲人的舞台,年轻的刘翔却用飞翔般的速度在这个舞台上自信地展示他优美的舞姿。

        在欧美人的篮球殿堂里,我们的姚明也在黑与白的世界里树立了一面黄颜色的旗帜,并令NBA那些著名的中锋们汗颜不已。黄伯云二十年磨一剑,这个“静能寒窗苦守,动能点石成金”的科学家在屡败屡战之后,制成了世界上最硬的航空材料,打破了欧美人垄断的先进技术。

        这种“王侯将相宁有种乎”的霸气,就是审视自我、超越自我的最好体现。 保持一双灵魂的眼睛审视自我,才能正确地认识自己,坚持自己的信仰。

        这件事情没有别人可以帮你做。尽管你的周围有人不断提醒你得与失,对与错,但是脚下的路始终应当亲自去丈量。

        后记:“路只有靠自己走,才能越走越宽。”————居里夫人。

        材料1 小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只 能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴 蝶,天空会保护她啊。”

        小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”

        蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。 求人不如求自,我们只能靠自己命运是由自己去把握,而不是由谁去安排你的命运,只有你才是你人生的主人。

        靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不会倒。命运是由自己去把握,而不是由谁去安排你的命运,只有你自己才是你人生的主人。

        英国经济学家亚当说过:“掌握自己才能掌握一切。战胜自己才是最完美的胜利。”

        小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈告诉小蜗牛:因为我们的身体没有骨骼和支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!不蜗牛还。

3. 阅读材料写作文

        (一)审题:抓住材料里的“每一种滋味都让人回味无穷、每一种情感都令人难以忘怀”及每一处风景“都值得我们咀嚼回想”等关键词句,可确定以下中心:1、表达积极乐观的人生态度;2、表达对自然对生活的热爱。

        (二)拟题示例:1、享受人生2、生活处处有美景;3、酸甜苦辣都是歌。

        (三)例文

        酸甜苦辣都是歌

        生活像一只五味瓶,里面装满了酸甜苦辣。生活像首歌,歌声中有你也有我。每个人的生活都有所不同,今天就请你与我共同品尝我的酸甜苦辣歌吧!

        酸=悲伤+泪水

        说起这心酸的事情,还有这样一件难忘的事呢!记得那是上小学三年级的时候,由于妈妈和爸爸平时工作都很忙,没有时间来照看我,而且加上我一时贪玩,我的学习成绩一下子下降了好多。在那次的期末考试中,我的语文和数学的分数让我没有想到。那是在放学的一天,我和同班的妹妹一起走在放学的路上。妹妹说:“唉!这次考试我考的一点也不好,我的语文才85分,我妈妈说只要我两科都在90分以上才行呢!再看看数学我才得了87分。这下,回家不用想我也知道,一定是先打 *** 后开花了。姐姐,你考了多少分呀?”我听了妹妹的话,心里想,她的了80多分都不满意,我的分数比她还要少很多呢!我该怎么办?我该怎么办呀-------我的心里就像喝了一瓶醋那样酸。我强忍住泪水不好意思的说:“我------我才------不不不!我考的比你少,比你少------”妹妹听了很奇怪的说:“比我少是多少呀?”我说:“67分!”妹妹听了哈哈大笑。我当时别提有多么心酸了。

        苦=疲劳+汗水

        记的有一次,我们进行一千米的体育达标,老师把我们六个人分成一组,看谁跑的快。比赛开始了,我上去就用百米冲刺的速度跑。可是由于不经常锻炼,跑了不到一半儿我就中途下场了。第二天我浑身上下的肌肉别说有多么疼了。那滋味才叫苦呢!

        辣=严厉+惩罚

        我们育红小学是一所少年军校。每年都要定期进行军训。记的上一次军训,我们班的王教官十分严厉,只要不能达到他的要求,那就要受到严厉的惩罚。一天下午,只因为几个男同学的排站得不齐,竟把我们全班拉到臭气熏天的厕所旁顶着烈日纹丝不动的站了两个小时。那次真是“爽”极了。

        甜=成功+喜悦

        我从小比较爱好书法,可真要把字写好决不是一件容易的事。没有持之以恒的精神是不会成功的。于是,我天天练,无论严寒酷暑一直坚持到现在。终于在2004年 全国举办的“炎黄杯”书法比赛中得了一等奖。拿到奖状的那天,我真感觉比泡在蜜里还甜呢!

        生活是首歌,歌手是你和我。我坚信,只要心中充满阳光,酸、甜、苦、辣都是歌!

4. 材料作文及例文

        新材料作文训练及范文点评阅读下面的文字,根据要求作文。

        (60分)一座荒芜了的花园里。美丽的池子干得见底了。

        美丽的花木枯萎尽了。玫瑰死了,夜莺好久没有飞来了。

        除了蟋蟀在草丛中悲鸣,只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。有一天,忽然有几个人到园里来。

        他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况,个个脸上都显出追慕惋惜的神色,几乎要痛哭了。一个叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们应该大家努力把它整理好。”

        于是他们讨论怎样改造这座芜的花园的方法。一个人说:“应该先把恶草和荆棘砍除掉,然后才能把花木栽下。”

        另一个人说:“不然。应该先把花木运来,然后去砍除恶草和荆棘,因为——”另一个人说:“我表示同意A君的话,恶草和荆棘如果不先除去,佳木好花是决不能栽种的。

        因为——”其余的人说:“不然。你的话错了。

        我赞成B君的意见。因为——”他们各举了许多理由,互相辨论着,还引了许多例子来证明他们的话,由早餐的时候一直辩论到正午,家家炊烟起了,还没有停止;甚至于因为意见不合,互相谩骂……而且扭打了。

        荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

        自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 构思提示:新材料作文可以提炼的角度较多,更容易离题。

        首先要抓关键句,其次要“以果溯因”。从“花园照旧荒芜着”的原因是什么?去找突破口,就能找到材料的主旨。

        切合题意:“空谈不如实干”、“行动胜于空谈”、“临渊漾鱼,不如退而结网”等 符合题意或基本符合题意:“求同存异” “协调”“团结” “合作” 偏离题意: “分清主次”“妥协”“退让”“雄辩”“和谐”“目标”“当机立断”。例文1行胜于言谷山川轻轻翻开《史记》,历史的年轮旋转着重现在我眼前,帝王将相的人生总在炫出无尽的光芒,而我所模糊的“纸上谈兵”总让人遗忘,那暗淡的“宰予昼寝”的故事总也引不起谁的思考。

        “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”几百年前,大诗人陆游已经悟透了这个道理,行胜于言,每个人的成功不是说出来的,更不是在纸上写出来的,豪言壮志并不重要,重要的是你怎样将这豪言壮志表现出来。

        去行动,去为这个目标而奋斗。苏轼说过,古之成大事者不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志者。

        所以不努力怎会成功,不去行动怎么会扬志,一肚空话,一腔热血,一纸滥语,又有何用。荀子曾经感慨说:“道虽迩,不行不至,事虽小不为不成。”

        先人的智慧怎么就在自己的生命中行不通呢?“临渊羡鱼,不如退而结网”,鱼虽美丽动人,空看绝不会有所收获,梦想虽辉煌灿烂,大言不可能促你成功。当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。

        父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。”巴菲特成功的原因很大一部分在于他敢做常做,而不是和谁浪费时间吹捧自己的成功经验。

        他说:“想成功,一是要保持沉默,二是要马上行动,三是要坚持到底。”巴菲特的成功事实不正说明行胜于言吗?声大而无理,浪高则无害。

        就像《礼记》中的那句“谨于言而慎于行”一样,我们做人做事必须注意自己的言行,用行动说明事实,南北朝的刘勰曾说的“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”也是这个意思。生活在现代物质社会,已不是“理屈词穷”的时代,而是“理屈词无穷”的纷杂时,说服一个人,甚至说服一个社会,用行动去完成自己要说的,像巴菲特那样傲视万物。

        行胜于言,万物于行中运转,社会于行中发展,人生于行中辉煌。例文2行动胜于空谈克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”

        面对人生旅途中的急流,似乎每个人都会表现得无所畏惧,喊出几句惊天动地的豪言壮语,而真正敢涉足于湍湍急流的人,却为数不多。正如花园中的几个人,面对着荒芜萧条的花园,都会大发议论,空谈一番。

        结果,话说了一火车,事却没做成一件。话说得最多的人,不一定是事做得最多的人。

        雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。

        少空谈,多做事,能实干,能行动,是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过:“树老易空,人老易松,科学之道,我们要诫之以空,诫之以松,我愿一辈子从实以终。”

        其实,何止是科学之道,做人之道更是如此。脚踏实地做事,谨慎认真为人,这体现的是一个人的实干精神,求实态度。

        杂交水稻之父,面对着盛大的声誉,依旧保持着自己踏踏实实的实干作风,行走于田垄之间,埋头于稻浪之中。他的实干精神,让人心生敬佩。

        古文学家季漾林,十年如一日,潜心研究,亲身考察,从不空谈,他的严谨作风,吹拂世人,让。

5. 材料作文作文

        饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。

        老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

        读完上面的材料,你想到了什么呢?写一篇不少于600字的 作文 ,题目自拟。可记叙经历,也可发表见解,抒发感受。

        立意自定,文体不限。 画一扇窗给自己雄鹰被硕大的雨滴打伤了翅膀,看着天空重现蔚蓝晴空,于是又带着勇气继续飞翔;小溪被倒下的树木挡住了去路,听到大海雄浑的波涛激拍石岸,又奋力跨过阻碍继续唱着欢快的歌前进。

        人,在遇到挫折迷茫失措时,为自己画一扇窗吧!为自己开启一扇窗,就能感受世界的光彩夺目,携勇气的风帆斩风破浪,一往无前地向远方驶去! 上帝为她关了一道门,但她自己开启了一扇窗。感动、激励着无数人的她—海伦·凯勒在很小的时候冈病失去了视力、听力。

        她的世界尚未被阳光填满,那一扇门就轰然关闭,没有人能够 想象 在一个完全黑暗的寂静中该如何让心灵充满阳光,但她做到了,为自己开了一扇窗,她的人生依旧绚丽精彩,甚至闪耀着灿烂的光,她用生命谱写了一首天使之歌,她那扇窗照亮的不只是自己,还有后世无数原本黑暗的世界。 人生只要有窗,就绝不会黑暗。

        当下午沉闷的屋子充溢着一种尘埃气息时,一缕光从窗中射人,穿过灰尘,直入人们的心灵。顿时心灵之花怒然绽放。

        人生本该如此:成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的骚站;败,仍滴水穿石,汇流人海,冲破尘埃的压抑,在白光下找回闪亮的自信;荣,江山依旧,风韵犹存,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟;辱,胯下韩信,雪压苍松,宛若羽化之仙沉沉浮浮,升腾飘荡,不肯因噎废食……只要心中有阳光,有自己的那一扇窗,每个人的世界都有美丽,处处流溢着沁人芳香。即使在喧闹的市井中那一扇窗所带来的美丽世界永远安静而亘古不变,为你照亮人生之路,灿烂整个世界。

6. 材料作文的素材及范文

        爷孙赏花”材料作文导写及范文 爷孙俩正在山上赏花.“爷爷,为什么那个花不香?”不知何时,小孙儿扯住爷爷的衣袖,不停地摇动,他的另一只小手指着一束红艳的杜鹃.爷爷愣了一下:“那个花?不,它是好看的,不用香.”“花都应该香的嘛!”小孙儿不服气,不满地噘起了小嘴.全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭.一生行路终成器世界突然失去了繁杂,只剩下如筝弦之音的静,独立寒秋.昨夜西风凋碧树,读上高楼,望尽天涯路.登楼处,独行一人,看大江东去之壮,观物是人非之伤,品肠断白苹之忧.凭外界千变万化,独行者,只注重自己脚下的路,要踏出自己独特的图案.那一束红艳的杜鹃,尽管没有扑鼻诱人的香气,却依然能够傲然挺立于山间.小孙子的话并没不会让它改变自己的信念,依旧坚定地走自己的路,活出自我.古今有几人,能真正坚定地走自己的路,任旁人流言带伤?曾记否,一曲葬花,残阳沥血,红楼中怎可容一女,不入俗制,叛离封建.无意挽留了落红的芬芳,借得梅花一缕魂,耿耿斜灯凄凉,有谁知?但弱女子不曾变了心志仍品着“西厢”的黄花满地痴念道:“花谢花飞花满天,红销香断有谁怜?”.曾记否,那半只诡异的耳朵,感了梵高,更感了世人.如向日葵般照耀着太阳的生命,那如白色夜空般流动着灼烧的惊艳.梵高的自成一派,在他生前有谁为他感动?但无论是生活的潦倒还是精神的困苦,都没有改变这个男人要走的路.男人最终选择了死亡.上帝这样描述着:他把脸仰向太阳,转动机枪,倒在了辣蓬蓬的卖田里——生生不息的土地上——回到了他母亲的子宫里.翅膀若是足够坚硬,鸟变开始飞翔;积水若是足够丰富,溪便开始流淌;生命若是足够力量,人便开始前行.行进,向着自己的目标.终生只饰演别人铺排好的角色,人云亦云,无亦乎会成为空壳一具.正如席慕容笔下的《戏子》:涂满了油彩的面容之下,我有的是一颗戏子的心,今生今世,永远在别人的故事里,流着自己的泪.人世真是这样,可以是华丽深邃,亦可以是幽苦艰绝,不是你该走的路,怎么也挤不进去;勉强挤上独木桥,眼见得许多不如自己的人纷纷过河,登堂入室,自己却怎么也走不到头.没有自己路的人,一生都是过客,以近乎无知的方式,远离自己的成功.走自己的路,不理会别人的眼光,无意苦争春,凌寒独自开.立一处高山,观生命之变,弃一地伤口,忘孤独之泪.衣带渐宽终不悔,何不望向圣人之行路;看孔子游说各国,仁留千古,看嵇康打铁,广陵扬天;看郭沫若自比天狗,把黑暗的旧中国变成鲜亮的血流.王侯将相,或文人骚客,或凡夫俗子,向善而生,一代绝唱,只要坚定地走自己的路,终有一刻:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处.一生行路终成器,到底也不枉铜(桐)花万里!(930字,满格子,56分)。

2022高一语文材料作文题

        1、阅读下面材料,按要求作文。

        1904年夏天,在美国举行的世界博览会上,组委会允许商贩在会场外摆摊设点,哈姆威便来到了会场外出售他的甜脆薄饼。可他的薄饼生意实在糟糕,而和他相临的一位卖冰淇淋的小贩生意却很好,一会儿就卖出了许多冰淇淋。但由于吃冰淇淋的人太多,盛装冰淇淋的小碟子不够使用,有很多顾客要等别人吃完退了碟子之后才能一享口福。心胸宽广的哈姆威见状,灵机一动,把自己的薄饼卷起来,成为一个圆锥形,就可以装冰淇淋了。顾客们目睹这种情况,都纷纷用薄饼卷成的小筒子装冰淇淋,并觉得这样吃起来更具有一番风味。就这样,哈姆威的薄饼和相临小贩的冰淇淋都热销起来。这种薄饼装冰淇淋受到了出人意料的欢迎,而且被评为“世界博览会的真正明星”,这也就是现在大家喜欢吃的蛋卷冰淇淋的雏形。

        请全面理解材料,选择一个侧面、一个角度,写一篇不少于800字的作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不得套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号。

2、阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

        智慧也有短处?是的。就像树长大了容易折断和船大了不易调头一样。

        美国航天员在太空中飞行时,笔会写不出字来,因为在失重状态下,笔芯里的液体是不流动的,于是美国航天科学家开始着手研究一种能写出字来的笔。然而,这个难题竟然被俄罗斯科研人员轻易地解开了,其实很简单,改成铅笔就行了!如果美国科学家在研究时,请小学生上阵,或许就不会出现这样的笑话了。其实,这不是笑话,这只是智慧的短处。知道并纠正智慧的短处,或许会处处阳光灿烂。

        要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不得套作,不得抄袭。

3、阅读下面文字,按要求作文。

        最近 ,德国农学家苏力贝克发现:在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,野草种子发芽率高达80%,约为前者的四十倍。

        这是为什么呢?苏力贝克通过进一步研究,得出如下结论:绝大多数野草种子 在被 翻出土后的'数小时内如果没有受到光线 (即使是短至几分之一秒)的刺激,便难以发芽。

        如果处于人生的黑夜,也别忘了给自己一缕“光”--一缕希望的光,一缕自信的光,一缕面对生活微笑的光……这一缕又一缕的光,看似微弱,但它拯救的,却是整个人生啊!

        请以“给自己一缕阳光”为题,写一篇文章,谈谈你的感受或想法。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

4、阅读下面文字,按要求作文。

        我们修造房子,用墙挡住里我们的恐惧,同时也挡住了整个世界;于是我们开门凿窗,向世界重新发出我们的召唤。然而我们终于忍受不了那无边的开阔,便又在房屋四周筑起了围墙。

        我们感觉到了闭塞,往往只是想拥有一个院子,可我们却大叫大嚷,自以为渴求着旷野。

        请以“封闭与开阔”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。书写规范,正确使用标点符号。不得抄袭。

怎样进行小学生材料作文训练

        材料 作文 在高考中是作文考点,而在我们平时的学习生活中,材料作文也是我们写作的内容。材料作文是给定一段材料,从材料中所体现出了立意为话题进行写作,下面是由我给大家带来的 高一语文 材料作文题,让我们一起来看看!

        高一语文材料作文题1

        风雨中,我伤害过不该伤害的人

        一考生

        有人说,人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。判决时,我最终还选择了父亲,我要让他难过一辈子。没过多久,父亲又结婚了,这更加深了我对他的仇恨。

        虽然继母总是竭力地想讨好我,我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起,每每这个时候,我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后,他们有了自己的小孩,不过他只是个病秧子,三天两头得送医院,我经常半夜醒来,看见父亲开车送弟弟去医院,继母在门前鬼哭狼嚎的场面,我变成了一个麻木的观众,没有一丝担心。

        那天,我接到了重点中学的 通知书 ,这是我十几年来除了报复父亲之外的心愿了。回到家,我把通知书朝桌上一扔,“我考上重点中学了,明天报到,先交三千!”父亲拿过通知书,眼角稍微扬一下,但马上又恢复了沉重。我知道,这几年来,弟弟的病几乎花光了家里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的,只见父亲慢慢地起身,来回地踱着,最后他下决心,走到继母面前说:“小伟的病要治,萌子的书也要读”。“家里就剩这三千了,医生说小伟随时可能要动手术,这钱可不能用啊!”继母哭着说。“可咱也不能误了萌子的前程啊!”说完这话,父亲冲出了家门。看着这一切,我有了一点心酸。

        第二天,医院来通知说,弟弟可能不行了,要我们有心理准备,那一刻,我第一次有了一丝震撼,那一天,我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼,是分别后的第一眼,也是最后一眼。

        我去重点中学的前一晚,父亲把我叫进了他的房间,语重心长地说:“萌萌,其实我不是你生父,当初他抛弃了你们母女俩,我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的,我们约好等你长大一点后再离婚,没想到你当初选择了跟我……”

        这番话犹如晴天霹雳,我怎能相信自己一直报复的父亲,居然是我的恩人,是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲,我的那些仇恨变得不堪一击了,我扑进父亲的怀里,大声哭着说:“爸,我对不起你!”父亲拍了拍我说:“父亲是永远不会责怪自己的儿女的!”

        原来,这十几年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

        佳作探胜:“这里有温暖关爱;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争”,本文让读者更深地体会到这一点。作者围绕材料所包含的中心,叙述了一个家庭生活 故事 ,将两代人的情感冲突置于矛盾之中,有力地揭示了所要表达的主题。平铺直叙地写父爱,写亲情,难于写出真正的父爱和亲情,而本文作者通过运用对比和误会的笔法来传达这种情感矛盾,尤为深刻而且让人怦然心动,白居易说“感人心者,莫先乎情”,可以说本文的优点就是谈真感受、诉真感情。

        高一语文材料作文题2

        伴着“痛”的爱

        一考生

        我是一个农村的孩子。打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子需要坚强。十几年来,我一直就是伴着“痛”的爱长大的。

        在小学 毕业 时,幸运之神降临到我的头上,由于成绩优异,我被县城一所私立中学免费录取。

        记得开学的那一天,爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车,为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包,小跑着。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爹还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

        来到新的学校,学校里的人多得像赶集似的:校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上,也上没锁,扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹,生怕走散了。我周围都是大人们,我人小,费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爹”,我大声喊了一声,爹转过身来,“啥事?”我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爹说过,农村的孩子更需要坚强。

        以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

        光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了。顿时,我的泪水在眼里直打转。“爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!”,“农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你。”

        写到这里,我的泪水禁不住流了下来。爹,你放心吧,我一定会考好的,因为有爹您在外边等着我,还有爹您多年来嘱托我的那句话……

        佳作探胜:本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心:为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。真正理解好这种爱,才能写好这篇作文,否则容易流于一般的父母关怀之上了。通观全文,本文的亮点主要有三点:一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心,鲜明有力,而且富有思辩性。二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上,使主题具体可感,有利于 文章 的写作。三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事,摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。

        高一语文材料作文题3

        在 话题作文 出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面。

        一、读懂材料,全面把握

        读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

        全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

        如2022年哈尔滨市 中考作文 题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

        整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。

        二、立意求准,力求新颖

        材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

        所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

        所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

        高一语文材料作文题4

        在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成 议论文 ,开头引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

        训练题目

        选择下列一道题目,根据所给材料,自己确立中心,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,600字左右。

        1、有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说:“这就是‘智慧’”。

        2、世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮实,今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道:“他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷的。”

        3、美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。

        高一语文材料作文题5

        人心好比一堵高墙,“高墙”曾夸下海口:“想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心,也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。

        (]“痛恨”来到“高墙”下,用尖锐刻薄的话语中伤“高墙”,还用花言巧语煽动无知的人群,攻击“高墙”,而“高墙”无动于衷,反而比以前更高、更坚固。不过,“高墙”看着仇恨它的人们,心中的悲凉愈益加深,不由默默地流下了孤单的泪水。

        “坚毅”趾高气扬地对着“高墙”大呼:“我就不信,用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样,“坚毅”开始了砸墙行动,年复一年,“高墙”不仅毫发未损,反而比以前更坚硬,而“坚毅”仍“辛勤”地劳作着,“高墙”不禁感到好笑,“真是个蠢材,以个人的力量就想毁了我,做梦吧!”人们听到的只是一串阴森的冷笑。

        “关爱”闻此笑声,觉得这人傲慢而又寂寞,渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是,她来到“高墙”之下。“高墙”望着“关爱”,轻蔑地说:“有什么 方法 ,尽管使出来!”“关爱”微笑着,眼里的泪光闪耀着,他用手抚摸着“高墙”曾经因流泪而长满了苔藓的痛处,温和地说:“你就那么想控制你阴影底下的人,比如‘痛恨’、‘坚毅’、‘嫉妒……’,他们想冲破你,得到属于自己的幸福,你却狠狠地压抑着他们,致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐,可事实恰恰相反,你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。”

        “高墙”听到“关爱”的话,泪水不由自主地流淌着,最后“高墙”倒下,变成了一块块石头,静静地躺在溪水边,为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石,为城市增添了色彩;变成了一颗颗尘埃,快乐地飞舞在空中。

        关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,它能使我们心胸更广阔,越过心之墙,做自己快乐的事。

        点评:

        同题作文新者胜。考场上,谁的写作角度巧妙、谁的情节出人意料、谁的语言文采飞扬,他的文章就有可能脱颖而出。这位考生在考题故事的牵引下,能够构思出如此巧妙的的寓言,令人惊叹。作者欲扬先抑,用“痛恨”与“坚毅”作反面陪衬,先极力宣扬了“高墙”的傲慢与自大;接着切入主题,引出“关爱”,虽然语言简洁,但人物形象跃然纸上,“微笑”、“抚摸”、“温和”等词语将“关爱”的魅力展示得淋漓尽致,他仅仅用一席动情话语竟然让“高墙”的“泪水不由自主地流淌”,在对比中让读者深刻地感受到了关爱的强大力量。

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高中材料作文精选范文

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材料作文拟题方法技巧

        根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给 材料 作文 的写作前提。那么你知道怎么写材料作文吗?下面是我为大家带来的高中材料作文,希望你喜欢。

        高中材料作文1

        我的家乡在美丽而富饶的乡村。前几天,我去了乡村,那里的空气比城市的空气清新;水厂也比城市的丰富;河流比城市的清澈,四面都是绿树,实在美不胜收。

        沿着乡间小路,走了几十里,就到了生机勃勃的果园。一走进去,果子们身上“独特”的气味肯定把你吸引了。瞧!它们在和你打招呼呢!远远望去,果子们色彩明丽,犹如一个五颜六色的万花筒。再看,秋姑娘正在帮果子们换新衣服呢!苹果换上了红润润、绿油油的衣服;橙子换上了橘红色的衣服;香蕉也换上了黄澄澄的衣服。各种各样的果子争奇斗艳,似乎在跟花园的花比美呢!

        来到花园,各种各样的花好似画上了浓妆,玫瑰花画上了红色、蓝色、紫色……百合花画上了白色;荷花画上了粉色、白色;牵牛花画上了紫色、粉色。这些花玉立亭亭的,像几位高贵的公主,时不时随着风跳起舞来。

        再向西走,就来到了池塘。时不时看见有几只蜻蜓立在水面上,远远望去,几伐小舟在水面上缓缓驶过,小桥上,乡村的人们正在享受着这幅大自然送来的美景,这真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!

        再向东走,就来到了乡村人们的“必经之路”,可别小看这条“必经之路”,这可是乡村最美的地方的“必经之路”,只有这条路才能去到那里。乡村的小路上,朴素的鹅卵石给单调的泥路曾添了一条道路。路两旁的野花显得格外醒目、格外精神。旁边的大树让这幅画曾添了一些精神。乡村就是有着一种独特的美。

        我爬上乡村的高坡,心里无比舒畅。我想:乡村的人们能够和动、植物和睦相处,每天都生活在微风徐徐、阳光灿烂、鸟语花香的环境里,实在令人向往、令人陶醉。还是那句话:乡村就是有着一种独特的美。

        高中材料作文2

        动物与生俱来具有生存能力。生存需要食物,于是它们捕食;生存需要空间,于是它们竞争和攻击。如果不再让动物去捕食去竞争,那么它们会逐渐地丧失生存的能力,无法独立,任何需要不靠自身的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生强烈的依赖性,当丧失生存能力的动物失去这种依靠时,那么它们面对的,就是死亡和毁灭。

        曾在假期看电视时看过这样的一篇报道:人工 饲养 的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力。因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死。这样的事实是残酷的,可这样的实例在大千社会中应有尽有,

        曾经在网络上流行过这样的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的 方法 。

        而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

        由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。孩子在成长的过程中,没有吸取任何的生活 经验 ,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

        法国 教育 家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母。从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,

        或者是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

        对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

        高中材料作文3

        六月的离别

        我在树丛中,朝你挥了挥手,为你送别……

        也许是造化安排的一种契合吧。那天,我起得很早,不到六点,我就钻进一片树丛开始晨读。六月的早晨,太阳未出,天却晴和,晨风有了暖意。但是由于你的离去,使这个本应舒爽的早晨变得阴郁。

        几天来,你离去的消息不胫而走。我将信将疑,却没有勇气向你求证。我的心已是春日房檐下的冰挂,经不起轻轻的敲击。

        但是,你真的走了,就在这个六月的早晨。你不想惊动更多的人。只有学校领导和七八位老师为你送行。那一幕,被树丛中的我撞见了。

        我正在读书,忽然听到校门的院子里有点喧闹,人们七手八脚往一辆小车装行李。你,这场事件的主角,和领导、老师一一握手,然后钻进小车。尾灯一闪,你就消失了。一切发生得那么突然,像一道闪电,以至我还没有来得及做出决定:要不要跑过去给你道一声“再见”。当我下意识地朝你挥手的时候,送行的人已陆续散去。

        我傻傻地伫立着,心里空落落的,很酸,很苦。刚进六月,夏天已完全成熟,我周身却萦绕着铁一般的苍凉……

        缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月。你是县上为学校聘请的名师。我幸运地成了你的学生。毕竟是名师,短短的一年,你使我发生了多大的变化啊。第一堂课,同学们的心就被你独特的 教学方法 征服了。当上课成了一种享受时,我们体会到了什么叫“白驹过隙”。回首来路,那逝去的青葱而青涩的日子,有过多少无助的彷徨和无奈的失落;紧张而沉重的硬壳下,

        挣扎着多少被扭曲的心灵和痛苦的梦想。是你,让我们惨淡的学习生活变得精彩,让我们发现求知路上的愉悦和美丽。特别是我,你让我高傲的心得以谦虚地驾驭。你让我明白,人总要仰望点什么,哪怕是一只欢快的小鸟,

        哪怕是一朵飘逸的白云;人的心灵总要有点活力,哪怕是一丝涟漪,哪怕是一缕清风。于是,那个爱幻想而又浮躁的女孩发生了蜕变。梦想的火焰在她心里真正燃烧起来。于是,女孩的目光和心灵有了可以栖息的驿站,她心无旁骛,为明年的六月打点行装,准备去朝拜那个梦中的圣地……

        一缕暖风拂过,我却感到脸上一阵冰凉,不知何时,泪水已布满脸颊。

        校园还是一片沉寂。我突然像疯了一般冲出那片丛林,站在校门口朝你逝去的方向遥望,映入眼帘的只有灰扑扑的路和黑苍苍的山,我仍然挥了挥手,并且久久伫立着……

        离别,是令人伤感的,虽然是在六月,而不是在冷落的清秋节。

        离别,却又是催化剂。它给我梦想的篝火增添了一束干柴。明年六月,当高考的硝烟散尽,我的梦想之火,定会嬗变为现实之花——那是我答谢恩师最宝贵的馈赠。

        高中材料作文4

        “贫穷也是一笔财富”,这话让富家子弟听起来肯定别扭。 但是,贫穷的确可以激发一个人的自强自立、艰苦奋斗、勇于克服困难的精神。因为宏志班的同学特别珍惜这来之不易 的学习机会,所以,尽管他们家庭环境和条件很差,但他们 “特别能吃苦,特别能忍耐,特别有礼貌,特别守纪律,特别 有志气,特别有作为”,所以,入学时他们的成绩比其他班低 分,到期终,他们的成绩已跃居全年级第2名。

        毛泽东同志曾经说过“穷则思变”。与发达国家相比,我 们还比较贫穷,为此,我们有决心建设有中国特色的社会主 义,到本世纪末基本消除贫困,人民生活达到小康水平。一个国家、一个民族如此,一个人也是这样。坎坷更增强斗志, 刻苦能磨练强者。他们知道,所谓“宏志”,是“立宏大志 向”的意思,要实现大志,

        要用脚一步步地走出来,这就需 要吃苦,需要意志和毅力。我们再去看看那些贵族学校的学 生吧,他们过早地躺在父母的金钱堆里,尽情地享受着优裕 和奢华。这里的不少学生.感兴趣的是比吃、比穿、比权、比 钱,而对知识却很少感悟。对于享受奢华的人,吃苦是他们 最不能忍受的。这样的学生别说将来担当建设重任,恐怕连 生存都困难。在他们身上,物质富裕,精神贫穷,这才是最 可怕的。

        正是特殊的环境,养成了 “宏志班”学生艰苦、勤劳,顽 强拼搏的可贵精神。现在,那些富裕的学生比“宏志班”的 学生强,因为他们靠的是父母。将来,“宏志班”的学生肯定 比他们强,因为“宏志班”的学生靠的是自己。

        高中材料作文5

        很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心已经被很多 其它 东西充斥得没有了空间?

        我曾在书上读到这样一个 故事 :北风呼啸,行人稀少,只有一个卖风车的老爷爷在叫卖,有一对外国妇女走上前去,用手比划,意思是想买这个风车。

        老爷爷虽然看懂了,但是他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指,意思是2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于是外国妇女拿出一沓钞票,里面有1元,5元,10元和50元。围观的人越来越多,突然不知谁说了一句,拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的,抽出一张50元的给他。

        每个人都目不转睛地盯着老爷爷,不知道他怎么做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女,从一沓钞票中抽出了一张5元地,还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道:“你这老头子有毛病,有钱也不赚,真是笨死了。”但是老爷爷不闻不问,就像没听见似的。

        读完这个故事,我觉得这位老爷爷很高大。他坐在那儿,全身好像散发出一种光芒,一种“诚信”的光芒。

        在漫长的人生道路上,诚信向来很重要,同时也很不容易做到。但那位卖风车的老爷爷,虽然工作条件恶劣,经济水平低,但他有这很多人没有的东西——诚信。

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2019年高考材料作文题目训练及范文:龙雀

        材料作文拟题方法技巧

        材料作文拟题方法技巧,题好一半文,要想高考作文拟的标题具备准确、简明、醒目、新颖、有意蕴、有文采等特点,得到阅卷老师的认同和首肯,就下面给大家分享材料作文拟题方法技巧。

材料作文拟题方法技巧1

一、揭示材料中心,直言事理。

        一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意这种题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。

        如高考作文题目《行于坚守,成于创新》《怀念老规矩》《因为难得,所以珍惜》等题目,都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。

       

        黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。

        数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

        要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

以上材料的拟题可分两步走:

第一步: 通过认真审题,可先确定立意:①黑白照片虽易老化,但感情不老。②数码技术虽快捷,但情感易稀释。③数码技术是柄双刃剑。

第二步: 思考确定最佳立意,然后拟写出能揭示材料中心、直言事理的题目。如数码时代,珍存点滴。莫让科技稀释了人文情怀。

二、巧用修辞手法,生动形象

        标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动,醒目新颖,引人注意。恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题,题目新鲜活波,言近旨远,美不胜收,自然能够取得较好的评阅效果。

        比如《信心――低谷暗题里的阳光》《风雨过后有阳光》《创新让他们走出沼泽地》,这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。

        运用反问修辞手法拟题,可以增强文章的气势,如《安能随意成信?》《人怎能没有善心?》这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题运用拟人手法拟题,如《绿叶对根的诉说》《在大地温暖的怀抱里》等,这些题目形象地体现了材料的主旨

        典例]。阅读下面这首诗,根据要求作文。题西林壁苏轼懒看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中。

        这首脍炙人口而富含哲理的宋诗,引发了你怎样的感悟和联想?请根据你的思考或联想写一篇不少于800字的议论文或记叙文要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟:⑤不得抄袭,不得套作。以上材料的拟题可分两步走:

        第一步:通过认真审题,可先确定立意:①当局者迷,旁观者清。②圈内与圈外、宏观与微观。③当局者未必迷,旁观者未必清。④距离产生美

        第二步:思考确立本题的最佳立意,然后运用修辞拟写出两个形象生动的题目。如:①入得其内,出得其外。②请从“庐山”之中走出来。

三、化用诗词名句,典雅含蓄

        好的标题应该优雅,有文化品味。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝炼含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。

        如《柳暗花明又一村》《诚信,直教人生死相许》《90后,欲语泪先流》,化用名句入题,不仅增添了文章的文采和文化气息,还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。

四、物象点染法

        选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈,富有视觉冲击力的物象作为标题。如《流泪的日记本》《滴露的康乃馨》《别让雨下进灵魂里》《樱桃红了》等。

        这样的题目能够点染全篇,在物象的个体身上投射作者的情感、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙类文体,如记叙文,抒情、叙事类散文。

五、设置悬念法

        以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题,设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,以引发读者的阅读欲望。如《剑锋上的友情》《我就是戈多》《十六岁,老朽了!》。

材料作文拟题方法技巧2

一、议论类

        议论性材料作文的拟题,在讲究角度“准、新”的基础上,在构思“巧”上下功夫。

1、融哲理入题

        综观高考语文作文试题,不管命题作文还是材料作文,都要求学生必须熟练掌握马克思主义的辩证法观点。近年来高考作文十分重视思想深度。如实践与理论的关系、人生与理想的关系、普遍联系的观点等。结合具体材料用精练的语言融哲理入题,概括文章的主要写作内容,能够给人以辩证的.思索,使作品增加思想深度。如高考试题中涉及的文章题目:《树木 森林 气候》、《全面地看事物》等,这些文题一下子就点出了文章所蕴含的辩证法观点,读后给人以哲理的思索。

2、以名言警句、成语典故直接命题

        浩瀚的文化,为后人留下了众多的名言警句和寓意深刻的成语典故。这些语言本身就具有凝练的特点,用它们做题目,能增强文章的鞭策作用。一些千古诗文名句的入题,也为议论文增加了生动的色彩。如同为写内因作用的文章,可拟成《“孟母三迁”新解》,也可拟成《近墨者黑》。

3、化用成语名句作为文章题目

        面对下海经商的滚滚热潮,我们可拟为《不逐“下海”上下狂》,抓住凡事不得随波逐流的问题展开议论。

       

二、关系类

        它是指材料的内容是由两个或两个以上的人物、事件组成的,其间有着某种内在的联系。这类材料自由度大,往往能从多角度命题。请看下面的例子:

        薛谭向秦青学唱歌,没有完全学到秦青的技艺,就要告辞回家。秦青没有制止他,只在郊外大道口为他“饯行”,同时放声高歌。歌声震动了林木,阻遏了行云。薛谭深感自己的不足,于是向老师道歉,终生不再提回家的事了。

        对这类材料拟题首先要找出其关系的“关联点”,即人或事物发生牵连和影响的地方。它的“关联点”显然是学生的“走”与老师的“饯行”。因它是相互影响之处。找到了“关联点”便可以命题了。从薛谭一方:由开始自以为是,可拟“骄傲是进步的绊脚石”,由自满于前认错于后可拟“要知错就改”;从秦青一方:由其技艺的高超可拟“学无止境”,由他送别的教育方法可拟“身教重于言教”或“身教的力量”等等。关系型材料的拟题训练,能提高学生发散与聚合思维的能力,但相对于寓意类的材料它较容易些,故不多叙。

三、寓意类

        这类材料相对于其它类有明显的隐含性。它有时是一首诗,一则寓言,有时是一幅漫画。它不直接揭示观点,有时也没有显示观点的语句。如1990年高考试题材料只是两个小姑娘对同一地方的不同态度,整体上没有任何表示主题倾向的句子。对这类材料的拟题要抓“聚焦点”,即集中显示问题的地方。这里的“聚焦点”是两个小姑娘对同一地方的不同评价。好与坏是因为“刺上有花”、“花下有刺”。这不同的结论显然是看问题的方法所致。一个地方的好坏,是否仅从一点着眼,一个问题是否仅从一个方面来看,能否横看、纵看、侧看、全面看。抓住了这个“聚焦点”进行分析联想,便可根据自己的实际命题了。可用观点式,如“要全面看问题”,“不要以偏概全”;也可用比喻式,如“太阳也有黑子”等。

        总之,各类材料的拟题,虽然难易不同,但拟题前必须对材料进行多方的分析和准确的理解。一个题目不仅决定着作文的指向、命题、思路,也决定着文章的结构、语言。具体说,议论类的材料题要落实在“巧”上,关系类的材料拟题要看“关联点”,寓意类的材料拟题要看“聚焦点”、“显示点”,它是拟题思考的一种指向。而材料的拟题,都必须注意分析材料中的各种因素,以及它们之间的内在联系。这样才能真正抓住关键,拟出准确、简洁,适合自己发挥、表达的题目来。

材料作文拟题方法技巧3

一、揭示材料中心,直言事理。

        俗话说:“看书看皮,看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。

        如2009年高考全国卷Ⅰ材料作文,许多考生拟写《发展需要扬长避短》、《兔子学游泳不如学挖洞》等题目,直接点明材料的主旨。2009年宁夏卷作文,考生拟写《多做善事,给人温暖》、《有人欺骗,不能成为我们拒绝行善的理由》等题目,直言事理。这都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。

二、化用诗词名句,典雅含蓄。

        好的标题应该优雅,有文化品位。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋熠熠生辉,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。

       

        如2009年考生拟写的妙题有:《柳暗花明又一村》(2009年全国卷Ⅱ)、《诚信,直叫人生死相许》(2009年宁夏卷)、《常识——让人欢喜让人愁》(2009年广东卷)、《数风流人物还看今朝》(2009年天津卷)、《各领风骚数百年》(2009年天津卷)、《90后,欲语泪先流》(2009年天津卷)。化用这些名句入题,不仅增添了文章的文采和文化气息,还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。

三、巧用修辞手法,生动形象。

        标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动、醒目新颖,引人注意。恰当的运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言简旨远,美不胜收,自然能够取得较好的评阅效果。

        面对2009年全国卷Ⅱ材料作文,考生运用比喻手法拟写了许多好的题目,如:《信心——低谷暗影里的阳光》、《风雨过后有阳光》、《创新让他们走出沼泽地》,这些题目灵动地显示出材料的内涵:即在人生与事业遭受挫折和困难时,坚定信心,不断努力,研究市场,研究产品,不断创新,最后才能取得新的成果。

        运用反问修辞手法拟题,可以增强文章的气势,如:《兔子为何要下河游泳?》(2009年全国卷Ⅰ)、《安能随意弃诚信?》(2009年宁夏卷)、《为何缺少同情心?》(2009年宁夏卷)、《人怎能没有善心?》(2009年宁夏卷)等;这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题,即做人要多做善事,要有同情心。

        面对2009年浙江卷材料作文,考生运用拟人手法拟题,如《绿叶对根的诉说》、《为根歌唱》、《我的心中总有你》、《在大地温暖的怀抱里》等。这些题目体现歌词材料的主旨,抒发了感恩的情怀以及对根在泥土中默默奉献精神的礼赞。

        #高考# 导语高考作文两个等级的评分标准,既是对考生读写能力的考查,又包含了对考生认识水平和情感品格的考查。从近几年高考看,高分作文绝大多数具有较强的文学性,所以,多读多思多写含有哲理的、有真情实感的、有才识的短文,是非常必要的。下面网整理了2019年高考材料作文题目训练及范文,一起看看吧。

        2019高考材料作文训练:龙雀

        作文题目

        阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(60分)

        大名鼎鼎的“龙雀”,又叫“铜奔马”,是我国的旅游标志。“铜奔马”的小档案。姓名:“马踏飞燕”(但有关专家一直称它为“铜奔马”)出土日期:1969年,出土地点:出土于甘肃省武威县一座东汉晚期墓,体重:7.15公斤,履历:1986年,“铜奔马”被定为国宝级文物。2002年“铜奔马”被列入《首批禁止出国(境)展览文物目录》。它成功入驻小学《语文》课本,从此,何为“铜奔马”小学生都能说出道道来。

        但很难发现它的正面照,“正颜杀”,让人惊喜,让人意外。网友:我好像看到了一匹撒欢的野马,正脸高度还原急速奔跑中的马的形象,它显然已经跑疯了,面部表情不但失控,甚至都有点扭曲,正面照片很难看。当然作为“国宝”的“铜奔马”代表了一种奋发向上精神,所以自然希望它以更完美的一面面对大家。

        阅读上述材料,你有怎样的看法?请阐述你的观点和理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

        范文欣赏

        奔跑吧,大名的“龙雀”

        ①马,自古以来就是益畜。其身形矫健、善于奔跑拉车,被人们歌颂和喜爱。这匹1986年被定为国宝级文物的“铜奔马”更是饱含了中国人民奋发向上,勇往直前的激情。尽管正面素颜照的表情有些扭曲,但仍然改变不了已被定格的意义与价值。

        ②奋发向上,是最美的姿态。不论是谁,最美的样子一定是努力拼搏的样子,纵有弱柳扶风妖娆的妩媚,我却欣赏路边一棵努力顶开头上碎石,冲破土壤、挺直腰杆小草的身姿;纵能发出叮当作响美妙音乐,缓流而下,绵延曲折小溪的婀娜,我却更欣赏巍峨挺拔的高山。每天日出日落,苍天都勾勒出它挺拔向上的雄姿,令人神往。自然界最美的样子,源于它们奋发向上带来的气势与启迪。所以,奋发有为,舍我其谁?

        ③人中大美,是奋发向上精神。苏联钢铁工人科列斯尼科夫,研究“快速炼钢法”,日夜劳作,不断刷新炼钢记录。他拼搏努力,带动其他劳动者奋斗奋斗热潮,为国家作出卓越贡献。我相信,他站在台上传授经验时一定是最美:昂扬向上、拼搏向前;铁人王进喜用身体搅拌水泥,堵住井喷的镜头,永远定格的雄姿,践行“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铮铮誓言,那是工人阶级当家作主,为国奉献的精神面貌,谁能嫌弃泥水中的铁人呢?

        ④奋斗的青春不在意异样目光。奋斗的青春最美丽:赛场上,中国女排姑娘大力扣杀的英姿,纵深一跃为国争光的远动员,冰上速滑摔倒的勇士…….哪一位不是坚强不屈,奋发向上?并不是所有的努力都被接受,不是所有汗水都换来鲜花与掌声。悲观嫉妒也好,追求完美也罢,都不能抹杀心怀梦想、奋发有为的气质。不错,奋斗的样子不一定那么美观,就像铜奔马,努力奔腾,它的表情也许不漂亮,在高温中挥洒汗水的样子也许登不上大雅之堂,但劳动者奋进的外表最美,因为劳动创造财富,劳动者最光荣。拥有亮丽的外表容易,难得的是心向美好,昂扬向上,激情勃发的气质与精神。

        ⑤赢得价值化发挥者令人敬仰。心有所想,但缺少拼搏勇气,往往失败。化学家维勒看到发现钒的苗头,遇到问题向泰斗请教,一盆冷水泼来他便放弃;塞夫斯特姆顶住嘲讽,执着敲开“钒”女神的门,因发现钒元素而获得诺奖,奔跑吧,勇士铜奔马!不要在意别人说你丑,带着你的激情与速度,脚踏飞燕,足蹄生风,在追梦路上,奋勇向前,待到山花烂漫时,你会在丛中笑。

        ⑥花季的我们,应把“铜奔马”的形象铭刻在心。积极向上,努力拼搏,在最美的年纪,塑造出大美的自己,与铜奔马一道,上演人生的激情与速度。

       2019年高考模拟作文:“化”的智慧

        作文题目

        阅读下面的材料,根据要求写作。

        在**《流浪地球》中,人类化险为夷的策略,尽显中华传统文化所蕴含的“化”的智慧。“化”,是化干戈为玉帛,是化惊涛为细流,是化腐朽为神奇……

        请根据上面的文字自选角度,自拟题目,写一篇文章。

        范文欣赏

        “化”之一术

        打开手机,各类公众号上都告诉你“化腐朽为神奇”,便真以为所谓的“腐朽”能化作“神奇”了。把卷纸筒做了笔筒,废纸剪剪做了手工艺品,自以为“腐朽”化为了“神奇”,实际不过是换了角度,转化思路。

        常说,化什么为什么,前提是有资本、有条件,不然的话,怕只能化惊涛为骇浪。“巧妇难为无米之炊”,再大的主观能动性也克服不了没有条件。我们常说的没有条件创造条件,恰恰正是有条件,只是我们转化思路,就能化无为有。《流浪地球》中,人类看似没有条件了,但能源、空间站都是条件。所以能够做出牺牲,保全地球,所谓创造条件。“秦晋围郑,郑既知亡矣”,看似没有条件了,但“邻之厚,君之薄”这就是条件——敌人的敌人是朋友嘛。所以,“化”之一字,前提是有什么,才能去“化”。不然,便无物可化,更别提化什么为什么了。

        倘客观条件有了,主观能动性就可以展现了,这时候“化”之一字的为例便体现出来了。如何化?往往是最困难的一步。我有笔、有纸,但能化笔纸为好文章吗?往往可能性不大。所以须得是“有志与力”“巧妇”才能更巧妙地化。这时候便体现了个人和集体的能力。“化”不是蛮干硬干——一刀下去骨头没断刀劈了,这显然不叫化。转化分解,逐个击破。古代文人往往有这个本领,因为话说得不好怕被砍头,所以先说“我好看呀,但人家都骗我”,再说“您好看呀,您强啊,所以被蒙蔽了”。拐弯抹角一通,大王没生气,话也说明白了。这叫“化”,叫“讽谏”。比起强硬的死谏这是更见效也更合乎逻辑的转化。一个道理,还是烛之武,几个道理往这儿一摆:越国鄙远,难;亡郑陪邻;邻之厚,君之薄;郑能供其乏困;阙秦利晋——齐了,秦就退兵了。主观能动性和客观条件齐了,就能化干戈为玉帛,化惊涛为细流,化腐朽为神奇。

        化之一术,其实根本上是中国哲学留给后人的思想。《庄子》中大樗的化废为宝,《孙子兵法》里的化险为夷,都是一个道理,包括《庖丁解牛》用最小的损害做同样的事,以及《赤壁赋》中“物于我皆无尽也”。小至解牛,大至伦理精神、生命信仰,中华文明无一不体现一“化”字。其实质在于转化——不极端,不惊不躁,将条件转化为对自己有利,骨子里是君子人格。

        化是策略,是手段,是术,而术之所为则为道,有道方不至于将化滥用、邪用。愿当代的年轻人,将化之一术,用于正道,用于大道。

        2019年高考模拟作文:阅读与思考

       

        作文题目

        阅读下面的材料,根据要求写作。

        “培养有思想的年轻人,永远是教育的核心目标。”清华大学校长邱勇曾寄语学生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限,在阅读中与智者先贤对话,在思考中与内心真我交流。他希望学生在阅读与思考中反思人生,冲刷思想的杂质,磨砺思想的锋芒;在体察自然、感悟生命中提升思想的境界,在成就梦想中彰显思想的力量,在人生旅途中,做有思想的行者。

        对此你有怎样的认识?写一篇不少于800字的文章。

        要求:选好角度,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

        范文欣赏

        星星火种,思想开花

        人类是能思想的苇草,是天地间的一只蜉蝣,汪洋中的一叶扁舟,却因思想而拥有了星火燎原的力量。

        年轻人是生活在大学里的主角,他们单纯的内心需要思想的浇灌。“培育有思想的青年人,永远是大学的核心目标。”2017年清华大学毕业典礼上,校长邱勇表达了自己的心声。是的,有了思想,无论走到哪里,都能够尽可能去施展自己的才情。

        德国哲学家黑塞曾说:“在我身上隐藏着一个核心,一个火花,一个念头,我是永恒生命的生命。”他言说的核心、火花与念头正是与我们大脑共生的思想能力。从呱呱坠地我们便拥有了思想能力,从最基本的喜怒哀乐到不断发展的各种高级行为都融入了思想的色彩。作为人,我们无时无刻不在思想的海洋里潜游,每分每秒都因思想而进行创造。我们本是苇草,却创造了缤纷的生活;我们本是蜉蝣,却跃出浅水走向宇宙。我们渺小是因为宇宙无边无际,我们伟大是因为思想可以包纳宇宙。

        生命的曲线蜿蜒曲折,看不到尽头。天地间,我们固然伟大,可有时候,发现我们身边的事物:一树唐朝的花、一座宋朝的楼、一口明朝的钟、一件清朝的裳,甚至是一坛五十年前埋下的酒都可以在时间的罅隙间顽强生存,获得比我们更久远的存在。人生看似漫长,但年老后蓦然回首才发现一切不过是云烟过眼。只有思想才能永存,才能让逝去的躯体获得灵魂上的永生,才能让隐藏的力量蔓延到历史的角角落落,让你的力量注入新的躯体,衍生新的思想。但丁吟诵着《神曲》,以人为本的思想带来新世纪的曙光;苏格拉底赤脚行于雅典大街,哲学的智慧永耀不熄;马克思目光如炬,把握着社会的发展规律。思想是点点星火,点燃了盛大的烟火。

        思想的力量固然强大,但燎烧的却也可能是生命延续所必需的希望田野。事实上,没有正确的思想,一切都会停止脉动。穷困潦倒中,绝望墨染了思想,年轻的诗人忘却了往日吟诵的“面朝大海,春暖花开”,走向了冰冷的铁轨,生日亦成祭日,从此再无海子。坐在时代的车上,每个人都是孤独的,撒哈拉归来的三毛失去了丈夫,她往日随性乐观的思想随荷西溺死在了海洋,台北寓居的她孤独而煎熬,终被一条丝袜拉向了死巢。思想毁灭了他们,也警示着我们——正确运用思想的力量才能燎烧荒原,涅槃重生。

        思想如梵·高笔下的向日葵,有向阳的灿烂繁盛,亦有背阴的凋萎枯暗,向阳则生,背阴则亡。星火燎原,除了创造盛大的花火之宴,亦可毁灭碧绿的生物之园。

       好了,今天我们就此结束对“材料作文训练”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。