海底两万里读后感_海底两万里读后感1000字左右
在下面的时间里,我会通过一些例子和解释详细回答大家关于海底两万里读后感的问题。关于海底两万里读后感的讨论,我们正式开始。
1.海底两万里读后感5篇
2.海底两万里读后感怎么写
3.海底两万里的读后感怎么写?
海底两万里读后感5篇
#校园# 导语认真读完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。以下是 整理的海底两万里读后感,欢迎阅读!
1.海底两万里读后感在这个暑假里,我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻小说之父的儒勒-凡尔纳的三部曲之第二部《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇,但被误认为是一只大鲸鱼,结果因潜水艇经常撞坏海上的船只,法国政府就派林肯号剿灭这只鲸鱼。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约,登上了船。结果在日本附近海域发现了鲸鱼,就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那鲸鱼撞上了林肯号,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。到现在他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。善心大发的船长把他们救起,带他们仨游览了神奇的海底世界,并踏上了从未去过的南极,结果三个人为了以后的自由在北极圈中,冒着北极大风暴逃走了。
《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时,不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇,是如何的宽大,他搜集的海洋生物标本是如何的丰富,那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑,就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的,因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。是偶然呢?还是给予知识的力量呢?
后来我就去问了我的妈妈为什么儒勒-凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是知识给予的力量呢?
妈妈说:儒勒-凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想,的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人,当然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准,当然也不会想到电能潜水艇呢?
幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。
2.海底两万里读后感
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!
3.海底两万里读后感
我读了《海底两万里》这本书,它是法国作家凡尔纳写的一本科学幻想小说。小说从林肯号军舰为了太平洋的安全,追逐一只独角鲸写起。林肯号军舰的舰长是法拉古,这位舰长经历过很多艰难困苦,他指挥林肯号在白茫茫的大海上苦苦寻找那个怪物,最终寻找到了那个怪物——它就是潜水艇“鹦鹉螺号”。
鹦鹉螺号这艘潜艇的双层船壳都是坚硬无比的钢铁。它没有风浪的翻腾或颠簸可以毁损的缆索一类的东西,它没有风可以吹走得帆,它没有蒸汽可以破裂的锅炉,它不会发生可怕的火灾,因为它完全是钢铁制成的,电能是它的机械原动力,它可以在深水中独来独往。鹦鹉螺号的船长名叫尼摩,他带领他的船员一直在海洋中生活。鹦鹉螺号在水面换气时,会向天空喷出巨大的水注,在夜晚它还会射出几道耀眼的光芒,它速度惊人全靠的是电能,电能是从海水中的纳提取出来的。鹦鹉螺号上使用的一切都取自海洋。作者对潜水艇上生活的描写使我懂得了大海是神奇的,只要有智慧大海就是取之不尽的生命源泉,大海可以为我们提供一切所需要的东西。
我最喜欢的一段是海底漫步。尼摩船长他们穿上潜水服,潜水服是橡胶做成的特别合身,手套十分柔软。鞋是用金属铅制作的,可以克服水的浮力使人稳稳站在海底。球形的潜水帽有三个观察镜方便观察四周情况。他们腰上挂着兰可夫灯照明,背着气瓶供人们呼吸。他们穿的潜水服可以抵挡深水的压力。在海底他们看到了像草原一样的平原,海底平原长满青绿色的海草,朵朵鲜花般的海藻类植物有两千多种,他们脚踩绿草如茵,头顶翠绿一片风景迷人。
4.海底两万里读后感
这次我给大家推荐一本在19世纪十分收当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。
作者儒勒。凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好朋友,并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩是个性格古怪让人琢磨不透,但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭遇,但最后他们总能化险为夷。
底下我来简单介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为‘布格的乌贼’斗争的事情。
多恐惧的一只怪物!它身长约7米,蓝绿色的巨眼睛瞪着我们,正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来,长度是它身长的两倍,就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命,但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀,最后终于取得胜利。
通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探索海洋的欲 望更加的强烈,还告诫人们科学造福了人类,但我们在探索的同时还要保护海洋,不要去破坏它的生态环境,谴责滥杀滥捕。毕竟海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来保护和爱护它。
5.海底两万里读后感
暑假期间,我阅读了不少的课外书,比如有《吹牛大王历险记》,《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年,一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候,人们发现原先船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨大凶猛的“独角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时,阿龙纳斯把他明白的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,多想自己也变成海里的一条鱼,和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢,智斗鲨鱼和章鱼,碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧,他在当时技术还不是很先进的时候能够制造出奇妙的潜水艇,而且在南极缺氧的时候,潜水服上的储存罐里还有一丝空气,由于极度缺乏空气,尼摩船长没有吸最后一丝空气,而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,深深地感动了我。
海底两万里读后感怎么写
海底两万里的读后感600字左右示例如下:1、海底两万里读后感600字左右
《海底两万里》是法国科幻大师儒勒·凡尔纳的经典之作,这本书带我走进了一个神秘而奇幻的海底世界,让我感受到了探险的魅力和科学的力量。
故事的主人公阿龙纳斯教授和他的朋友们乘坐着“鹦鹉螺”号潜艇,开始了他们的海底之旅。在这个过程中,他们遇到了各种各样的海洋生物,如巨大的章鱼、凶猛的鲨鱼、美丽的珊瑚等等。这些奇妙的生物和神秘的海底景象让我惊叹不已,仿佛我也置身于那个奇幻的世界之中。
除了神奇的生物和景象,书中还蕴含了许多科学知识。通过阅读,我了解到了海洋的生态系统、地质结构、物理现象等等。这些知识不仅让我对海洋有了更深入的了解,也让我对科学产生了更浓厚的兴趣。
书中的探险精神也深深地感染了我。阿龙纳斯教授和他的朋友们在海底面临着未知的危险和困难,但他们没有放弃,而是勇敢地向前探索。这种精神让我深受启发,让我明白了只有勇往直前,才能发现更多未知的世界。
《海底两万里》是一本让我受益匪浅的书籍。它不仅带我领略了海底的奇妙世界,还让我感受到了探险的魅力和科学的力量。这本书让我明白了只有不断探索和学习,才能更好地认识这个世界。
2、海底两万里读后感600字左右
《海底两万里》是一部让人眼前一亮的科幻小说。它不仅带领我走进了神秘的海底世界,更让我感受到了探险的乐趣和科学的魅力。
书中的故事情节跌宕起伏,让人惊心动魄。每一次的探险都充满了未知和危险,但主人公们总是能够勇敢地面对,并且从中学习到更多的知识和经验。这种精神让我深受启发,让我明白了只有敢于挑战自我,才能够不断超越自我。
书中所蕴含的科学知识也让我受益匪浅。通过阅读,我了解到了海洋的生态系统、地质结构、物理现象等等。这些知识让我对海洋有了更深入的了解,也让我对科学产生了更浓厚的兴趣。我开始关注身边的自然现象,思考它们的成因和背后的科学原理。
《海底两万里》还让我感受到了文学的魅力。作者通过生动的描写和细腻的笔触,将海底世界的奇妙景象和神秘氛围展现得淋漓尽致。我仿佛能够看到那些五彩斑斓的珊瑚、形态各异的海洋生物以及深邃的海底峡谷。这种感受让我对文学产生了更深的热爱,也让我更加珍惜每一次阅读的机会。
《海底两万里》是一本让人难以忘怀的书籍。它不仅带我领略了海底的奇妙世界,更让我感受到了探险的乐趣、科学的魅力和文学的魅力。这本书让我明白了只有保持好奇心和探索精神,才能够发现更多未知的世界并且从中汲取更多的知识和经验。
3、海底两万里读后感600字左右
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,讲述了一艘先进的潜艇和一群科学家在海底进行了一次充满冒险和发现的旅程。这次阅读让我对科幻小说有了更深入的了解,也让我对海洋有了更神秘的感觉。
在这本书中,我跟随主人公阿龙纳斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜艇,潜入了深不可测的海底。通过阅读,我了解到了海洋的广袤和丰富,也意识到了人类对海洋的认知还非常有限。在这个神秘的海底世界中,我看到了各种各样的奇异生物,如巨型章鱼、海蛇、深海乌贼等,这些都是我以前从未听说过的。这些生物的存在让我对自然界的神奇和多样性有了更深刻的认识。
除了神奇的生物,书中还涉及了许多科学知识,如海洋物理学、海洋生物学、地质学等。通过阅读,我对这些学科有了更深入的了解,也更加欣赏了凡尔纳在小说中融入的想象力和创造力。这种科学与艺术的结合让我对凡尔纳的作品产生了更浓厚的兴趣。
书中的人物形象也给我留下了深刻的印象。阿龙纳斯教授是一个博学多才、勇于探索的科学家,他的精神和勇气让我深受感染。而“鹦鹉螺”号的船长尼摩则是一个神秘、孤僻的人物,他的个性和决定让我对他产生了强烈的好奇心。这些人物形象的塑造和情节的安排让我在阅读中不断产生情感的共鸣和思考。
《海底两万里》是一本充满想象力和科学知识的书籍。通过阅读,我不仅对科幻小说有了更深入的了解,也对海洋有了更神秘的感觉。这本书让我明白了科学的力量和艺术的魅力,也让我更加热爱自然和探索未知的世界。
4、海底两万里读后感600字左右
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的经典之作,这本书带我进入了一个充满奇幻色彩的海底世界。在阅读过程中,我不仅感受到了探险的刺激和科学的力量,也深刻体会到了人性的复杂与伟大。
在这本书中,我与阿龙纳斯教授一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜艇,开始了一段充满未知与冒险的海底旅程。在这个过程中,我不仅欣赏到了奇妙的海底景观,如巨大的章鱼、美丽的珊瑚等,还了解到了许多关于海洋生物、海洋地质等方面的知识。这些知识让我对海洋有了更深入的了解,也激发了我对科学的兴趣。
除了科学知识外,书中还涉及了许多人性方面的主题。例如,阿龙纳斯教授与尼摩船长之间的友谊与矛盾、尼摩船长对殖民者的仇恨等都展现了人性的复杂与多样性。这些主题让我对人性的认识更加深刻,也让我更加关注社会现实问题。
《海底两万里》中的情节安排也充满了惊险与刺激。从大章鱼的袭击到与土著人的战斗,再到在冰山下的遇险等情节都让人紧张不已。这些情节让我感受到了探险的刺激和科学的力量,也让我更加珍惜现有的生活和平安的环境。
《海底两万里》是一本充满奇幻色彩、科学知识和人性思考的书籍。通过阅读,我不仅拓宽了知识面和视野,也深刻体会到了人性的复杂与伟大。这本书让我明白了科学的力量和艺术的魅力,也让我更加热爱生活和关注社会现实问题。
5、海底两万里读后感600字左右
《海底两万里》是法国科幻大师儒勒·凡尔纳的经典之作,这本书让我在阅读中沉浸于神秘的海底世界,感受到了科学的力量和探险的魅力。
故事主要讲述了阿龙纳斯教授和他的朋友们在乘坐“鹦鹉螺”号潜艇进行海底探险的过程中,所经历的一系列惊险、神秘、有趣的事件。在这个过程中,他们遇到了各种各样的海洋生物,如巨型章鱼、海蛇、深海乌贼等,也见识了海底世界的奇异景象,如海底火山、珊瑚森林、海底峡谷等。这些奇妙的生物和景象让我惊叹不已,仿佛我也置身于那个奇幻的世界之中。
除了神奇的生物和景象,书中还蕴含了许多科学知识。凡尔纳通过将科学知识与故事情节相结合,让我在阅读中不仅得到了娱乐,也学到了许多科学知识。这些知识让我对海洋有了更深入的了解,也让我对科学产生了更浓厚的兴趣。我开始关注身边的自然现象,思考它们的成因和背后的科学原理。
书中的探险精神也深深地感染了我。阿龙纳斯教授和他的朋友们在海底面临着未知的危险和困难,但他们没有放弃,而是勇敢地向前探索。这种精神让我深受启发,让我明白了只有勇往直前,才能发现更多未知的世界。
在阅读这本书的过程中,我也对书中的一些情节和人物形象产生了深刻的思考。例如,尼摩船长的复仇情节反映了人性的复杂性和多样性;阿龙纳斯教授的博学多才和勇于探索的精神则让我思考了如何更好地发挥自己的潜能;而“鹦鹉螺”号潜艇的设计则展示了人类对科技的无限追求和创新精神。
《海底两万里》是一本让我受益匪浅的书籍。它不仅带我领略了海底的奇妙世界,还让我感受到了探险的魅力、科学的魅力。这本书让我明白了只有不断探索和学习,才能更好地认识这个世界。
海底两万里的读后感怎么写?
海底两万里读后感
《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳写的科幻小说。这本小说主要讲了19世纪中叶尼摩船长、孔塞伊、阿罗纳克斯教授还有捕鲸手内德-兰德发生在海上冒险的精彩故事。
我最喜欢的片段是从第13章到16章的主人公们绝处逢生的故事。主要讲了主人公们在大冰盖中度过的48个小时。当他们行驶在南极海中,一股寒流涌了过来。由于温度太低,他们周围的水迅速结冰,形成了罕见的大冰盖。于是主人公想办法测出了冰面最薄的地方是大冰盖的底,所以船员们开始用锤子卖力地锤冰。刚开始的半天,大家还觉得在外面敲冰很辛苦,由于敲冰的人可以得到拥有更多氧气的特权,因而大家争先恐后地抢着去敲冰。因为太多的人都争着去敲冰,导致冰层很快就碎裂了。这时教授一行人正在艇中休息,内德和孔塞伊舍己救人把氧气罐给了教授,于是教授立刻清醒,这时冰层只剩一米不到了。这时船员们离海面近在咫尺,最后一波人回来的时候,鹦鹉螺号已经可以走出冰层,升上海面呼吸新鲜的空气。
在我看完《海底两万里》这本书后,我很欣赏他们互帮互助,舍己为人,助人就是助己。具有很强的团队精神。其实我生活的周围也有很多互帮互助的事情发生,比如说我生病了不能上学,我的好朋友会帮我拿作业本,还说要帮我补课呢!我以后只要有机会也要帮助他人尤其是自己的团队。
1、第三章 随您先生的便在收到何伯逊部长的信之前三秒钟,我还像不愿意去北冰洋旅行一样不愿意去追逐海麒麟。读了这位海军部长的来信,三秒钟之后,我才理解到我的真正志愿,我生平的唯一目的,就是要捕捉这样捣乱的怪物,把它从世界上清除出去。
可是我刚刚长途跋涉回来,很疲倦,非常需要休息。我只想回去,回祖国去,看看朋友,看看我在植物园内的小房子和我收藏的珍贵标本。但现在什么也不能阻止我。我忘记了一切,忘记了疲倦、朋友、珍藏,我毫不犹豫就接受了美国政府的邀请。
这时正是下午三点。领港人从大船下来,上了他的小。艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的**海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。
2、第四章 内德.兰德
舰长和全体海员同仇敌忾,决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的,努力地观察海面。三个月过去了,海员们开始泄气了,开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后,海员们要求返航。
舰长许诺最后搜寻三天,三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻,一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来,他发现了怪物。
扩展资料《海底两万里》是凡尔纳的代表作之一,代表了凡尔纳丰富多彩的想象和缜密细腻的行文特点。小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。
《海底两万里》中描写的潜艇起名为“鹦鹉螺”,而鹦鹉螺正是以自身薄薄的几毫米螺壳而承受下潜到百米深海后所面临的巨大水压的螺壳动物。这一细节充分表现了凡尔纳广博的科学知识。
主要人物简介:
1、尼摩船长(Capitaine Nemo,又译内摩船长、内莫船长)是小说里的主人公,在书中并未说明其国籍。他的真实身份在《神秘岛》中才得以揭晓:其为印度的达卡(Dakkar)王子。
尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。
但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。他甚至宁愿葬身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。
2、尼德·兰(Ned Land,又译内德·兰德),加拿大魁北克人,约40岁,是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉、小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。
他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
好了,关于“海底两万里读后感”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“海底两万里读后感”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。
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