幼儿园小班育儿知识10篇_幼儿园小班育儿知识10篇秋季

2024-06-12 22:26:15

今天，我将与大家共同探讨幼儿园小班育儿知识10篇的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.小班的育儿知识三篇

2.精选幼儿园小班育儿知识

3.4月份小班育儿知识

4.小班家园共育育儿知识

5.幼儿园小班家庭育儿知识

幼儿园小班育儿知识10篇_幼儿园小班育儿知识10篇秋季

小班的育儿知识三篇

随着冬季的即将到来，对小班孩子来说保育的重点就是保暖，这也是孩子进入幼儿园来的第二大难关。其中一些需要家长注意的，也有一些需要家长配合幼儿园共同来做好冬季幼儿保育的。下面我整理了小班的育儿知识，供你参考。

小班的育儿知识一

　家庭育儿

　衣：室内和室外温差很大，幼儿进出房间要注意增、减衣服，以防室内外温差大而导致的幼儿感冒，幼儿要注意保暖，要注意培养幼儿养成整理衣服的习惯，不要让幼儿肚子受凉。

　食：冬季人体需要很多的热量来抵御寒冷，在平时的饮食中注意高热量的食物的摄入，同时冬季幼儿容易感冒，萝卜，韭黄，大蒜等食物即可增加身体的抵抗力又杀菌，可以让幼儿多吃。

　住：通常冬季家家户户都是门窗紧闭，这样会导致室内的空气比较浑浊，所以请家长注意常常开窗，换换房间里的空气。

　行：冬季幼儿户外活动的时间相对的会减少，但户外的活动对幼儿是很有益处的，尤其是在太阳下的活动，既增加了身体的抵抗力，又促进了钙的吸收，帮助幼儿的成长，所以家长要常常带孩子去户外活动一下。但需注意的是在活动中幼儿出汗要及时的垫上毛巾。

　以上是家长在照顾幼儿是需要注意的，通过家园共同努力，一定会使幼儿健康的成长。

小班的育儿知识二

　当心宝宝吃鸡蛋白过敏!

　宝宝在未满六个月的时候最好不要吃鸡蛋白。这是由于鸡蛋白中的蛋白分子比较小，而宝宝肠壁的通透性却比较好，蛋白没有经过消化就会通过肠壁而进入血液，这样将成为宝宝体内的一种剧性蛋白。这样宝宝很容易对剧性蛋白发生过敏反应，出现湿疹，荨麻疹或是哮喘等问题。因此未满半岁的宝宝不应该吃蛋白。

　当心宝宝吃鸡蛋白过敏!

　来源:河南一百度

小班的育儿知识三

　宝宝吃东西被噎住

　意外死亡是导致婴儿死亡的最主要原因，然而气管异物是其中最主要的致死原因。在全球范围内，多个国家意外伤害已成为儿童与青少年的第一死因。我国的调查数据表明，儿童气管异物也是1-14岁儿童第一死因。因此众多的事例，让我们不得不对儿童的日常生活再多添一份心。

　根据卫生部门一项统计表明，我国儿童每年意外伤害导致的死亡有9万人，导致的残疾有 75万人。2005?2007年，南京地区5岁以下儿童意外伤害死亡数为183例，其中因窒息死亡的就有73例。

　事件：

　日前，南京江北医院急诊科接诊了一位心急火燎的年轻妈妈，她怀里15个月大的男婴因为吃煮鸡蛋堵塞气管而窒息，到医院时宝宝已呼吸停止、面色紫绀、瞳孔散大，医院给予气管插管、心肺复苏等急救措施，半个小时后仍无生命迹象。在妈妈的痛哭声中，宝宝永远离开了人世。

　采访：

　据急诊科医护人员介绍，男婴晨晨化名平时自己吃饼干、馒头都不在话下，那天早上晨晨看到煮好的鸡蛋后非要自己拿着吃，妈妈就把剥好的鸡蛋整个拿给他，妈妈自去洗碗，没多大功夫，妈妈转身一看，晨晨小脸憋得通红、气喘不止、两手乱抓。妈妈估计是被蛋黄噎住了，赶紧手忙脚乱地给他拍背，可是越拍孩子好像堵得越严重，只有进气，没有出气了。妈妈慌忙抱着孩子打车去医院，到医院时晨晨在妈妈怀中已经不动了。该院麻醉医师说，给晨晨插管后，发现简易呼吸器的气囊捏都捏不动，说明婴儿气管已完全堵塞。虽然医护人员尽来最大努力，但仍回天无力。

　医院急诊科主任高进炬告诉笔者，宝宝气管被异物堵塞后，千万不能顺着拍背，这样只会把异物拍到气管深处，越堵越严重。医院还告诉记者了几种易于掌握的救治方法，写给家长们，以备突发状况。

　(1)两名救者时，可1人将小儿倒提离地，1人用手拍背，掏咽部，可使异物迅速排出。以上方法未奏效，应马上让患儿取右侧卧位，使异物由气管进入较粗短的右支气管内，左支气管保持通畅，维持呼吸，为去医院抢救赢得宝贵时间。

　(2) 当只有一名救者时。增加上腹部的腹压以排除气管异物，做法是在第一时间内将患儿面向上平卧，躺在坚硬的地面或床板上，抢救者蹲下，或者从背后抱住患儿的腰部，使患儿骑坐在抢救者的两大腿上，背朝抢救者，用两手的中指和食指放在患儿胸廓下和脐上的腹部，快速向上压迫，重复而有节奏进行，直到异物排出。对年龄稍大一点的小儿，可让其趴在救护者的膝盖上，头朝下，捶其背部。

　由于家长的疏忽而引发的悲剧是我们都不想看到的，因而我们平时不要对安全隐患过多的放松，就仅仅以气管异物来说，常见的气管异物有西瓜子、花生米、糖块、硬币、黄豆以及一些光滑的小玩具等。当孩子与这些东西接触的时候我们最好在一旁监护，不然就是尽量很少让孩子接触这类食物或者玩具。给婴幼儿喂食时，要尽量把软的大块食物加工切碎。避免悲剧发生。

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精选幼儿园小班育儿知识

家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。下面我整理了小班家园共育育儿知识，供你参考。

小班家园共育育儿知识一

　千万要制止老人的坑娃育儿方法

　随着社会的发展，我们发现非常多的家庭都变得年轻化了，女性朋友在年纪轻的时候就已经生下了孩子，但是由于竞争非常激烈，所以大部分的年轻妈妈在生完孩子以后又回到了事业一线，自己的孩子没有人照顾，所以就只能拜托爷爷奶奶来照看，造成了非常多的不健康的育儿方式慢慢进入到现代家庭。老人家给孩子?把尿?咀嚼食物喂食?之类的情况，基本上每个家庭都是存在的，而这些行为对于宝宝以后的健康成长都是非常不好的。

　我们可以在宝宝慢慢长大以后发现，孩子会挑食偏食、非常自私、以自我为中心，还有一部分的孩子就是胆子比较小，什么事都不敢去做?这些问题很多部分都是因为在孩子小的时候，爷爷奶奶的不正当教育造成的。

　1、老人习惯给孩子?把尿?

　由于现在工作非常多，年轻的小家庭都请父母来照顾刚刚出生的孩子。老人家觉得孩子还小，抱在手上把尿对于孩子来说是比较好的，孩子也能够更加舒服，所以慢慢地就有了把尿的不良习惯。在这里，育儿专家想跟各位爸爸妈妈说，孩子在小的时候最好能够养成自己上厕所的好习惯，这样其实能够帮助孩子提高他们的排便能力，促进消化系统循环，这样基本上就不会出现消化不好、便秘之类的情况了。长时间的把尿对于孩子以后学会生活自理其实是起到了反作用的，对于孩子来说容易养成依赖的不良习惯，对于孩子的健康成长也是非常不好的。所以爸爸妈妈最好是给孩子准备一个坐着的便尿盆，让孩子坐着排尿。

　2、咀嚼食物后喂食孩子

　孩子的牙齿还没有长好，很多的爷爷奶奶害怕孩子咀嚼不了食物，就自己先咀嚼烂之后喂食给孩子吃，看起来这是对孩子好的一种方式，实际上是?害?孩子的举措。成人的口腔里面有着非常多的细菌，而这些细菌当中除了有益菌之外更多的是有害的细菌，这些细菌会通过唾液进入到食物当中，接着就会到达孩子的口腔和消化道，其实对于抵抗力不强的孩子来说，这是一种非常大的伤害。所以，千万要跟爷爷奶奶说不能够自己先咀嚼好之后再喂食孩子，平时可以使用粉碎机之类的机器加工成糊类再喂食孩子。

　3、将孩子包裹得过严实

　老人精力和体力会随着年龄的增长而下降，老人一般都是非常畏寒的，到了冬天就会穿非常多的衣服。由于自己觉得冷，那么理所当然的觉得孩子也会感觉到冷，他们会给孩子穿非常多的衣服。衣服太多孩子稍稍一动就出汗，要是第一时间没有发现，然后给孩子换下衣服的话，就会导致孩子非常容易感冒。老人在给孩子加衣时应该先摸摸孩子的后颈，如果觉得孩子的体温不低的话，那么就不要给孩子加衣服了。

　4、不带孩子外出或玩耍

　老人家带孩子的时候总是非常担心孩子的安全，所以不喜欢带孩子去外面玩，生怕一出去磕了碰了，孩子出什么事情，自己也会非常心疼。不过要是一直都呆在家里的话非常不利于孩子综合能力的提高。孩子应该多到外面玩耍，多和大自然接触，能够提高动手能力、思维能力、交流能力等综合能力。

小班家园共育育儿知识二

　宝宝上幼儿园后爱生病为哪般?

　上幼儿园，对于孩子来说，算是他们人生中的第一个坎，因为在上幼儿园初期阶段他们有许多的东西要去适应，有的孩子表现的就会非常的好，到了幼儿园能很快的适应园内的生活环境，并与小朋友很好的相处，但也有孩子会经历一段病痛的折磨，而这个时期长短也不一样，并且是反反复复的，那么孩子上了幼儿园后为什么就容易生病了，是什么原因造成的，又要如何来减缓这个情况的出现呢?

　孩子对于家庭及周边的生活环境在身体和心理里都已经有了适应，突然换了一个生活氛围，陌生环境，陌生的人，都会让孩子的精神和心理极度紧张与恐惧，这就会扰乱了孩子身体内的那个平衡钟，孩子的心情会受到极大的波动，并且这时孩子的免疫系统发育的也未成熟，抵抗力下降就容易生病。同时园内孩子多，病毒、细菌也会增多，所以生病就不可避免的发生了。

　除了以上的原因造成生病外，还有一些因素也是造成生病的原因：

　1、偏食、不爱吃蔬菜，偏食挑食的孩子很多，这样营养元素就不能全面的吸收，造成贫血和抵抗力下降。

　2、一般家长会担心孩子白天在学校吃得不好，所以晚上加餐，给孩子吃太多的肉、油炸等精制食品，晚上吃得太饱造成孩子消化不良，影响睡眠，休息不好，久之就引起生病。

　3、孩子睡前喝奶，喝完不刷牙或漱口，口腔中的细菌就会大量滋生，容易引起呼吸道感染，所以喝完奶后要刷牙或漱口。

　4、睡眠对于孩子的健康是相当重要的，睡眠充足并且质量好的孩子生长的就好，而那么睡眠质量不好的，并且不充足的话，长久的疲累也会让孩子容易生病。

　上幼儿园想孩子少生病，平时要注意营养搭配，睡眠充足，养成爱卫生的习惯，规定的接种疫苗要按时去接种。园内的管理也需加强，平时注意园内消毒工作，室内定时通风。如果孩子生病频繁，就变通一下先上半天幼儿园，慢慢适应后再上全天。对有湿疹、过敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子，这样的咳嗽就不一定是感染，就要注意回避引起过敏的因素。感冒对于孩子来说，一年只要不超过六次，都不是什么大问题，反而还会在感冒的过程趾完美免疫系统。如超过六次则需要引起重视。

　还可以采取一下预防方法：

　孩子上幼儿园早期之所以愿意生病，主要是心理不适应环境造成的，所以家长在孩子上幼儿园前，可以经常还孩子到幼儿园外面看看，看看小朋友怎么做早操的，怎么玩耍的，并且把上幼儿园的生活程序告诉好孩子，让他们心理了解这一过程，并告诉他们，幼儿园的小朋友很多，会认识许多新朋友，并且老师会教他们唱歌跳舞，这样让他们的心理提前的适应了环境，降低因陌生环境而带来的恐惧，帮助他们尽快渡过不适应阶段。

　同时在家时，妈妈要告诉孩子，自己有什么需要要大胆的表达出来，老师都喜欢勇敢的小朋友，要学会说?老师，我要喝水?老师，我要尿尿?，喝水可以减少生病，大胆说尿尿可以防止尿裤子。其它方便像身体哪里不舒服也要教会孩子要及时表达给老师，这样老师才能及时通知家长。

小班家园共育育儿知识三

　家园合作共育，转变教育观念

　家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。几年来，我园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》中?家庭是幼儿园重要合作伙伴?精神，与时俱进，开拓思路，开辟了家园合作共育的新途径，促进了幼儿的全面发展。

　一、加强宣传，促进家园信息交流。我们通过多渠道的宣传活动，使家长了解幼儿园的一日生活常规，促进家园间的信息交流。1、宣传橱窗。我园在显要位置设置了家园宣传栏，每学期根据教育要求出2-3期，向家长介绍园内发生的大事、学前教育动态、孩子的各项活动以及有关科学育儿等方面的知识;每个班级在门口也设置了?家园联系?栏，每月一期，内容涉及到幼儿卫生保健、家教成功经验、幼儿园教育内容和信息等多方面。通过宣传橱窗，向广大教师和家长宣传学前教育的重要性、幼儿身心发展规律、保教知识等，同时也成为了家长和老师的沟通渠道。不少家长利用接孩子的时间、教师利用课余时间，认真阅读、接受信息并付诸实践。

　2、书刊宣传。我园为让家长从理论上较系统的了解孩子的身心发展特点，更科学的教育孩子。我们定期向家长发放了《家庭教育活页文选》等多种书刊，并坚持为家长们订阅了《早期教育》、《幼教园地》等杂志，开拓家长视野，增长知识。

　3、材料宣传。我园通过每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家长园地》，每周一反馈的《家园联系册》，定期向家长宣传保教知识，并进行实例指导。我们还创办了《家园共育》小报，内容有教师的?教育心得?、家长的?育儿经验?、孩子的?佳作欣赏?等多个专栏，成功架设了家园沟通的桥梁。

　二、开展活动，促进家园合作共育

　为了实现家园两轮互动，协调一致，形成教育合力，我园开展了一系列丰富多采的活动，开创了家园合作共育的新局面。

　1、成立了?家长委员会?。专门成立了?家长委员会?，并制定了相应的规章制度，定期开会、座谈、探讨家教工作、幼儿园管理工作和家园联系等情况，广泛听取他们的意见和建议，解决家园沟通中的障碍，得到了家长的认可，实现了真正意义上的家园互动。

　2、定期开展家庭教育讲座。针对目前家庭教育存在的重视智育，忽视德育; 超前教育，任其发展;滥用奖励，关照过度等问题，我园认为要提高保教质量，必须首先从更新家长的观念入手，为此，我园每学期都通过讲座、报告、看录象等形式向家长进行育儿指导，组织家长观。

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4月份小班育儿知识

幼儿园小班育儿知识之：家长注意事项

一、与宝宝沟通

　许多孩子对于自己将要离开家人，去一个陌生的地方，总是十分的排斥，在家里哭闹着不愿意去。这时，家长们不能狠心的把孩子直接送到幼儿园去哦!应该和孩子好好沟通，给孩子说一说幼儿园的好处，比如：有许多小朋友，有许多玩具等。让孩子尝试1、2天的幼儿园生活，看看孩子的态度，让孩子慢慢接受上幼儿园才好!

　二、培养孩子的合群精神

　在家里可能只有爸爸妈妈、爷爷奶奶，偶尔有亲戚家的孩子来和孩子玩耍，而在幼儿园却有许多小朋友，因此有的孩子会害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的队伍当中去，这个时候家长们可以在孩子入园的头几天，陪伴在孩子身边，鼓励孩子主动去找小朋友玩耍，当孩子尝试几次成功之后，他就能更好的融入的群体活动中去了!

　三、给孩子准备充分的生活用品

　孩子在家里的生活用品应有尽有，可是在学校里，孩子众多，老师们可能会照顾不周，所以家长们应该给孩子备齐各种生活用品，例如：水杯、换洗和保暖的衣物等，并且写上名字，做到专人专用。这样做不仅干净卫生，防止疾病传播，还能避免孩子之间的争抢打闹。

　四、提高宝宝的交往能力

　家长们可以有意的培养宝宝的交往技能，例如：自我介绍、交谈时的礼貌用语，以及培养宝宝乐于分享帮忙、爱心友好的性格。在家里家长们可以适当的让宝宝学习做一些力所能及的家务，例如帮忙妈妈浇花、自己收拾玩具等。这样不仅能锻炼宝宝的独立性，还能培养宝宝乐于助人的精神!

　五、家长们摆正自己的心态

　家长们不能因为自己太过忙碌或者觉得孩子腻烦，而执意把孩子送去幼儿园，也不是让孩子在幼儿园中学到什么专业技能。而是从小让孩子学习与人接触，让孩子在群体中获得快乐，让孩子健康快乐的玩耍，在这个时期的孩子，最重要的任务就是玩!家长们不应当抱有太多“望子成龙、望女成凤”的目的，给孩子造成压力，应该告诉自己，孩子去幼儿园小班就是去快乐玩耍的!

　宝宝上幼儿园不仅能让家长们安心的工作，而且还能让宝宝获得更多的快乐，学习与人交往的能力，克服害羞、孤僻的性格。所以要送宝宝去幼儿园的家长们快快记下吧!

幼儿园小班育儿知识之：健康护理

一、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休!

　二、在孩子休息和玩耍的室内，一定要保持空气流通，保持适当的温度、湿度。

　三、给孩子喂养的饮食要清淡，多吃一些容易消化，并且营养均衡充分的食物。应该荤素搭配，无论在家里还是在幼儿园，都不能让孩子有挑食的坏习惯。

　四、幼儿园算是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦!

　五、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、上厕所之后必须洗手!

　六、在平时空闲的时候，家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去公园散步，去爬山等。

　七、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，天气转凉了应该在幼儿园内准备一件保暖的外套。孩子的床上用品也应该经常清洗，晒太阳杀菌。

　八、让孩子远离过敏原，例如：花粉、宠物、油漆等，如果孩子对某些食物过敏，家长应该事先告诉老师，也让孩子记住自己不能吃的东西!

　九、孩子的日常用品应该和大人以及幼儿园里的其他小朋友区分，切勿和大人混用!

　十、在合适的时间带孩子进行接种疫苗，以防止儿童常见传染病!

幼儿园小班育儿知识之：幼儿教育

幼儿园小班，不像大班是小学教育的过渡期，因此在这个时期的孩子，较好的教育就是让他玩!可是并不是随便乱玩，而是家长和幼儿园教师有意识的引导孩子去玩，那么要怎么做呢?

　一、语言能力的培养

　对于3岁左右的孩子，可能连话都说不清楚，因此家长和老师们可以在平常教导孩子讲话时，更可以把语言的训练添加到游戏中去!比如：绕口令、过关密语、街头暗号等，让孩子在游戏中拓宽自己的词汇量，做到更好的表达自己!

　二、益智类玩具

　家长和老师们可以给孩子玩一些益智类的玩具，例如：积木、拼图等，让孩子的玩具中不仅锻炼了动手能力，更是发挥了孩子的想象力、创造力。

　三、培养宝宝的独立性

　上幼儿园小班，是宝宝一次离开家长的身边，正是培养孩子独立性的好时候，孩子一次离开父母形成的生活习惯，基本上奠定了孩子以后的独立性和自理能力，所以家长们要好好培养，不可让孩子过分依赖家长，形成好吃懒做，胆小懦弱的性格。

　幼儿园小班育儿知识之：能力培养

　1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

　幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。让孩子感受到成功的喜悦。在以后的每一次活动中总能认真对待，从中，不仅掌握了完成任务的基本能力，而且增强了自信。所以老师只要善于利用种种机会帮助幼儿获得这个年龄阶段能够掌握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。

　2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

　幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。如什么小朋友在班上经学帮助小朋友摆桌椅，在家能叠被子。我以常鼓励“你的被子叠得真好”，“你的桌椅摆得真整齐”，让她为自己所做的事是对的感到无比自豪。而如果她某些方面欠缺，我总是鼓励她继续努力。如我说“这次没做好，下次再试试”，“要是这样做，那么就更好了”。在我不断的鼓励下，她明白自己什么事情做的对，什么事还须往一定方向努力才行。可见，在老师不断的鼓励中孩子会逐渐增强成功意识感，并愿意去继续探索，学习新本领，为入中大班养成了良好的完成任务能力的习惯。

小班家园共育育儿知识

　4月份的天气乍暖还寒,气温变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不能自调,以下是我精心整理的4月份小班育儿知识，期望对培养您的宝宝的成长有所帮助。

4月份小班育儿知识：春季保健知识

　一、家园配合，培养良好习惯

　幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,我们建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力.冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行.一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断.室内要经常开窗通风,保持房间的湿度.幼儿园定期对空气消毒,幼儿床单被褥勤洗勤晒.此外,在打扫卫生时,应尽量避免尘土飞扬.尤其要避免让幼儿被动吸烟.

　二、经常锻炼，增强幼儿体质

　孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园还为大班幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力.我们还建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量.春季气候变化无常,家长和教师应及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间.

　三、合理营养，科学安排膳食

　一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要.另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐.在幼儿的饮食上,家园要同步,鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力.

　四、悉心保育.防患未然

　春光明媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿得较多极易出汗,一旦活动结束,就容易着凉,体质较弱的孩子常常会感冒.所以,我们在带领孩子进行户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,同时。

　除以上几点做法外,春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所.若家庭成员有感冒症状,则应及早做好幼儿的防护工作,如可以给幼儿服用一些板蓝根,抗病毒颗粒等中成药予以预防,以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会。

4月份小班育儿知识：怎样让孩子多吃蔬菜?

　很多孩子都不爱吃蔬菜，为此，妈妈们常常是费尽了心思，想出各种办法，希望让孩子多吃上两口蔬菜，增加各种维生素的补充。专家建议，给孩子吃蔬菜也要讲究一些方法。

　一、预防为主，早下手，从孩子刚学会吃东西时起，就要给孩子吃青菜。

　二、平时尽量少给孩子吃零食，并且多让孩子参加体育锻炼，让他在吃饭前有?饥饿感?。

　三、做菜时要讲究烹调技术和方法，要适合儿童的年龄特点，应把蔬菜切得碎些、炖得烂一点儿，并且要注意变换花样和色彩搭配，以求引起孩子的食欲。

　四、孩子进餐时，可以先上青菜等蔬菜，稍后再上肉、蛋和其他主食。

　五、把青菜和肉蛋拌在一起做成馅儿，包成饺子、包子、丸子等，这样说不定会受到孩子的欢迎。

　六、有些父母本人就不爱吃青菜，但是为了纠正孩子的偏食行为，父母必须以身作则，带头吃或与孩子比着吃。

　七、对于较大的、逐渐懂事的孩子，父母应该耐心地向他们讲道理，告诉孩子青菜也是人体必需的食物，含有多种重要的营养素，吃它们有很多好处，孩子想快点长大、长得结实和头脑变得聪明，都离不开它们。

　八、如果孩子实在不愿吃蔬菜，也不要强迫，避免孩子边吃边哭，影响孩子的身心健康，反而起到坏作用。

　最后，需要强调的是，虽然水果里也含有丰富的维生素和一定数量的营养物质，但与蔬菜并不相同。因此，不能用多吃水果来代替吃蔬菜。

4月份小班育儿知识：三种情况让孩子容易感冒

　宝宝容易感冒的情况有哪些呢?

　一、宝宝踢被子容易感冒

　宝宝踢被子不是因为淘气，睡热了，孩子自然会踢被子的。睡觉前，妈妈怕他凉着，盖得比较厚，而宝宝可能会出汗。到了下半夜气温下降，妈妈也睡着了，把被子踢光的宝宝，此时最容易受凉感冒。

　最好不让宝宝穿着针织内衣、内裤或比较厚的睡衣睡觉。穿小裤叉、小背心睡觉，宝宝就比较安稳，不那么爱踢被子了。穿得越多，越不舒服，就越要踢被子，反而会受凉。

　宝宝已经睡着了，不管是在怀抱中、推车中、自行车后座上、汽车座椅中，都要避免受风。

　宝宝刚刚睡醒，不能马上抱到户外去，让孩子先在室内活动一会儿。

　白天睡觉时，也应该脱去外衣，盖上薄被，醒后再把外衣穿上。

　二、宝宝运动后容易感冒

　玩得浑身是汗的孩子回到家里，马上打开龙头洗脸，打开冰箱吃冷饮，对着电扇吹。如果家里有空调，孩子进屋后满身的汗立即就没了。

　这是典型的冷热不均。与成人不同，孩子的皮肤比较薄嫩，皮下脂肪少，肌肉也不发达，而皮下的毛细血管却非常丰富，体温调节中枢和血液循环调节中枢都尚未发育完善，对体温的调节功能比较差，不能随着外界环境的变化而迅速发生相应的变化。

　孩子受热或出汗时，毛细血管和汗毛孔处于开放状态，当受到冷风刺激(如穿堂风、电风扇、空调等)，汗毛孔突然闭合，以减少散热。但是开放的毛细血管如果没能及时收缩，血流的速度仍然很快;相反，如果汗毛孔没有及时关闭，仍然持续开放，向外散热，而毛细血管却遇冷收缩，血流缓慢。这会使得原本不协调的体温调节中枢与血液循环中枢失衡加重，抵御病毒和细菌的能力下降。致使孩子感冒，甚至患气管炎、肺炎。

　无论什么季节，运动、活动时，要给孩子穿吸汗、透气好、宽松的适合运动的衣服，而且要比平时穿得少。

　满身是汗时，先用干毛巾擦干汗水。不要马上进入有冷气的房间，更不要直接对着空调的冷风口和电扇吹。

　出汗时，不要马上给孩子喝冰水、吃冷饮。

　足部，被称为人体的第二心脏，足部受凉也可能是感冒的原因之一。夏季尤其要避免足部受凉，比如从炎热的室外进家，不要立即脱鞋，光脚在凉地板上跑。

　三、不同的室温容易导致宝宝感冒

　在寒冷的季节，当孩子被捂出汗，衣服潮湿后，再遇到冷空气刺激时极容易感冒。如果父母总是多给孩子穿衣服，不考虑孩子进入了有暖气的环境，室内和室外发生了巨大的温度变化就会使孩子处于冷热不均之中。

　在高温季节，孩子的衣着单薄，汗腺敞开。如果突然进入有空调的室内或车内，会使皮肤血管收缩，汗腺孔闭合，交感神经兴奋，内脏血管收缩，胃肠运动减弱，从而导致腹痛腹泻、鼻塞、咽喉痛等症状。另外，空调环境往往是门窗紧闭，室内空气不新鲜，氧气稀薄，特别是空间比较狭小的地方，人们更易得?空调病?。

　夏天，如果长时间待在有冷气设施的地方，一定要给孩子穿上薄长袖衣裤，到了室外再脱掉。夏季，外面烈日炎炎，如果带孩子到超市等空调开放的地方，满身的汗水很快就没有了。这时，再给孩子吃冷饮，那真是透心凉，往往容易得外感风寒;而从凉爽的超市到闷热的户外，又容易热伤风。

幼儿园小班家庭育儿知识

　家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。以下是我精心整理的小班家园共育育儿知识，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

小班家园共育育儿知识：常识

　进餐：进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴。

　睡眠：睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。

　行走：行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走，不猛跑;过马路走人行横道，注意来往车辆;认识红、绿灯等交通安全标志。

　防触电：教育幼儿不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志，并远离它们。

　开、关门：不在门边玩;不把手放在门缝，知道?安全门?的作用。

　防火、防烫伤：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。[幼儿园安全小常识]

　防拐骗：知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇险时，会用电话呼救;知道报警电话110。

　防异物吸入：不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气球的碎片放入口中倒吸气。

小班家园共育育儿知识：春季育儿

　1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。

　2、在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通，家中有人感冒，请及时给孩子服预防药，并给孩子多吃大蒜。

　3、教育幼儿注意卫生，防止病从口入。

　4、幼儿运动后容易出汗着凉，请在幼儿运动前先脱去一件外衣，在运动后再及时穿上。

　5、一星期只能吃四颗蛋，吃太多对身体不好。

　6、饭后吃水果的观念是错误的，应饭前吃(水果是早上吃金中午吃银下午吃铁晚上吃。)

　7、喝豆浆时不要加糖，不要和鸡蛋一起吃，也不要喝太多。

　8、少喝奶茶，因为高热量高油，没营养价值可言。

　9、减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物。

　10、每天摄取新鲜的蔬菜与水果。

　11、每天摄取均衡的饮食，不过量。

　12、正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐。(也就是早吃好，中吃饱，晚吃少)

　孩子的健康是我们共同的希望，愿我们共同努力，使孩子健康快乐地渡过春天这个美丽的季节

小班家园共育育儿知识：解决孩子尿床的方法

　孩子尿床是另大人头疼的事，如果长期治不好，不仅会影响孩子的心理，还可能影响到孩子大脑和神经系统的发育与功能完善，会造成注意力不集中，精神疲惫，好动。严重的还会造成免疫力低下。下面我们就来介绍几个解决孩子尿床的方法。

　孩子尿床后，家长首先要排除疾病的原因，然后及时的采取一定的方法。要解决孩子的尿床问题，家长可以参考以下六个方面：

　1、避免白天过度劳累，安排孩子按时休息，晚上早入睡，养成睡前排空小便的习惯;

　2、晚餐时应减少对流质食物的摄入;临睡前不宜喝水或牛奶，不吃西瓜等水分多的水果;

　3、进行排尿中断训练。鼓励孩子在每次排尿中途中断排尿，自己从1数到10，然后再将尿排尽，这样做可提高膀胱括约肌控制排尿的能力;

　4、积极治疗引起遗尿的原发性疾病，如包皮过长、糖尿病、蛲虫病，尿路感染等;

　5、总结记录。家长需每天记录孩子尿床的原因、次数，每周总结一次，找出原因，当孩子有进步时应给予鼓励;

　6、掌握孩子经常尿床的时间，夜间用闹钟唤醒患儿起床排尿1-2次。

孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任老师，也是孩子最好的朋友。以下是我整理的幼儿园小班家庭育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。

幼儿园小班家庭育儿知识一

让孩子更好成长的五大“不要”

孩子的成长离不开父母，父母既是孩子的第一任老师，也是孩子最好的朋友。孩子成长中难免会有不可避免的错误，身为家长应该耐心的指导孩子，一旦急了就可能导致教育出现错误。为了让孩子更好地成长，就应该远离五大“不要”。

1、不要搞物质刺激

有些父母觉得最好的杀手锏就是对孩子的奖励，多少分数以上就给多少相应的物质奖励。虽然奖励的方式各有不同，但是刺激效果是一致的。当人生的追求转化成物质上的贪婪，我们有从哪里谈起独立的竞争意识和健全人格呢?

2、不能体罚孩子

体罚对于中国孩子来说是最熟悉不过的，特别是农村很多家长都信奉“不打不成才”的“古训”，于是被棍棒打出的父母会依然拿棍棒打自己的孩子。这种落后的做法不仅扭曲了孩子的人格，也会使他们留下不同的缺陷。

3、不可回避的性教育

好奇是孩子的天性，性问题更是青少年回避不了的问题。但是很多家长在孩子面前却闭口不谈，这会让孩子觉得更神秘，甚至是作出糊涂事情。

4、不要反对孩子做家务

许多家长为了让孩子专心的学习，就会剥夺孩子做家务的机会。这实际上是削减了孩子的能力，其实孩子是能够从劳动中锻炼身体，放松紧张神经的。

5、不可扼杀孩子的独立人格

国内孩子如果画了一幅好画会去问父母，你看我画的像不像;但是，在国外孩子却会去问父母，我画的好不好。这看似只是一字之差，但是却有天壤之别。相同的环境下，不同的提问方式，得到截然不同的回答却都是肯定的。

不溺爱的孩子才能够更好的面对将来的压力，增强处理事务的能力。在长大后面对挫折时也比较不容易有挫败感，能够更直面的去解决生活中的问题，更好的成长。

幼儿园小班家庭育儿知识二

培养天才儿童的五个关键

家长们对于孩子的要求是更高了，所以希望自己家的孩子各方面都可以很优秀。培养儿童天才的五个关键一定要注意，因为如果方法错误的话，对于教育并没有任何的帮助反而还气起到了不良的影响。接下来让我们通过下面的例子看一下天才是怎样培养出来的。

在国内有一位很著名的棋手，他的爷爷很喜欢下棋，在他很小的时候，爷爷就经常带着他一起下棋，但是有些人下棋下到一半的时间就有了，没想到他却可以跟其他成年人一样，有莫有样的将这盘棋走下去，这时候他的年纪才五岁。

我国有一位著名的棋手，他爷爷很喜欢下棋，很小的时候，爷爷经常带他出去，爷爷下棋时，他就在旁边看。爷爷和别人也就不经意的教他下棋，渐渐的孩子迷上了下棋，只要爷爷一出去，他就非要跟着看，后来，别人棋下了一半有事走了，他居然也能和别人有模有样走下去。到了6岁，已经是当地有名的小棋手了，等到了上小学的时候，下棋的功夫越来越厉害，成为了一种专长。后来他的俩人就经常带着他报名参加各种下棋比赛，每一次都可以得到不错的成绩。在他十岁的时候，久已经获得更好的成绩，让更多人开始熟悉小神童。

从过以上的这个例子介绍，对于培养天才儿童，需要采用更加正确的方式，当然孩子天生有一定的天赋。

1、尽早实施，家长给予正确引导

一般在孩子表现出感兴趣的时候，家长就应该及时采取引导措施，采用最正确的方式，激发孩子内心的学习潜能。当孩子表现出极大的兴趣，并开始显露出这方面的能力时，此时家长可以请专门的老师进行正规的教育。

2、强化孩子自己动手和动脑的意识

孩子准备开始学习的时候，不管是家长还是老师，都应该努力激发孩子多动手能力，因为只有行动起来，才会发现问题所在，那么孩子也就会开始学会动脑。要更多地关注孩子能力的提高，看看孩子是否确实具有这方面的天赋，也就是有没有潜能了。

3、逐步变成孩子自觉的行为习惯和主动需求

只有让孩子学会自觉学习的时候，孩子才可以完全的发挥自己的潜能，早教的工作才有效。否则，只能起到负作用，影响孩子的健康发展。

4、利用成功，获得更多的教育内容和时机

发现孩子在学习的时候有了不错的成绩，家长也需要给一定的估计，这样可以让他们对学习这件事情更感兴趣。

5、创造条件，引导孩子各方面均衡发展

在发展孩子对某一方面非常有天赋，那么家长就应该采取更好的办法，让孩子们可以将这份潜能延续下去。通过更好的培训，就会释放出更好的学习效果。

培养儿童天才的五个关键，家长只有时刻观察孩子的兴趣在哪里，才可以找到更好的途径，让宝宝的天赋可以发挥得更突出。天才和神童不是偶然之间形成的，需要通过更专业的教育培训，给孩子一个最好的引导作用。