珍爱生命主题班会教案_珍爱生命主题班会教案免费

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       现在，请允许我为大家分享一些关于珍爱生命主题班会教案的相关信息，希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于珍爱生命主题班会教案的讨论，我们开始吧。

1.珍爱生命主题班会教案范文

2.珍爱生命健康成长主题班会教案

3.珍爱生命平安出行主题班会教案

4.珍爱生命主题班会

5.珍爱生命远离毒品主题班会教案（初中）

6.珍爱生命预防溺水主题班会教案

珍爱生命主题班会教案范文

        人生是否幸福，或许有很多的衡量标准，而健康永远被列在第一位。失去了健康，没有了健全的体魄与饱满的精神，生命就会黯然失色，生趣索然。下面我给大家整理珍爱生命主题班会教案 范文 ，希望大家喜欢！

       

        珍爱生命主题班会教案范文1

        背景：

        进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。

        活动时间：

        20__.3.10班会课

        活动地点：

        教室

        活动目的：

        1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母

        2、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母

        活动步骤：

        一.引入：

        1.高静园春景图

        2.视频：春之声

        二.珍爱生命

        1.从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应

        2.看一段母亲爱孩子的 广告

        3.思考：你能举出父母爱你的 故事 吗?

        4.你能举出你爱父母的故事吗?

        三.心存感激

        1. 文章 ：《爱的代价》

        2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?

        3.文章：《给儿子的一封信》

        4.文章：《冷》

        5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事

        6.我们能为爸爸妈妈做些什么?

        7.《给爸爸妈妈的一封信》

        珍爱生命主题班会教案范文2

        一、班会目的：

        生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

        二、活动形式：

        诗朗诵，学生讨论等

        三、活动时间：

        20__年3月14日

        四、活动地点：

        05(3)班教室

        五、参加对象：

        05(3)班全体学生。

        主持人：沈瀚黎 常松筠

        六、活动准备：

        (1)搜集准备有关生命 教育 的资料;可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。

        (2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

        七、活动过程

        1.开场白

        主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

        2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜!下面请听秦月同学带来的诗朗诵《热爱生命》：

        当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命

        当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像__中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命

        当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命

        当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命

        当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力量吸尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命

        也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执著的去为——

        生命喝彩，生活高歌!

        也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命

        也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!

        朋友们，热爱生活吧，也许他赐予我们的总是比想象的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头，我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的：

        热爱生命，相信自己!

        3.从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去，那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢?在你遇到挫折困难时，是如何面对的?(学生自由讨论并发言)

        4、学生提供材料分析：(试分析当今青少年对待生命的态度如何)

        资料一：“我走了!你们把书给我烧来，证明我还是爱学习的!”话音刚落，初一学生小涛(化名)纵身从教学楼4楼跳下。瞬间，双腿着地，强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩的小脸———这是11月21日上午10点发生在四川三台县某中学的一幕。而就在两个多月前，三台某小学少先队大队长、12岁的小强(化名)在早晨上学之前纵身从住家跳楼自尽……

        为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以这样的方式选择结束自己那幼小的生命?是怎样的原因让他们做出这样的选择呢?

        资料二：哈市某学校五年级学生李爽(化名)是一个内向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，平时很忙对他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非常生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。听了这二则资料后大家有什么感想?(小组讨论，并由组长发言)

        5.歌曲《热爱生命》

        6.学生论谈——畅谈我们的人生

        7.主持人小结：

        “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、爱情、事业;珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧;珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我;珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我;珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实人生，使我们的生命如夏花之绚烂。

        8.班主任发言：

        每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。

        在我们的成长道路上，不可能是永远是一帆风顺的，也可能是充满坎坷。但我们不抱怨，不气馁，要坚持不懈，努力进取，享受这样的过程，是这些经历让我们变得更加成熟。No tears, no growth.

        珍爱生命主题班会教案范文3

        一、活动目的：

        通过本次主题班会，学习 安全知识 ，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

        二、教学重点：

        掌握一些自救自护的本领

        三、教学难点：

        掌握一些自救自护的本领

        四、班会准备：

        1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

        2、学生通过各种 渠道 搜集有关安全方面的资料。

        五、活动过程：

        导语引入：

        主持人合：同学们，你们好!祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

        “关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

        一)、生活中我们该怎么做

        主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

        1、下面请 说说 自己应如何遵守交通规则。

        遵守交通规则，力争做到：(各组代表发言)

        ①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

        ②没满12岁，不在路上骑自行车。

        ③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

        ④乘车时不把头和手伸出车窗外。

        ⑤不乱扔石头。

        ⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

        主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

        2、小品《智斗骗子》(略)

        看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜;一人在家关好门，与人说话要谨慎;发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

        二)、介绍案例：

        各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

        三)、小品表演：

        主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

        同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿!

        同学b：现在?在马路上玩?

        同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

        同学b：好吧!(同学a使劲拍着蓝球)

        同学a：看球!(球弹起来滚到马路中间)

        同学b：怎么办?我的球……

        同学a：没关系，我去捡。

        同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

        同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢!你等着。(向马路冲去，恰好一辆车路过……)

        主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是胆小吗?违反交通法规叫不叫勇敢?

        各小组展开讨论， 小组代表发言。

        四)、安全问题我解决

        主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

        1.请你说说怎样从地震中逃生?

        2.请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解?

        3.当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做?

        4.集体出外活动时，该注意哪些问题?

        5.夏天 游泳 该注意哪些问题?

        6.你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做?

        7.要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办?

        (同学们积极举手回答问题)

        五)、班主任讲话：

        同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的 安全教育 课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

        主持人宣布活动结束。

        珍爱生命主题班会教案范文4

        一、活动目的：

        1、通过活动，让学生了解学校里应该注意的安全知识以及认识一些警示牌。

        2、对学生进行安全教育，防患于未然。

        二、活动对象：

        一年级全体学生

        三：活动地点：

        教室

        四、活动准备：

        1、选好及训练班会主持人。

        2、整理学校里需要注意的安全事项。

        五、活动过程：

        老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

        主持人：同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们召开“安全在我心”为主题的班会。

        主持人：当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识，谁来说一说呢?

        学生1：学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。

        学生2：不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木。

        学生3：不带危险物品来学校。如果管灯和空调等电器发生故障，应 报告 老师。

        学生4：大扫除时注意安全，扫地时不打闹。

        学生5：做文明学生，不和小朋友打闹，课间活动时要遵守老师说的要求，有秩序的活动。

        学生6：在上、下校的路上，要注意交通安全，不在街上边走边玩。有的学生比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会，为了减少发生危险的可能性，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

        学生7：参加学校组织的集体活动时，要严格遵守活动纪律，不得随便讲话，站队时要做到静、齐、快。

        主持人：刚才同学们说的非常正确，这些是我们要牢记的准则，因为平平安安最重要。

        主持人：请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?(出示警示牌)

        主持人：在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

        主持人：在我们学校有很多需要注意安全的地方，大家一定要注意。我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

        (1)学生之间发生小摩擦时，下列处理 方法 正确的是()

        A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

        B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

        C、据情节给予报复。

        D、叫家长来学校教训对方。

        (2)遇到别人打架时()

        A、上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

        B、不管他

        C、去劝阻

        D、告诉老师

        (3)遇到火灾时，拨打()

        A、110 B、119 C、120 D、121

        (4)在道路上行走时()

        A、和同学边走边打闹。

        B、要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

        C、行走时东张西望，边走边看书。

        D、为赶时间和机动车辆抢行。

        (5)下列说法正确的是()

        A、使用刀具时，互相比划，打闹。

        B、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

        C、用沙子或泥土打仗。

        D、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

        六、 活动 总结 ：

        主持人：刚才同学们回答的非常好。对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。今天的安全教育主题班会到此结束。

        珍爱生命主题班会教案范文5

        活动目标： 通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。

        活动准备

        活动形式

        队会形式

        活动过程

        一、中队长以队会仪式组织开展活动。

        二、由主持人组织活动过程。

        三、主持人上场组织活动。

        主持人：我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年 儿童 健康的是肺结核，如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。

        (个人自由说)

        女主持人：从以上 事迹 我们看到了血的教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵，安全第一，那我们平时应该怎么做呢?

        (个人自由说)

        女主持人：从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条：

        1、不准随便下河游泳

        2、不能随便去摸电

        3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让

        4、不骂人，不打架，不殴斗

        5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出

        6、遵守交通规则

        主持人：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

        四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束，全体起立，呼号：珍惜生命安全第一 退旗

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珍爱生命健康成长主题班会教案

        珍爱生命，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生命。下面是我给大家带来关于 2022珍爱生命预防溺水主题班会教案 ，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

       

        2022珍爱生命预防溺水主题班会教案1

        教学目标：

        1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。

        2、过程与 方法 ：通过溺水儿歌、等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。

        3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。

        教学过程：

        一、谈话导入，激起兴趣

        1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?

        2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

        3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?

        二、观看，营造氛围

        1、 总结 ：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些。

        2、学生观看，谈感受

        看了这些，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来 说说 你的感受?

        三、观看视频， 学习方法

        1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?

        2、学生观看视频。

        3、模拟表演

        如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。

        四、知识竞赛，加深印象

        1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?

        2、出示比赛规则。

        3、出示题目，学生抢答。

        五、学唱儿歌，总结提升

        1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。

        2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。

        3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

        2022珍爱生命预防溺水主题班会教案2

        教学目标：

        1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。

        2、使学生懂得要珍爱生命，学会一些自救及抢救的方法，强化防溺水的意识。

        教学过程：

        一、导入

        1、听有关溺水事件的报道。

        2、听完报道后，请同学发表自己的看法。

        3、导入主题板书：人，应该珍爱生命。这节课我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的知识。

        二、了解溺水的原因

        1、探讨什么是溺水?

        2、小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死”，或如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

        3、讨论溺水原因主要有哪几种?

        4、小结：①不会 游泳 ;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

        5、讨论并讲解如何避免溺水事件的发生?

        (1) 教育 学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

        (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

        三、学习自救及抢救的方法

        1、教师讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

        (1)、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

        (2)、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

        (3)、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

        2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

        (1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。

        (2)、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

        (3)、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

        四、课堂总结：

        (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

        (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。最后，祝愿大家今天好，明天会更好!

        2022珍爱生命预防溺水主题班会教案3

        教学目标：

        1、全面推动我校 安全教育 工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

        2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

        3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

        教学重点：

        学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。

        教学过程：

        一、引入

        现在是夏季，天气多变， 雨水 多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

        二、防汛知识教育

        1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

        2、发洪水时应注意往高处逃;

        3、尽力躲避大浪;

        4、尽量抓住浮托物;

        5、挥动鲜艳衣物呼救;

        6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

        7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

        三、防溺水知识教育

        (一)、游泳小常识：

        1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

        2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血

        压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。

        3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

        4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

        5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

        (二)、游泳前要做好准备活动。

        1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。

        2、如何准备：

        通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

        2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。

        3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。

        4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。

        (三)、游泳过程中应注意的问题：

        1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

        2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

        3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

        4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比 潜水 的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

        (四)、游泳中的紧急情况及自救。

        1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

        2、一般处理办法。

        (1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

        (2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

        再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”

        (五)、溺水的急救

        1、发现溺水者如何将其救上岸。

        可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

        特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

        2、如何开展岸上急救

        (1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

        (2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

        (3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

        (4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电 话。或拦车送医院。

        四、小结

        人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

        2022珍爱生命预防溺水主题班会教案4

        教学目标：

        1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

        2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。

        教学过程：

        一、激情导入

        1.出示一溺水身亡的孩子的，教师讲有关 故事 。

        2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

        你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

        3.小结：人，应该珍爱生命。

        今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水安全教育

        二、强调守则

        1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

        据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

        2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

        (1)未经家长老师同意不去;

        (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

        (3)深水的地方不去;

        (4)不熟悉的江溪池塘不去。

        三、探讨原因

        1.溺水原因主要有哪几种?

        2.学生分小组探讨。

        3.小组代表回答后归纳：

        (1)不会游泳;

        (2)游泳时间过长，疲劳过度;

        (3)在水中突发病尤其是心脏病;

        (4)盲目游入深水漩涡。

        四、救护 措施

        1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

        2.指名学生回答后归纳：

        (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

        (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

        (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

        3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

        (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

        (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

        (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

        五、渗透思想

        同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?

        2022珍爱生命预防溺水主题班会教案5

        教学内容：防溺水安全教育

        教学目的：

        1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

        2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

        3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

        教学过程：

        一、老师谈话引入

        同学们，你们好!今天我们学习溺水 安全知识 。我们是三年级的小学生了，从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

        二、活动设计

        1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

        (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

        (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

        (3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

        2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

        随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。

        近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行 反思 ，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，三年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

        (1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

        (2)把小朋友的错误纠正过来。

        (3)由这个事实谈谈我们的 心得体会 。

        3.说一说

        说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

        三、小结：

        (1)通过这节课的学习，你懂得了什么?

        (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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珍爱生命平安出行主题班会教案

        作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学 经验 ，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的珍爱生命健康成长主题班会教案，希望大家能够喜欢。

        珍爱生命健康成长主题班会教案1

        设计意图：

        安全是 儿童 生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识 教育 而忽略了这一方面的教育。多年的家园合作经验告诉我，这种 安全教育 活动，只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流，才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化，并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为，以达到实质性的作用。

        活动目标：

        1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救的 方法 。

        2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

        3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。

        4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

        5、加强幼儿的安全意识。

        活动准备：

        1、磁带、纸、笔、心形气球。

        2、录象片段。

        活动过程：

        一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性

        1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办?

        2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等(游戏)

        3、幼儿现场演习“火场”逃生。(放火警声音，幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生)

        二、了解日常生活中身边存在的各种危险

        1、你发生过危险事故吗?或者你看过听说过哪些危险的事?(先请幼儿讲述，后请家长讲述)

        2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的?

        3、教师根据幼儿讲述内容作 简笔画 记录，加深幼儿对各种危险的警惕。

        三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

        1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的?

        2、放录象，请幼儿判断什么行为是错误的，进一步了解危险随处可在。

        3、如果你看见有小朋友正在做危险的事，你该怎么办?

        四、家长、老师互相交流自己的想法及需要相互配合的问题。

        你觉得在安全教育中，有什么需要老师配合或帮助的问题吗?(家长)

        五、教师小结：危险在我们身边随处可在，但是只要我们知道它是危险的，远远的离开它，那么我们就会减少一些受伤的机会。我们希望小朋友们爱护自己的生命，远离危险，每一个人都能健康茁壮的成长。

        六、音乐起，送给幼儿每人一个爱心气球。

        活动延伸：

        布置安全主题板，家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关资料、感想展示其中，加强幼儿的安全防范意识。

        活动 反思 ：

        在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿 安全知识 ，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

        珍爱生命健康成长主题班会教案2

        班会主题：

        珍爱生命，安全第一。

        班会目标：

        1.培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        2.增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。

        班会重点：

        掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

        班会过程：

        一、导入：

        同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的。

        二、生活中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

        1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

        案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。

        2.学生饮食、就餐的安全隐患。

        蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。

        3.学生交通安全隐患。

        据统计，2006年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人

        三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

        1.不要因为赶时间而奔跑。

        2.整队走时要与同学保持一定距离。

        3.走路时不要将手放在兜里。

        集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

        四、课间活动应当注意什么?

        1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

        2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

        3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

        4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

        不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

        四、交通安全注意事项

        行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

        乘坐公交车注意事项：

        1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

        2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

        3.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

        五、 消防安全知识

        1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

        2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

        3、逃生时，尽量采取保护 措施 ，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

        六、防汛安全知识

        1、遇到雷雨天气，在室内要自我保护：关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的.裸露金属物，不要在电灯灯头下洗头，不要停留在屋(楼)顶上。

        2、在野外遇到雷雨天气，尽量不要在雷雨中行走，避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。

        3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或 游泳 。

        七、其他校园安全的注意事项：

        1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?

        敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

        2.你与同学发生矛盾怎么办?

        自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

        3.当自己感到身体不适时，怎么办?

        及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

        珍爱生命健康成长主题班会教案3

        一、活动目的：

        通过本次活动，让学生了解 交通安全知识 ，懂得交通安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。

        二、活动准备：

        1、收集有关违反交通规则的`案例。

        2、准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。

        3、备《交通事故》的资料片。

        三、活动过程：

        主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：

        (主持人合)大家好!

        主持人甲：我是__

        主持人乙：我是__

        (一)、展开联想，揭示活动主题

        出示课件：《交通事故》资料片。

        主持人：刚才你们看到了什么?

        主持人：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

        (合)：四(3)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!

        进入第一个环节：

        (二)、新闻发布会!

        (同学们交流自己搜集到的资料)

        主持人：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛!

        主持人：那我们就进入下一个环节吧!

        (三)、节目展示：

        1、诗朗诵《生命的嘱托》

        2、快板《共同谱写安全曲》

        3、三句半《敲警钟》

        4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》

        5、快板《四季快板》

        (四)、谈谈收获

        主持人：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一!

        主持人：四年级(3)班“珍爱生命，安全第一”主题班会——

        (合)到此结束!请班主任 总结 发言。

        珍爱生命健康成长主题班会教案4

        教学目的：

        通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

        教学重点：

        冬季如何注意交通安全。

        教学难点：

        掌握一些安全常识，增强安全意识。

        教学过程：

        最近的天气越来越冷了，冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识。

        1.注意交通安全。

        冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路要一停、二看、三通过，上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路，稍不留神，就要 摔跤 ，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

        雪雾天气要注意哪些交通安全?

        冬季来临夜长昼短，雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑，加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

        2.要注意校园安全。

        进入校园要轻声慢步右行，禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏，切忌追逐打闹，冬天衣服穿的多，人比较笨重，很容易摔倒，遭受到伤害。上下楼梯右侧通行，冬季因雨雪天气，楼道内会比较湿滑，家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹，不东张西望，不拥挤，不推搡，不惊叫，不做滑冰动作。发生拥挤时，学会避让，立定站好，退到墙边。防止意外事故的发生。

        同学间互谅互让，发生矛盾时多作自我批评，不准吵架，严禁拳脚相加，大动干戈。

        3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

        同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

        4.防滑冰溺水和摔伤。

        冬季气温较低，有水地面极易结冰，外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。

        5.培养良好的饮食习惯，牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不买三无食品。

        6.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通，预防冬季常见传染病的交叉感染，如出现身体不适一定要及早就医治疗。

        7.要提高自我防护意识，防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

        8.冬季如何注意课间活动的安全。

        冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

        冬天课间活动安全的要求：

        ①、课间可适当开展一些有益的 健身运动 如跳绳、踢毽子等。

        ②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

        ③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

        ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

        ⑤、冬季天气较冷在进行 体育运动 时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤，请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则，作好运动前准备掌握正确的动作技巧，注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

        9.岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼，并按时回家，不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧，合理利用网络，妥善安排每天的时间，不沉迷于网络游戏，注意身心健康;要文明上网。

        课后小结

        今天我们学了一些有关冬季安全的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，从小养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率，确保自己的安全和身体健康。

        珍爱生命健康成长主题班会教案5

        教学目标：

        1、充分认识安全工作的重要意义。

        2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

        3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

        教学过程：

        一、导入：列举出生活中的安全事例。

        二、安全工作的重要性

        1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

        2、班级举例

        学校发生的事故及后果。

        3、国家、政府狠抓安全教育工作。

        4、目前学校抓的几项工作。

        三、小学生应注意安全的地方：

        1、学生讨论。

        2、集体归纳。

        (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

        (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

        (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

        (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

        四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

        五、安全教育总结

        新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

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珍爱生命主题班会

        珍爱生命平安出行主题班会教案（通用5篇）

       　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的珍爱生命平安出行主题班会教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

       

珍爱生命平安出行主题班会教案1

一、班会目标：

       　1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

       　2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

二、班会重难点：

       　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

三、班会准备：

       　1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

       　2、准备测试交通规则的抢答题目。

       　3、学生自制安全宣传卡。

四、班会过程：

       　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

       　1、导入：

       　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

       　2、逼真的画面：

       　播放《交通安全监控录像》

       　(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

       　学生回答：

       　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

       　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

       　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

       　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

       　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

       　3、真实数据：

       　道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

       　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

       　4、真切的告诫：

       　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

       　5、小结：

       　这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

       　二、班会中学习交通法规：

       　1、辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

       　2、快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

       　3、游戏《等车》。

       　让几名学生表演

       　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了

       　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

       　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

       　三、小结

       　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

       　四、课外延伸

       　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

珍爱生命平安出行主题班会教案2

活动目标：

       　1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。

       　2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

       　3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

       　一、导入：

       　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

       　二、认识交通事故的危害：

       　我们先来看这样几则案例：

       　1、20xx年4月3日下午，某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。

       　2、20xx年4月22日，xx市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。

       　这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

       　三、寻找身边的交通安全隐患：

       　下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

       　交流、回答

       　(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……)

       　同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢?

       　(遵守交通规则)

       　四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

       　同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。

       　1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

       　2、黄灯亮时还可以过马路吗?

       　3、行车、行人应靠哪边走?

       　4、你认识下面的交通标志吗?

       　通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：

       　●行走时怎样注意交通安全?

       　1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

       　2、结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

       　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       　4、遇到交通事故，可打122电话向警察求助。

       　●穿越马路应该注意什么?

       　l、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。

       　2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。

       　3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

       　4、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

       　五、小结：

       　通过今天的学习，你有什么收获?

       　同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。

       　今天的班会课到此结束。

珍爱生命平安出行主题班会教案3

一、教学目的：

       　1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。

       　2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

       　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。

       　4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

二、教学重、难点：

       　教学重点 :

       　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。

       　教学难点:

       　1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

       　2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识

三、教学准备：

       　1、准备交通事故宣传片相关。

       　2、搜集文明交通小知识。

四、教学过程：

       　(一)认识文明交通的重要性。

       　1、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

       　我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近20xx年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受伤，直接财产损失达0、8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

       　当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的.死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。

       　因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。

       　2、观看：重大交通事故教训的宣传片。

       　(二)学习交通小知识

       　(1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

       　(2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观察往来车辆的情况，确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

       　(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号灯变了，要赶快过马路，千万不要惊慌。

       　(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

       　2、乘车安全：

       　(1)不要搭乘无牌或超载车辆

       　(2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

       　(3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避免会车或车外物的碰刮。

       　(4)不得随意在车上向外抛洒东西，避免伤及他人

       　(5)车未停稳，不能下车，避免摔倒造成事故

       　3、发生交通事故的应急办法

       　遇到交通事故发生，不要慌乱，要沉着冷静。

       　第一，要保护自己，看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻的，要帮助别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危险。

       　第二，要保护交通事故现场。

       　第三，要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。

       　(三)交通安全知识竞赛问答

       　1、乘车出行莫坐“四种车”?

       　一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。

       　2、什么是红绿灯?

       　红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

       　3、红灯亮时，车辆应该怎么办?

       　车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

       　4、绿灯亮时，车辆应该怎么办?

       　车辆信号灯绿灯亮时，准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

       　5、绿灯闪烁时，车辆应该怎么办?

       　车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

       　6、黄灯亮时，车辆应该怎么办?

       　车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。

       　7、黄灯闪烁时，车辆应该怎么办?

       　车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆注意安全的信号，车辆经过路口应注意来往车辆、行人，小心通行。

       　8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应该怎么办?

       　行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。

       　9、行人信号灯绿灯亮时，行人应该怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。

       　10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应该怎么办?

       　行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

       　11、什么是警告标志?

       　警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。

       　12、什么是禁令标志?

       　禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。

珍爱生命平安出行主题班会教案4

活动目的

       　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

       　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程

       　一、主持人：播放音乐

       　甲：有一根弦它常响在我们身边，

       　乙：有一根弦它连着我们的生命线，

       　合：它的名字就叫安全!

       　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

       　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

       　甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

       　二、知识问答

       　(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)

       　(2) 交通信号灯由红灯、 绿灯、 黄灯组成。 黄灯表示 禁止 c、准许。 答：a 。

       　(3)当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义? a、即将变为绿灯，做好起步准备 b、清理路口 不准通行 c、道路畅 通 快速通过 答：a 。

       　(4)骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时，应当 a、注意 车辆 缓慢通行 b、示意车辆让行 c、下车推行 答：c 。

       　(5)穿越马路时，要遵守交通规则，做到(“绿灯行，红灯停” ) 。

       　(6)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满(十二)岁的儿童不准骑自行车上街。

       　三、同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

       　小交警做指挥交通的动作，学生猜，了解常识。

       　四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?

       　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢甲：接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

       　乙：精彩的小品过后 ，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

       　乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

       　甲：校园安全?我们的校园很安全啊!

       　乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

       　甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

       　甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，xx区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫xx，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，20xx年6月辞职。20xx年4月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯执行死刑。

       　乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!

       　甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!

       　乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆!

       　合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》

       　(《祝你平安》音乐响起，在歌声中结束班会)

       　(三)、交通安全

       　1、行走时怎样注意交通安全

       　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

       　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

       　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

       　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

       　四、小结：

       　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

珍爱生命平安出行主题班会教案5

一、班会背景：

       　人流、物流、车流的快速增长，是国家经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而事物的另一面却向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，特上一节关于交通安全的主题班会。

二、班会目的：

       　1、通过惨痛的教训让同学们铭记交通安全的重要性。

       　2、通过丰富多彩的活动，让同学们学习了解交通法规并学会自我保护。

       　3、与交警互动，培养学生的社会责任感，学做交通小卫士。

三、班会设计：

       　本节班会将采用讲解、竞答、小品和现场互动等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生体会生命的可贵，交通安全的重要性，掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、社会责任感教育。

四、活动准备;

       　1、让学生搜集有关交通安全的反面和正面的事例和。

       　2、组织学生学习交通安全知识。

       　3、组织学生排练有关节目。

       　4、制作相关课件。

五、班会流程：

       　开场白(主持人)：尊敬的各位来宾、老师，同学们，早上好!今天是全国中小学安全教育日，我们xx市75中初二(1)班《守护生命——交通安全主题班会》现在开始!

       　第一篇章 惨痛教训铭记在心

       　播放《天堂里有没有车来车往》MTV

       　主持人：这是一个令人扼腕叹息的故事，一个十三岁的花季少女，如花的生命就这样葬送在滚滚车流之中。然而更可悲的是类似的悲剧每天都在上演。

       　(ppt) 出示两组交通事故，由主持人讲解

       　(ppt)出示一组交通事故的数据

       　主持人：惨烈的交通事故带走的是亲人的生命，留给生者的却是无法弥补的精神创伤。请欣赏小品《送你一枝玫瑰花》

       　主持人：这一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人悲泪横流、心有余悸;上天赋予每个人的生命只有一次，极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心守护!同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主，预防之道，重在学习。让我们认真学习交通知识，自觉遵守交通法规。

       　第二篇章 学习交通法规，学会自我保护

       　主持人：现在进入交通安全知识竞答环节(竞赛活动)

       　主持人：交通安全，岂非儿戏，可有人偏偏不信这个邪，您看(小品)

       　第三篇章 承担社会责任，做交通小卫士

       　主持人： 我们是21世纪的主力军;我们是跨世纪的接班人，我是展翅高飞的雏鹰;我们是社会的小主人。建设城市交通文明，事关你我他!

       　(ppt)播放75中资料视频(主持人进行解说)

       　我们75中是交通安全示范校，向来有普及交通安全知识的好传统，每一个75中人都为此感到骄傲和自豪。现在请xx同学代表学校向全班同学发出倡议。

       　主持人：现代文明城市，需要大家具备现代交通意识 。您请!我让!高风格。文明、畅通、有秩序。为了让交通事故远离我们，为了让交通悲剧不再发生，让我们庄严承诺：(全体起立)

       　严格遵守交通规则，建设安全、畅通、文明的交通环境!

       　从我做起;从身边做起;从现在做起，走文明路、做文明人，做维护交通的小卫士!

       　主持人：《守护生命——交通安全主题班会》到此结束，谢谢大家!

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珍爱生命远离毒品主题班会教案（初中）

       　下面是整理的珍爱生命主题班会的内容，欢迎参考。

珍爱生命主题班会方案

       　班会主题：珍爱生命，健康成长

       　活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

       　活动过程：

       　一、谈话导入

       　我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，我们在爱的滋润下茁壮成长，幸福生活。可是，在我们的生活中，不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。

       　同学们，听了这首歌，你们的心情怎样呢?

       　(通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。)

       　二、真情体验

       　珍爱生命 健康成长?安全

       　1、生命对于我们每一个人都非常重要，下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》

       　2、安全，能让我们幸福地生活，那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧，让我们一起进入?安全知识知多少?环节。

       　(1) 未满___ 的儿童，不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁

       　(2)衣服着火时，需___。扑在地上打滚

       　(3)过马路是时候要走什么线?斑马线

       　(4)上下楼梯时，要靠那边走?右边

       　(5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌，容易引起肠胃不舒服

       　(6)我国火警电话是什么?119

       　(7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色

       　(8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时

       　(9)过马路时应该注意什么?红灯停，绿灯走

       　(10)打雷下雨的时候，不能在那里躲雨?大树下

       　(11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌

       　(12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁

       　(13)小孩外出游泳时，要不要大人带要

       　(14)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗?不能

       　(15)跳高跳远时，在什么地方最安全?沙坑里

       　3、安全问题无处不在，那你们知道日常中有哪些常见的安全问题呢?

       　(学生自由发言)

       　4、同学们提到了很多我们日常需要注意的安全问题，也希望我们的同学能时刻注意安全。下面请大家合唱拍手歌《安全知识歌》

       　学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹

       　上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手

       　老师就像我妈妈, 安全知识要听她

       　不要推不要挤, 关心别人爱自己

       　自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙

       　同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙

       　幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉

       　前面混乱我看见,不要走过去添乱

       　遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去

       　快快乐乐上学,平平安安回家

       　危险地方我不去,学会保护我自己

       　过马路两边看.还要走在斑马线

       　汽车多,我不急.耐心等待车过去

       　珍爱生命 健康成长?人生

       　1、让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

       　让生命灿烂如花

       　生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节!

       　生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳!

       　生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

       　2、人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：

       　失落的花季

       　(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

       　(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。

       　(3)河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

       　同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情?

       　采访几个同学?

       　是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃?

       　投影出示：

       　不屈的人生

       　在2008年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川发生了里氏8.0级大地震。汶川地震是中国自我国建国以来最为强烈的一次地震，直接严重受灾地区达10万平方公里。我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。

       　(1)女生废墟中为同学唱歌 被埋18小时后获救

       　(2)叔叔，我在!

       　同学们，看完上述材料，你又有何感想呢?

       　采访几个同学?

       　学生讨论：

       　1、在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折?

       　2、你是如何面对的?

       　老师根据学生的讨论情况归纳：

       　面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对：

       　1、增强自信、蔑视挫折?知道挫折的双重性，从战略上蔑视它，从战术上重视它。

       　2、升华目标，淡化挫折?树立远大的志向，胸怀大志，才不会为小的困难羁绊。

       　3、自我疏导，请求帮助?多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪。

       　三、感情升华

       　人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花?人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹?请听朗诵《给生命一个笑脸》，相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。

       　给生命一个笑脸

       　没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑，便没有漫漫人生的洒脱，我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。

       　印度洋海啸?坚强的笑脸

       　当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念;当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。

       　不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

       　给生命一个坚强的微笑，沉着冷静地去面对，去解决暂时的障碍，去迎接雨过天晴的那一天。

       　闾丘露薇?勇敢的笑脸

       　她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用誓言和生命承受了常人认为不该承受的重压。硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向世界观众展现了最新、最真实的新闻资料。她用镜头直面现场，用勇敢直面危险?当她站在?全国十佳青年?的领奖台上，人们又看到了那熟悉的笑脸，一个象征着勇敢的微笑!

       　给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

       　刘 翔?自信的笑脸

       　刘翔，一个黑头发黄皮肤的中国青年，一个怀揣着梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了中国乃至亚洲几代人的愿望。

       　当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊：?中国有我，亚洲有我!?他敢以?初生牛犊不怕虎?的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

       　给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。给生命一个笑脸吧!

       　生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神!

       　四、总结

       　同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

       　同学们，通过这节主题班会，我想大家今后会更加珍爱自己的生命，同时也会珍爱别人的生命，会热爱生活。遇到困难和挫折,我们要正确面对，要坚强地面对，努力实现自身价值。

       　五、课外延伸

       　(1)课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

       　(2)以?珍爱生命?为主题出一期黑板报。

珍爱生命主题班会记录

       　班会主题：珍爱生命

       　时间：20xx年5月16日晚18：10~19：00

       　地点：16幢411

       　人物：综合文科081班全体同学以及班主任龚老师

       　流程简介：主要有分组讨论、代表发言、龚老师总结

       　主要内容：如何走出人生低谷，期末寄言，下一期寒假征文展望。以第一项内容为主。

       　主要目的：通过讨论，让大家进一步珍爱自己的生命，学会走出人生低谷，学会帮助他人走出人生低谷。

       　具体流程：

       　在主持人程琰的简短介绍后，大家就开始了分组对如何走出人生低谷的热烈讨论。此次分组是由主持人和班长根据随机抽取与适当调整相结合的方法事先分好的。主要目的是让大家更好的交流。同学们的讨论十分热烈，以至于短短的十分钟过去后，主持人宣布讨论时间结束，大家依旧余音未了。

       　大家的发言更是精彩绝伦，一浪高过一浪。以下是发言的精彩内容：

       　回答A：大家要走出低谷关键是观念的转变。学习上，成绩是重要，但不可看得太重。以后的就业上，要改变自己眼高手低的姿态，调整好心态。

       　回答B：当我们处于情绪低谷时，可以做些自己喜欢的事。例如看看电视睡睡觉，吃吃东西没有什么事是过不去的。

       　回答C：哭也是一种倾诉。

       　回答D：其实这就像大禹治水一样，大禹的父亲一味地堵水，最终失败，大禹疏导，就成功!面对低谷时就可以选择大禹的方法。

       　回答E：我们可以找个途径发泄一下，例如扔扔枕头，乱涂乱画都可以。或者在日记里发泄一下，骂几句，也是很好的途径。

       　回答F：想想家中的父母，想想美好的天气，想想周围一切美好的事物，世界就是如此美好。

       　发言结束后，就开始了龚老师的总结。首先，他对如何走出人生低谷谈了几点自己的看法：

       　一、苦是生命的本色。痛苦是世世代代人都经历过的。只要我们调整心态，一点点甜就是非常甜。

       　二、事物都有两面性，凡是都要往好处想，往长处想，往大处想，往宽处想。

       　三、当自我调节有困难时，可以选择交流。交流很不错的!

       　之后，龚老师又向大家交代了几点期末考试的注意事项。龚老师认为，大家从小到大已经经历了无数次大大小小的考试，具体的考试已经无须再提了。他只讲了两点：

       　一、大家要充分准备，科学复习，认真对待。

       　二、遵守考场纪律，无论如何不能作弊。

       　另外，龚老师还提到了我们下一次寒假征文。我们下一次寒假征文的主题是一篇影响一个民族的名著读后感。大家现就可以开始准备了。因为这种名著不是一个寒假就能读完的，我们要不断的反复的读，还要看看别人对你读的那篇名著的评论。最终写出自己的读后感。

       　总之，这次班会十分成功。主要目的也都达到。希望大家再接再厉，创造自己美好的明天!

珍爱生命主题班会总结

       　此次主题班会活动，进一步的呼吁同学们注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于促进社会更加和谐文明。增强了广大教室及学生的安全意识、责任意识、为建立长效的安全机制奠定了良好基础，创造了安全稳定的教育环境，校园安全任重而道远，我校在今后的工作中继续坚持以人为本的工作理念，用科学发展观统领学院建设。

       　这次班会不仅达到了预期的目标，使《关注安全、关爱生命》这一主题深入人心，也使同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。那么，什么是安全呢?常言道：?无危则安，无损则全?。安全是人们生活和工作过程中，生命得到保障，圣体免于伤害，财产免于损失。安全，是我们学院建设的重点，是学院发展的根本和保障。我们要搞好安全工作，首先要营造一个安全的学习、工作环境，注重与时俱进，增加安全管理的超前性。思想上要有?忧患意识、责任意识?，时刻紧绷安全之弦，时刻履行安全之职，从?要我安全?转向?我要安全?、?我能安全?。

       　俗话说?君子不立于危墙之下?，懂得危墙有可能造成伤害，这是一种安全意识;不立于危墙之下则是一种安全防范意识，加入我们所有人都有良好的安全意识，对安全工作有一种责任感，细心留意我们身边的每一处隐患，并及时地进行消除它，那么事故就能减少了许多。之所以说安全工作无小事，因为它关系着每个人的生命。?凡事预则立，不预则废?，安全是一个动态的、发展的、不断变化的、是?全天候?的，因此，要时刻保持清醒的安全意识，保持高度的警觉性，做到防范于未然。要创造一个安全的学习环境，需要大家的共同努力和维护。安全，我们每个人都需要它，因为它是幸福的基础，快乐的保障。但是想真正能够体会安全给你我带来的实惠，就需要消除不安全因素，我们每一个人从自身做起，自觉遵守各项安全规则，加强安全意识的培养，不去做那些可能带来意外或者危及生命的事情，珍惜自己的生命，也珍爱别人的生命，要把安全和生命掌握在自己的手中。有了生命，才有快乐;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有了对生命的珍爱。有了生命和欢声笑语，这个世界才会精彩。

       　同时我们也意识到了我们仍存在不足和以往我们忽视的方面，在以后的学习、工作中我们需要对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

       　1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

       　2、宿舍，我们仍需要及时清理废品，防止发生火灾;定期检查电路，防止因电路老化引起火灾事故;加强自身安全意识，防止财务被盗想象的发生。

       　3、校园安全：在天气渐冷之际，提醒同学们注意保暖，注意平时运动安全，提醒学生在过马路时注意安全，引导学生走地下通道。

       　4、校外安全：提醒学生在过马路时注意安全，特别是事故多发地段;对网吧财务安全积极提醒，是同学们不至于在鱼龙混杂的环境中丢失手机钱包等贵重物品，并注意人身安全。生活中总有些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。这次班会的目的便是提高、让同学们了解这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

       　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如果我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

珍爱生命预防溺水主题班会教案

       　《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案

       　一、教学目标

       　1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。

       　2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。

       　二、教学重点：

       　对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。

       　三、教学方法

       　讲授法、讨论法

       　四、教学课时

       　1课时

       　五、教学过程

       　(一)情境导入

       　1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵 摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。同学们，看到这些你有什么想说的吗?(放映，师配音介绍)

       　生：美?

       　师：刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 ——“罪恶之花”(课件)。说起它的学名，你一定不会陌生——充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的**花。

       　(二)初知毒品

       　1、什么是毒品

       　师：那么，你知道什么是毒品吗?(指生说，配以)

       　生：(略)

       　师：是啊，毒品是指鸦片、***、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

       　(播放VCD：《青少年教育》剪辑5’35”—7’35”)

       　师：你知道这些毒品有什么危害吗?

       　生：(略)

       　师：(1)鸦片又称烟土，属天然**类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶 状固体。这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。

       　(2)***因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。其成瘾性和 毒性比吗啡强4—5倍。吸食、注射***比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒

       　品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。滥用***的危害有：急性中毒，不及时抢救会导致死亡;传播艾滋病、多种性病和传染病;扭曲人格，败坏道德，使吸食者走向犯罪。

       　(3)冰毒使中枢神经兴奋剂，滥用时可精神亢奋，运动明显增加，可诱发 暴力行为和刑事犯罪。大剂量、长期使用病毒可致精神失常、易怒、行为失控甚至发生自杀和伤人行为。

       　2、毒品的分类

       　毒品的分类方法有很多，从不同的角度进行不同的分类：

       　从不同的角度分类

       　(1)根据国际公约的有关规定，毒品可分为：麻醉药品、精神药品

       　(2)从毒品来源和生产方法，毒品可分为：天然毒品、合成毒品

       　(3)毒品对人体的作用，毒品可分为：麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

       　(4)毒品对人的危害程度，毒品可分为：软性毒品、硬性毒品

       　(三)案例分析

       　1、学生讲述因吸毒而引发的悲剧。

       　毒品对人体的危害真大，毒品这个“白色魔鬼”，正疯狂伸出罪恶的魔掌 残害人类!轻则倾家荡产，重则家破人亡，更有甚者染上这个“白色恶魔”，最后横尸街头。同学们，你搜集到了哪些真实故事，能给大家讲一讲吗?

       　2、老师这儿也有一段真实VCD，有一些花样年华的青少年，为了吸毒却走 上了一条犯罪的道路，这究竟是怎么一回事，一起来看——

       　(播放剪辑过的VCD：《青少年教育》12’00”—14’45”)

       　3、看着一张张后悔、沮丧的脸，冰冷无情的监狱里，那一声声撕鸣，吼叫 的声音，你有什么想说的吗?

       　小结：一个又一个无知、轻浮、暴躁的青少年，本该享受美好人生所带来 的家庭温馨，社会关爱和好友相拌，但是似长大却又未长大的他们在好奇心的屈服下，走入了黑暗与死亡的殿堂，带给他们的只有痛苦和家破人亡。

       　(四)讨论交流

       　1、这白色恶魔让她走上了一条不归路。其实，像这样的人和事在我们中 国，甚至整个世界中还有为数不少。(出示全世界以及中国目前吸毒者的人数)

       　2、看了这两个触目惊心的数字，你有什么要说吗?(指生说)

       　3、毒品既然如此可怕，为什么还有那么多人沾染毒品?他们是怎样染上 了毒瘾呢?让我们来听一听吸毒者的自白吧。请阅读“报告会”中的故事。

       　读了这些人的自白后，你觉得他们是怎样染上毒瘾的呢?

       　(五)自主选择，向毒品宣战

       　1、刚才我们看到的是我们的国家和政府对毒品进行了严厉的打击，让我 们大快人心。那作为青少年，我们该怎样用实际行动向这可恶的毒品宣战呢?(生讨论)

       　2、刚才，同学们说得头头是道，可是我们的身边还是有一些青少年却没有这么幸运。一个个社会问题，家庭问题，交友问题让他们误入歧途，由于

       　好奇，由于父母、老师的一句责备，由于一时之气，走进了网吧，那些充满了乌烟瘴气的地方，毒贩们步步逼近，吸引着，吸引着让他们上钩，最终，毒品让他们摆脱不了这种感觉，从此他们就这样将美好的前程双手拱让了。让我们警记那一张张包含泪水的脸，警记那一张张邪恶的脸，引以为鉴，做一个远离毒品的人。

       　(播放VCD：《青少年教育》剪辑21’20”—27’10”)

       　(六)课外延伸，实践作业

       　同学们，毒品既然是人见人恨的恶魔，那么，我们就应该勇敢地行动起来， 向毒品说不，向毒品宣战!

       　1、创作一幅反毒、禁毒宣传画。(课件：反毒、禁毒宣传画)

       　2、和小伙伴合作，设计一项反毒、禁毒的宣传活动。

       　(七)小结：

       　同学们，行动起来，加入到反毒、禁毒的行列中去，让悲剧不再重演，让我们的身心更健康，让祖国更强大，让世界更美好!

珍爱生命 远离毒品 主题班会教案

       　教学目标：

       　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

       　2、通过组织观看禁毒教育**及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

       　教学手段：

       　借助多媒体辅助教学。

       　教学形式：

       　师生互动，讨论、交流。

       　教学过程：

       　一、导入

       　教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

       　出示课题：珍爱生命 远离毒品

       　教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

       　据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

       　二、什么是毒品及毒品的种类

       　1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

       　2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、***、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看)鸦片、吗啡、***、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

       　3.组织观看禁毒教育**及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

       　三、介绍毒品的危害(结合)

       　问：毒品有那些危害呢?

       　1.毒品毁人毁健康。

       　(1)毒品摧毁人的消化功能。

       　(2)摧毁人的神经系统。

       　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

       　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

       　2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

       　(1)丧失工作能力。

       　(2)倾家荡产。

       　(3)给家人带来无尽的折磨。

       　3.吸毒导致堕落、犯罪。

       　4.吸毒危害社会，成为世界公害。

       　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

       　五、讨论，交流体会

       　1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

       　2.让学生自由发言。

       　六、让学生了解防毒的方法

       　1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

       　2.防毒有五种措施：

       　一是直接拒绝;

       　二是找借口溜走;

       　三是提出反意见或转移话题;

       　四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

       　五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

       　七、总结

       　毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

珍爱生命的主题班会

        天气逐渐炎热，防溺水 安全 教育 又成为学校安全教育的头等大事。那么关于防溺水的教案要怎么写呢，下面是我为大家分享的珍爱生命预防溺水主题班会教案，希望能帮助到大家!

       

        珍爱生命预防溺水主题班会教案1

        一、加强领导，高度重视

        学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进行一次大排查，摸清水域情况，做到教育有的放矢。

        二、完善制度，强化日常管理

        建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探索制定适用性强的相关安全制度。同时，认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长陪同，写好 请假条 交学校。建立每日课前提醒制度，做到日日提醒，时时提醒。

        三、开展各项活动，加强宣传

        通过校园橱窗、悬挂横幅、 国旗下讲话 、校园广播站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危险意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监督，教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水 游泳 ，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特殊孩子留守 儿童 要重点关注。

        学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳 安全知识 竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救 方法 。

        四、加强外界联系，建立保障机制

        与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。

        珍爱生命预防溺水主题班会教案2

        教学目标：

        1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

        2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

        教学过程：

        1、导入

        现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20__年的一组溺水事故数据。

        6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。

        6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

        6月29日，四川省达州市3名1 作文 吧0岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

        7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

        7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

        老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

        小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

        2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)

        3、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

        4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

        (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

        (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

        (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

        5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

        (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

        (2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

        (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

        6、课堂 总结 ：

        同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说 ——怎样珍惜每一天?

        结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。

        祝愿大家今天好，明天会更好!

        7、作业：阅读下面的材料进行自我教育《安全知识”如何防溺水”》

        游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

        为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

        1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

        2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

        4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

        5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

        6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

        7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动”倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

        珍爱生命预防溺水主题班会教案3

        教学目的：

        1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

        2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

        3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

        教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

        教学过程：

        一、谈话引入课题

        课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

        二、新授

        1、游泳中要注意的问题。

        组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

        学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

        总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

        2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

        溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

        三、教育学生如何预防溺水。

        1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

        2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

        4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

        5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

        6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

        四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

        1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

        2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

        3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

        五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

        1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

        2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

        3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

        六、课堂总结

        1、同学们小结：

        通过这次活动，你懂得了什么?

        2、教师小结：

        生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

        珍爱生命预防溺水主题班会教案4

        学校本着“以人为本”的精神，以“安全第一，预防为主”为主题开展学生防溺安全教育宣传活动，具体如下：

        活动周时间：20__年4月24日——6月30日

        活动主题：“珍爱生命，远离溺水”

        活动内容：

        1、4月24日，学校领导有关防溺安全教育的国旗下讲话;各年级制订安全教育计划，“学生防溺水”系列活动之一—— 倡议书 。

        2、4月28日，进行一次全校性安全教育，各位班主任根据学校的总体部署和要求，对本班学生进行自检，及时发现问题、解决问题。

        3、5月5日，各班以学生安防溺全教育为题，进行一次以 黑板报 、晨间谈话、防溺安全小报等为形式的宣传活动。少先队大队部播一次安全教育专题广播。

        4、5月8日，下午第二节课时间，各班以学生防溺安全教育为主题召开一次主题班会。学生写一篇“珍爱生命、预防溺水”为主题的家庭作业;各班以短信的形式编制“防溺水”典型事例警示学生、家长。

        5、5月30日，各班进行学生安全教育 活动总结 。评比“防溺水”安全小卫士。

        活动宣传 口号 ：

        我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

        私自游泳很危险，不去深水很重要。

        我防溺水有高招，游前热身第二招。

        伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

        我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

        赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

        防溺 措施 要知道，不可逞能不骄傲。

        安全二字记心中，远离危险身体好。

        活动要求：

        要求各位班主任老师，认真学习学生“防溺水”安全教育活动的精神，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强学生的安全与“防溺水”意识，防止出现各类安全事故。

        希望各位班主任老师，从为学生负责、社会和谐的角度，高度重视学生安“防溺水”全教育宣传活动，踏踏实实、认认真真地把“防溺水”安全教育活动落实到位，不流于形式，真正起到教育宣传目的。

        珍爱生命预防溺水主题班会教案5

        现在正值天气转热时期，—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长嬉水、游泳，这是极其危险的。为确保学生生命安全，严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

        一、指导思想

        根据市政府、教体局有关文件要求，建立起以学校教育、家庭管控、社会防范“三位一体”的群防群控机制，以防范中小学生溺水事故发生。针对我校的实际情况，通过重点开展“防溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。努力实现“学校安全无事故，在校学生零伤亡”的终极目标。

        二、组织领导

        为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立保安小学“预防溺水安全教育活动”领导小组。

        组长：___

        副组长：___

        成员：___、___、___、___、___

        三、活动工作目标

        以不发生造成人员伤亡的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展安全教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

        四、活动时间：5月15日至8月30日

        五、活动内容：

        1、召开一次全校性的预防溺水安全教育动员大会;

        2、布置防溺水安全教育宣传窗口，进行预防溺水教育;

        3、开展一次排查安全隐患活动，在危险水域的醒目位置;

        4、各班出一期防溺水黑板报;

        5、召开一次预防溺水主题班会;

        6、发放防溺水 承诺书 ;

        7、观看一次防溺水安全专题教育片;

        8、班主任暑期前进行一次家访，引起家长对预防溺水重视;

        9、进行一次“珍爱生命远离溺水”的师生签名活动。

        六、活动要求：

        1、安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全教育”为契机，积极行动起来，在夏季即将来临之际，全体教师要以对学生生命高度负责的态度，认真开展好预防溺水教育活动。

        2、在广泛宣传教育的基础上，强力规范学生结伴上学和放学行为，避免出现学生上学、放学路上管理的空档。在暑假前夕，对学生进行安全教育时，必须再次进行预防溺水的强化教育。

        3、通过教育使学生自觉远离危险水域，同时也使学生了解并掌握水中遇险时的自救互救常识，从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。

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       　下面是整理的珍爱生命的主题班会，欢迎参考。

珍爱生命的主题班会(一)

       　一、活动目标：

       　人，最宝贵的是生命，生命对每个人就只有一次，每个人都应该珍爱自己的生命，特别是风华正茂的青年人，因为我们每一个人的生命都关系着一个家庭的平安和幸福，也关系到我们这个大家庭社会?的稳定与和谐;没有了生命，再灿烂的光辉岁月都将会黯然失色。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。通过这次班会，使学生懂得，珍爱生命，热爱生活，健康成长。

       　二、活动内容：

       　以怎样对待生命为引，通过珍惜生命注意校园安全，交通安全，战胜灾难等事例以及为生命喝彩的主题教育，唤起学生珍惜生命，热爱生活的信念同时使学生掌握各类自我保护的知识技能。

       　三、活动地点：一年级四班教室

       　四、活动准备：收集生命的教育的心理教育资料以及校园安全，交通安全，战胜灾难等事例。

       　五、活动过程：

       　(一)引言：

       　朱自清曾说：?燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?的确，生命对每个人只有一次。

       　(二)主持人宣布活动正式开始。

       　学生1: 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。?防险之心不可无?。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。珍爱生命，健康成长。

       　学生2：下面我宣布：

       　合：《珍爱生命，健康成长》安全教育主题班会现在开始!

       　(三)听新闻、谈感受。

       　学生1：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

       　学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。

       　学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。

       　1.2014年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。

       　2.2015年10月29日，武汉市举行中小学生英语能力竞赛，600多学生在考试离开校门时，发生拥挤事故，造成20多人受伤。

       　3.上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。

       　学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?(指名说)

       　学生1：是啊，看来大家都有很深的感受。下面，大家再小组讨论一下，说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患;面对这些不安全隐患，你会怎么做呢?

       　(学生小组讨论)

       　(集体交流)

       　学生2：再请大家来交流交流，说一说因为自己一些不文明的行为而受伤的过程，或看到别人受伤的情景。

       　(交流)

       　(四)总结校园安全注意点。

       　学生1：既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患，并且也因为自己的疏忽而受到过伤害，那么在平时我们都应该注意些什么呢?

       　(1)进出教室要有秩序、不要推挤，推挤容易产生意外;有序进出，顺利又迅速。

       　(2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 。

       　(3)上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

       　学生2：为了帮助大家更好地遵守校园安全规则，今天我们要向大家介绍一首校园安全顺口溜：

       　上课小腿莫伸长，

       　校园游戏不疯狂，

       　出出入入靠右走，

       　危险动作一扫光。

       　同学之间有摩擦，

       　宽容谦让是良方。

       　学生1：希望大家都能牢记住这首顺口溜，保证自身的安全，对自己负责。同时也要记得时刻提醒身边的同学注意安全。

       　(五)主持人小结：生命是一部大书，所有的章节必须用我们的血汗撰写;生命更是一次竞技，生命没有看台。 生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。一年四班《珍爱生命，热爱生活》主题班会到此结束。

珍爱生命的主题班会(二)

       　一、导入班会。

       　主持人A: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。

       　主持人B：每一个生命都是美丽的，所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命不再在是你一个人，我们的生命是父母给予的，保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。

       　主持人A: ?同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹?这是老师们每天都要对我们说的话。

       　主持人合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年级二班?珍爱生命，安全第一?主题班会现在开始。

       　二、交通安全新闻发布会。

       　主持人B：生命是宝贵的，它也是脆弱、不堪一击的。在我们的身边也经常出现一些不安全的事例，让我们进入第一环节：新闻发布会，说说你在马路上看到的不安全的事例!让警钟长鸣!谁先来?

       　(1)行人乱穿马路

       　(2)在马路上踢球

       　(3)在马路上疯逗、追逐

       　(4)电动车不按交通规则在马路上乱穿

       　(5)翻越栏杆

       　主持人A: 同学们发布的这些新闻多么可怕呀!我们如果缺少应有的警惕，危险就在那一瞬间!

       　主持人B: 下面请同学们猜猜这些警示牌是什么意思?

       　主持人A：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

       　主持人B：就让我们一起来唱一唱《交通安全拍手歌》，将交通安全牢记心中。

       　交通安全拍手歌

       　小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

       　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

       　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

       　你拍三，我拍三，行人要走斑马线，

       　你拍四，我拍四，不穿红灯保安全，

       　你拍五，我拍五，横过马路看左右，

       　你拍六，我拍六，大小拐弯要注意，

       　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

       　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

       　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

       　你拍十，我拍十，做个文明小公民。

       　三、校园安全大讨论。

       　主持人A: 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。

       　主持人B：接下来，让我们来关注一下我们身边不安全的行为。请同学们举例。

       　1.在楼梯扶手上滑行;

       　2、在楼道里相互追逐，打闹，撞到同学，出现不应有的事故;

       　3、在楼梯上相互推搡，挤压;

       　4、在操场上打闹;

       　5、高空抛物砸到同学;

       　6、从高处跳下。

       　主持人A:以上所举的事例，你能从中发现许多安全隐患。

       　主持人B：是啊，一失足成千古恨。我班的陆鑫伟同学从健身器材上跳下，因落地不稳用手支撑，造成手臂粉碎性骨折，你看这伤痕历历在目，还不值得我们深深吸取教训吗?

       　主持人A:下面就让我们一起来讨论一下：在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

       　主持人B：下面让我们一起来听听同学们的讨论吧!

       　主持人B：大家的建议太好了，就让我们一起来制作安全警示牌吧!

       　(分组制作安全警示牌)

       　主持人A：请同学们展示自己做的警示牌。

       　主持人A: 校园安全我们到底该怎么做呢?让我们一起来读读《校园安全拍手歌》吧!

       　校园安全拍手歌

       　小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

       　你拍一，我拍一，校园安全要牢记。

       　你拍二，我拍二，课间午间不追逐。

       　你拍三，我拍三，带尖东西不乱舞。

       　你拍四，我拍四，废品垃圾不乱丢，

       　你拍五，我拍五，清扫工具不乱挥，

       　你拍六，我拍六，上下楼梯不拥挤。

       　你拍七，我拍七，上下楼梯不打闹。

       　你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。

       　你拍九，我拍九，危险器械不伸手。

       　你拍十，我拍十，我是安全小卫士。

       　主持人B：下面请班主任王老师讲话。

       　四、辅导员讲话。

       　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。请大家在倡议书上慎重地签上自己的名字。

       　五、歌曲合唱

       　主持人B：日日平安不仅是我们老师的愿望，也是我们全班同学的愿望，下面在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。祝我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：?珍爱生命，安全第一!?。

       　主持人合：今天的主题班会到此结束，谢谢大家!

珍爱生命的主题班会(三)

       　班会题目：《?珍爱生命?》

       　主题分析：生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《阳光总在风雨后珍爱生命?》主题班会。

       　活动目的：

       　1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。

       　2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。

       　活动准备：

       　1、学生稿件。

       　2、各种资料。歌曲《阳光总在风雨后》。

       　活动时间：2015年10月12日

       　活动过程：

       　本次班会分为三个环节：一、生命如花。二、阳光总在风雨后。三、课外延伸。由甲、乙两位主持人来主持。

       　一、生命如花：

       　甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节!

       　乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳!

       　甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

       　二、阳光总在风雨后

       　甲：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花?

       　乙：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹?

       　甲： 美国盲聋女作家和残障教育家海伦?凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在一岁半的时候因为一次猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她借着她的导师安妮?沙利文的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

       　乙：张海迪5岁的时候，因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为?当代保尔?。

       　甲：古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。

       　乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

       　然后全班同学合唱《阳光总在风雨后》

       　三、课外延伸

       　要求同学们课外阅读《假如给我三天阳光》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书，使学生更加明确本次班会的观点：生命是美好的，生命是宝贵的，要珍惜生命，努力实现自身的价值。

       　预设效果：通过这次主题班会，学生会感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，我们要学会生存，珍爱生命，要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍爱生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

       好了，今天关于珍爱生命主题班会教案就到这里了。希望大家对珍爱生命主题班会教案有更深入的了解，同时也希望这个话题珍爱生命主题班会教案的解答可以帮助到大家。